Giải SBT tin học 7 Cánh diều bài 1 Tìm kiếm tuần tự
Hướng dẫn giải bài 8 Sử dụng một số hàm có sẵn trang 26 SBT tin học 7. Đây là vở bài tập nằm trong bộ sách "Cánh diều" được biên soạn theo chương trình đổi mới của Bộ giáo dục. Hi vọng, với cách hướng dẫn cụ thể và giải chi tiết học sinh sẽ nắm bài học tốt hơn.
F1. Hãy cho mỗi khẳng định sau đây là đúng hay sai và giải thích lí do.
Nếu trong dãy có nhiều số bằng x thì thuật toán tìm kiếm tuần tự:
1) Tìm thấy tất cả các số đó.
2) Tìm thấy số đầu tiên trong dãy bằng x.
3) Tìm thấy số cuối cùng trong dãy bằng x.
Trả lời:
1) Sai. Thuật toán dừng ngay khi tìm thấy một số bằng x mà không tiếp tục kiểm tra thêm.
2) Đúng. Thuật toán dùng ngay khi tìm thấy một số bằng x nên đó là số đầu tiên trong dãy bằng x.
3) Sai, vì 2) 3) không thể cùng đún nếu như có nhiều hơn một số trong dãy bằng x.
F2. Theo em, việc gán Kết quả = Chưa tìm thấy trước khi lặp và sửa lại thành Kết quả = Tìm thấy khi phát hiện có số trong dãy bằng x có tác dụng gì? Tại sao cần làm thế?
Trả lời:
Trước khi lặp đáng dấu Kết quả = Chưa tìm thấy thì điều kiện dùng vòng lặp chưa thỏa mãn. Khi phát hiện có số trong dãy bằng x saurw lại thành Kết quả = Tìm thấy thì điều kiện dùng vòng lặp thỏa mãn. Thuật toán kết thúc.
Nếu không làm thế thì thuật toán vẫn tiếp tục lặp, kiểm tra đến hết dãy, dù đã tìm thấy số bằng x. Đó là việc làm vô ích.
F3. Bài toán yêu cầu tìm kiếm số cuối cùng trong dãy bằng x. Em hãy nêu ý tưởng sửa thuật toán trong bài học để giải bài toán này.
Trả lời:
Bắt đầu từ cuối dãy và kiểm tra lùi dần về đầu dãy. Chỉ cần sửa ở hai chỗ:
1)Bước 1. Số đang xét là số ở cuối dãy.
2) Nếu Số đang xét khác x: Chuyển sang xét số đứng trước trong dãy.
F4. Dựa theo bảng mô phỏng các bước tìm kiếm tuần tự trong sách giáo khoa, hãy mô phỏng ý tưởng em vừa đề xuất áp dụng cho bài toán tìm số cuối cùng trong day bằng 44 với dãy đầu vào là {18, 94, 42, 44, 06, 44, 55, 67}
Trả lời:
Bước | Thực hiện |
1 | So sánh số ở cuối dãy với x: Vì a8 = 67 khác x nên chuyển sang xét số đứng trước là a7 trong dãy |
2 | So sánh số ở cuối dãy với x: Vì a7 = 55 khác x nên chuyển sang xét số đứng trước là a6 trong dãy |
3 | So sánh số ở cuối dãy với x: Vì a6 = 44 = x Kết luận: Tìm thấy x ở vị trí thứ 6 trong dãy; kết thúc thuật toán |
F5*. Em hãy nêu ý tưởng sửa đổi thuaath toán tìm kiếm tuần tự cho bài toán yêu cầu đếm ở trong dãy có bao nhiêu số bằng x.
Trả lời:
Cần sửa thuật toán để:
1) Không dừng ngay khi tìm thấy số đầu tiên bằng x mà vẫn tiếp tục kiểm tra đến cuối dãy.
2) Thêm biến đếm, bắt đầu với đếm = 0; Mỗi khi thấy số đang xét = x thì tăng đếm lên 1 đơn vị.
Chi tiết cụ thể ý 1): Không cần có biến kết quả để đánh dấu đã Tìm thấy hay Chưa tìm thây. Tất cả các thao tác kiểm tra Kết quả đều xóa bỏ. Không còn Bước 3.
Bước | Thực hiện |
1 | Đếm = 0, Số đang xét là số ở đầu dãy |
2 | Lặp khi (chưa xét hết dãy số) Nếu số đang xét = x: tăng đếm lên 1 đơn vị Hết nhánh Lấy Số đang xét là số tiếp theo trong dãy Hết lặp |
3 | Thông báo tìm thấy trong dãy số có đếm số x |
F6. Thực hiện các yêu cầu sau:
1) Nêu một bài toán thực tế dẫn đến bài toán tìm kiếm.
2) Nêu một bài toán thực tế dẫn đến bài toán tìm kiếm trong dãy đã sắp thứ tự
Trả lời:
1) Nhân viên lễ tân khách sạn tìm một chìa khóa phòng của một phòng trong khách sạn để đưa cho khách.
2) Trong bảng kết quả một cuộc thi, tìm họ tên và kết quả thi của một thí sinh khi biết số báo danh của thí sinh đó.
Bình luận