Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 CTST: Đề tham khảo số 2

Đề tham khảo số 2 giữa kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện

PHÒNG GD & ĐT …….. Chữ kí GT1:

TRƯỜNG THCS…….. Chữ kí GT2:

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Ngữ Văn 6

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ……………………………… Lớp: ………………..

Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

Điểm bằng số

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

Phần I: Đọc hiểu (3,5 điểm)

Đọc đoạn trích sau, thực hiện các yêu cầu và trả lời câu hỏi:

“Đến cuối chợ đã thấy lũ trẻ đang quây quần chơi nghịch. Chúng nó thấy chị em Sơn đến đều lộ vẻ vui mừng, nhưng chúng vẫn đứng xa, không dám vồ vập. Chúng như biết cái phận nghèo hèn chúng vậy, tuy Sơn và chị vẫn thân mật chơi đùa với lũ trẻ, chứ không kiêu kì và khinh khỉnh như các em họ của Sơn.”

(Trích Ngữ văn 6, Tập một, Chân trời sáng tạo, NXB Giáo dục, tr. 8)

Câu 1. (0,5 điểm) Đoạn trích trên thuộc văn bản nào? Ai là tác giả của văn bản đó?

Câu 2. (1 điểm) Chỉ ra các từ láy có trong đoạn trích.

Câu 3. (1 điểm) Chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích và nêu tác dụng của nó.

Câu 4. (1 điểm) Từ sơn trong hai câu dưới đây là từ đồng âm hay từ đa nghĩa? Vì sao?

a. Các thế hệ đã bảo vệ giang sơn bờ cõi được vững vàng và bình yên.

b. Màu sơn của ngôi nhà này rất đẹp.

Phần II: Tạo lập văn bản (6,5 điểm)

Câu 1. (2 điểm) Điện thoại di động là một trong những phương tiện thông tin liên lạc hữu ích với con người hiện nay. Thế nhưng, một bộ phận học sinh lại sử dụng nó chưa đúng cách với mục đích chưa tốt. Em hãy viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng trên.

Câu 2. (4,5 điểm) Em hãy viết một bài văn ghi lại cảm xúc của em về bài thơ Mây và sóng của Ta – go.

BÀI LÀM

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TRƯỜNG THCS ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA KÌ II

NĂM HỌC 2021 – 2022

MÔN: NGỮ VĂN 6

Phần I: Đọc hiểu (3,5 điểm)

Câu

Nội dung

Điểm

- Đoạn trích trên thuộc văn bản Gió lạnh đầu mùa.

- Tác giả: Thạch Lam.

0,25

Các từ láy có trong đoạn trích:

- quây quần

- vồ vập

- kiêu kì

- khinh khỉnh

0,25

- Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích: so sánh.

- Cụ thể: so sánh giữa cách cư xử giữa chị em Sơn và các em họ của Sơn đối với lũ trẻ nhà nghèo (“Sơn và chị vẫn thân mật chơi đùa với lũ trẻ, chứ không kiêu kì và khinh khỉnh như các em họ của Sơn”).

- Tác dụng: làm nổi bật lên sự hoà đồng với đám trẻ nghèo của hai chị em Sơn cũng như thể hiện thái độ không đồng tình với cách cư xử của các em họ Sơn.

0,25

0,5

- Từ sơn trong hai câu a. và b. là từ đồng âm.

- Vì từ sơn (a.) là từ Hán Việt, có nghĩa gốc là núi, mở rộng ra để chỉ lãnh thổ của quốc gia; từ sơn (b.) lại là vật liệu để quét lên đồ vật, tường nhà cho bền và đẹp. Như vậy hai từ sơn này không có liên hệ với nhau về nghĩa, nên là từ đồng âm.

0,5

Phần II: Tạo lập văn bản (6,5 điểm)

Câu

Nội dung

Điểm

- Đảm bảo hình thức một đoạn văn.

- Đảm bảo nội dung:

+ Câu chủ đề: Dẫn dắt và nêu vấn đề.

+ Thân đoạn:

Làm rõ hiện tượng sử dụng điện thoại chưa đúng cách với mục đích chưa tốt: dùng trong giờ học để làm việc riêng, bị nghiện trò chơi, trêu chọc người khác, những thông tin sai lệch, học đối phó, v.v…
Tác hại của việc sử dụng điện thoại chưa đúng cách
Nguyên nhân: bị thu hút bởi những thứ mới lạ, chưa tự ý thức tốt, v.v…
Phương hướng khắc phục: bản thân tự giác, gia đình và nhà trường quản lí và giáo dục, v.v….

+ Kết đoạn:

Đánh giá chung về hiện tượng.
Liên hệ bản thân.

0,5

0,25

- Hình thức:

+ Đảm bảo hình thức một bài văn, đảm bảo quy tắc chính tả.

+ Diễn đạt mạch lạc, có sáng tạo.

- Nội dung:

+ Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm – bài thơ Mây và sóng.

+ Thân bài: Ghi lại cảm xúc về bài thơ

Cảm nhận về nội dung: Tình mẫu tử vượt trên lời mời gọi hấp dẫn của vũ trụ bao la, huyền bí.
Câu chuyện của em bé với những người trên mây
Câu chuyện của em bé với những người trong sóng
Cảm nhận về nghệ thuật:
Thơ văn xuôi, có lời kể xen đối thoại;
Sử dụng phép lặp, nhưng có sự biến hóa và phát triển;
Xây dựng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.

+ Kết bài: Cảm nghĩ về ý nghĩa của bài thơ.

0,75

0,25

0,5

1,5

1,0

0,5

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II

MÔN: NGỮ VĂN 6

NĂM HỌC: 2021-2022

CẤP ĐỘ Tên chủ đề	NHẬN BIẾT	THÔNG HIỂU	VẬN DỤNG	VẬN DỤNG CAO	CỘNG
Gió lạnh đầu mùa	- Nêu được tên văn bản và tác giả.				Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%
Gió lạnh đầu mùa	Số câu : 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%				Số câu: 1 Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5%
Tiếng Việt		- Nhận diện được các từ láy có trong đoạn trích. - Nhận diện được biện pháp tu từ có trong đoạn trích và nêu được tác dụng của nó. - Nhận diện và giải thích được hai từ sơn là từ đồng âm.			Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30%
Tiếng Việt		Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30%			Số câu: 3 Số điểm: 3,0 Tỉ lệ: 30%
Tập làm văn			- Viết được đoạn văn nêu suy nghĩ về hiện tượng sử dụng điện thoại di động ở học sinh. - Viết được bài văn ghi lại cảm xúc về bài thơ Mây và sóng.	Bài viết có tính sáng tạo.	Số câu: 2 Số điểm: 6,5 Tỉ lệ: 65%
Tập làm văn			Số câu: 2 Số điểm: 6,25 Tỉ lệ: 62,5%	Số câu: + Số điểm: 0,25 Tỉ lệ: 2,5%	Số câu: 2 Số điểm: 6,5 Tỉ lệ: 65%
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ	1 0,5đ 5%	3 3,0đ 30%	2 6,25đ 62,5%	+ 0,25đ 2,5%	6 10 100%

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 Chân trời sáng tạo Đề tham khảo số 2, đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 6 CTST, đề thi Ngữ văn 6 giữa kì 2 Chân trời sáng tạo Đề tham khảo số 2