CHỦ ĐỀ 1 PHẤN ĐẤU HOÀN THIỆN BẢN THÂN

Nhiệm vụ 1. Tìm hiểu nội dung và cách phấn đấu hoàn thiện bản thân

Câu 1: Chỉ ra những nội dung cần phấn đấu hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

• Tuân thủ quy định, kỉ luật trong học tập và cuộc sống

• Ứng xử văn minh, lịch sự với mọi người xung quanh

• Hình thành thói quen rèn luyện sức khỏe

Câu 2: Xác định cách phấn đấu hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

• Xác định mục tiêu phấn đấu, rèn luyện để hoàn thiện bản thân

• Sắp xếp thứ tự ưu tiên và tập trung vào thứ tự ưu tiên cao nhất

• Lập kế hoạch thực hiện mục tiêu

Câu 3: Chia sẻ những điều hài lòng và những điều chưa hài lòng về cách phấn đấu hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

Hài lòng:

• Đã đặt ra các mục tiêu rõ ràng và cụ thể cho bản thân

• Tích cực tìm kiếm các nguồn tài liệu và tham gia các khóa học để học hỏi kinh nghiệm từ người khác.

Chưa hài lòng:

• Đôi khi bị lạc lối hoặc bỏ cuộc khi gặp phải những thách thức khó khăn.

• Bản thân chưa tận dụng hết thời gian và cơ hội để học hỏi và phát triển bản thân.

Nhiệm vụ 2. Tìm hiểu việc tuân thủ nội quy, quy định trong nhà trường và cộng đồng

Câu 1: Chia sẻ những việc em đã tuân thủ hoặc chưa tuân thủ nội quy, quy định của nhà trường và cộng đồng

Giải nhanh:

Nhà trường:

• Trang phục đúng quy định

• Tham gia tích cực vào các hoạt động tập thể

Cộng đồng:

• Giữ vệ sinh chung, bỏ rác đúng nơi quy định

• Trang phục phù hợp với địa điểm công cộng

Câu 2: Xác định nguyên nhân của việc tuân thủ hoặc chưa tuân thủ quy định chung của nhà trường và cộng đồng

Giải nhanh:

Tuân thủ:

• Mong muốn xây dựng hình ảnh tích cực về bản thân

• Sợ bị phê bình, nhắc nhở

Chưa tuân thủ:

• Chưa hoàn toàn kiểm soát được cảm xúc của bản thân

• Muốn thể hiện mình "Khác biệt"

Câu 3: Thảo luận về các cách giúp mỗi cá nhân tuân thủ quy định của nhà trường và cộng đồng

Giải nhanh:

• Tự nâng cao ý thức, lòng tự trọng của bản thân

• Noi gương những người sống kỉ luật

Câu 4: Chỉ ra những khó khăn và thuận lợi khi em phấn đấu tuân thủ nội quy, quy định và cách khắc phục khó khăn

Giải nhanh:

Thuận lợi:

• Được bạn bè và thầy cô hỗ trợ trong suốt quá trình thực hiện

• Thực hiện trong một môi trường mọi người luôn hòa đồng với nhau

Khó khăn:

• Đòi hỏi sự kiên trì.

• Hoạt động rèn luyện lâu dài.

Cách khắc phục khó khăn: Giữ tinh thần tích cực và kiên trì

Nhiệm vụ 3. Thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường

Câu 1: Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhóm, lớp trong các tình huống.

Tình huống 1: Nhóm của B đang thảo luận cách thức hợp tác để hoàn thành nhiệm vụ được phân công. B luôn nói rằng mình không thể thực hiện nhiệm vụ nhóm giao với lí do bận học và nhà xa. B bị các bạn phản đối kịch liệt vì thiếu tinh thần tập thể. Nếu là B, em xử lí thế nào?

Tình huống 2: Thứ bảy tuần tới lớp của N tổ chức trò chơi Hái hoa dân chủ trong giờ sinh hoạt lớp. N được giao nhiệm vụ chuẩn bị trước một số dụng cụ. Tuy nhiên, do có việc đột xuất, N thấy mình không thể hoàn thành nhiệm vụ được giao trong thời gian quy định. Nếu là N, em sẽ xử lí thế nào?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Nếu là B, Nếu là B, em sẽ lắng nghe và thấu hiểu quan điểm của các bạn trong nhóm về tinh thần tập thể và quy định của nhóm. 

Tình huống 2: Nếu là N, em sẽ thông báo với cán bộ lớp hoặc giáo viên chủ nhiệm về tình hình của mình để được giúp đỡ và có sự thay đổi trong kế hoạch chuẩn bị.

Câu 2: Đóng vai thể hiện sự tuân thủ quy định của nhà trường trong các tình huống

Tình huống 1: Một số bạn trong nhóm của Y rất muốn tạo ấn tượng cho sự kiện mít tinh kỉ niệm 50 năm ngày thành lập trường nên rủ nhau mặc quần sooc ngăn và yếm đào. Nếu là Y em sẽ xử lí như thế nào?

Tình huống 2: Khi tham gia câu lạc bộ của trường, P thấy một số bạn sử dụng ngôn ngữ không phù hợp với lứa tuổi học sinh. Nếu là P, em có những đề xuất gì để xât dựng nét đẹp văn hóa học đường?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Nếu là Y, em sẽ nhắc nhở và giải thích cho các bạn trong nhóm về quy định của trường về trang phục để đảm bảo sự đồng nhất, chuyên nghiệp và đúng quy định. 

Tình huống 2: Nếu là P, em sẽ đề xuất những giải pháp sau để xây dựng nét đẹp văn hóa học đường: Tạo ra các quy định và hướng dẫn rõ ràng về ngôn ngữ và hành vi để đảm bảo tất cả các thành viên trong câu lạc bộ đều tuân thủ quy định

Câu 3: Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự tuân thủ nội quy, quy định của nhóm, lớp và nhà trường

Giải nhanh:

• Đi học đúng giờ, nghỉ học có lí do chính đáng.

• Học bài và làm bài đầy đủ.

• Bảo vệ và giữ gìn tài sản của nhà trường.

Nhiệm vụ 4. Thực hiện quy định nơi công cộng

Câu 1: Đóng vai xử lí các tình huống

Tình huống 1: Lớp M tổ chức đi tham quan Viện Bảo tàng lịch sử. M rất muốn chụp ảnh một số hiện vật đề làm tư liệu cho bài thu hoạch mặc dù biết quy định không được quay phim, chụp ảnh trong Viện Bảo tàng. Nếu là M, em sẽ làm gì để vừa tuân thủ quy định mà vẫn có được tư liệu cho bài thu hoạch.

Tình huống 2: Tan học, 8 nhìn thấy một nhóm bạn đi xe đạp dàn hàng ngang giữa đường, vừa đi vừa cười đùa. Nếu là B, em sẽ xử lí như thế nào?

Tình huống 3: Chủ nhật, A cùng nhóm bạn đi chơi. Khi đi qua một ngôi chùa, nhóm A này ra ý định vào chùa văn cảnh, thắp hương. Tuy nhiên, một bạn trong nhóm A đang mặc quần soóc ngắn. Nếu là A, em sẽ làm gì?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Nếu là M, em sẽ thực hiện theo quy định của Viện Bảo tàng lịch sử và không chụp ảnh hay quay phim bất hợp pháp. 

Tình huống 2: Nếu là B, em sẽ tiếp cận nhóm bạn đi xe đạp và nhắc nhở họ về việc điều khiển xe an toàn trên đường.

Tình huống 3: Nếu là A, em sẽ nhắc nhở bạn mặc quần soóc ngắn rằng, vào chùa phải mặc trang phục lịch sự và tôn trọng văn hóa tôn giáo. 

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em sau khi thực hiện tuân thủ quy định ở nơi công cộng

Giải nhanh:

Em cảm thấy hài lòng, vui vẻ và tự hào

Nhiệm vụ 5. Thể hiện sự nỗ lực vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân

Câu 1: Chia sẻ những việc em đã làm thể hiện sự nỗ lực hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

• Cố gắng học tập, tìm hiểu kiến thức

• Tham gia các hoạt động tình nguyện

• Luyện tập thể thao hàng ngày

Câu 2: Thảo luận về một số cách vượt qua khó khăn để hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

• Suy nghĩ tích cực và lạc quan

• Tập trung vào ưu điểm của bản thân

• Tìm kiếm sự trợ giúp khi thực sự cần

Câu 3: Đề xuất cách hoàn thiện bản thân trong các trường hợp

Trường hợp 1: Mong muốn thay đổi thói quen thức khuya học bài

Trường hợp 2: Mong muốn trở nên tự tin trong giao tiếp với mọi người

Giải nhanh:

Trường hợp 1: Em sẽ lên thời gian biểu sao cho hợp lí để không phải học bài đến muộn và tạo ra thói quen học tập hiệu quả.

Trường hợp 2: Em nên thực hành giao tiếp với nhiều người hơn, tìm hiểu các kỹ thuật giao tiếp và cách áp dụng chúng vào cuộc sống 

Nhiệm vụ 6. Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Câu 1: Thảo luận các biện pháp thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

• Chia sẻ về tấm gương thành công trong học tập và cuộc sống

• Tự mình trở thành tấm gương trong rèn luyện và phấn đấu, tạo hiệu ứng ảnh hưởng đến các bạn

Câu 2: Thu hút các bạn cùng phấn đấu hoàn thiện bản thân trong các tình huống

Tình huống 1: M thường xuyên tập thể thao nên cơ thể săn chắc và khoẻ mạnh, trong khi cậu bạn thân của M lại rất lười tập thể thao. M muốn thuyết phục bạn cùng tập luyện. M nên thuyết phục bạn như thế nào?

Tình huống 2: H là người tích cực học tập và luôn đặt ra mục đích phấn đấu rất rõ ràng. Tuy nhiên, H ít tham gia các hoạt động tập thể nên kĩ năng xã hội còn hạn chế. Trong khi đó, bạn thân của H là T rất nhiệt tình với các hoạt động phong trào, cởi mở và thân thiện. T nên thu hút H vào các hoạt động chung như thế nào?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Để thuyết phục bạn bè cùng tập luyện, M có thể: Tìm kiếm các hoạt động thể thao mà cả hai đều yêu thích: M có thể tìm hiểu và đề xuất cho bạn của mình các hoạt động thể thao mà cả hai đều yêu thích để cùng tham gia.

Tình huống 2: T có thể giới thiệu cho H về các hoạt động tập thể thú vị mà cả hai có thể tham gia để giúp H tìm ra một hoạt động phù hợp với sở thích của mình.  

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi thuyết phục thành công các bạn cùng rèn luyện hoàn thiện bản thân. 

Giải nhanh:

Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc

Nhiệm vụ 7. Lập kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân

Câu 1: Lựa chọn một nội dung và lập kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân

Giải nhanh:

KẾ HOẠCH RÈN LUYỆN BẢN THÂN

Mục đích cần đạt: Nâng cao sức khỏe, cải thiện thể lực

Khó khăn: Không thể dậy sớm được 

Cách khắc phục: cố gắng ngủ sớm, luyện tập thể dục

Câu 2: Chia sẻ kế hoạch tiếp tục phấn đấu hoàn thiện bản thân và xin ý kiến đóng góp từ thầy cô, các bạn.

Giải nhanh:

tự thực hành.

Câu 3: Hoàn thiện và thực hiện theo kế hoạch đã lập

Giải nhanh:

tự thực hành.