CHỦ ĐỀ 3 GÓP PHẦN XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG

Nhiệm vụ 1. Xác định những việc làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

Câu 1: Chỉ ra những việc cần làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

Giải nhanh:

• Xây dựng môi trường học tập tích cực

• Xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp

• Xây dựng văn hóa ứng xử văn minh, lịch sự

Câu 2: Chia sẻ những việc em đã làm góp phần xây dựng, phát triển nhà trường và cảm xúc của em khi thực hiện việc làm đó

Giải nhanh:

Em đã tích cực tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức, giữ gìn khuôn viên trường và lớp học luôn sạch đẹp.  

Nhiệm vụ 2. Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Câu 1: Chia sẻ những việc em đã làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Giải nhanh:

• Cùng thầy cô tham gia một số hoạt động

• Giao tiếp, cư xử đúng mực

Câu 2: Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

H là lớp trưởng năng động và tích cực trong các hoạt động chung, H được cô chủ nhiệm tin tưởng và quý mến. Trong sự kiện của trường vừa qua, H đã phân công nhiệm vụ cho các bạn nhưng do phối hợp không tốt nên kết quả hoạt động của lớp không đạt yêu cầu, mặc dù H đã liên tục đôn đốc các bạn. Cô giáo chủ nhiệm đã gặp H và hỏi lí do vì sao lớp phối hợp chưa tốt trong hoạt động. Nếu là H, em sẽ làm như thế nào?

Giải nhanh:

Em sẽ đứng ra thừa nhận trách nhiệm cho việc phối hợp không tốt trong hoạt động của lớp. 

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi phát triển được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

Giải nhanh:

Khi thực hiện được những việc làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, em cảm thấy rất vui và hạnh phúc. 

Nhiệm vụ 3. Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Câu 1: Trao đổi về những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Giải nhanh:

• Chân thành, trung thực để mối quan hệ với các bạn có thể bền vững

• Tôn trọng sự khác biệt

• Kiểm soát cảm xúc của bản thân

Câu 2: Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong các trường hợp cụ thể

Trường hợp 1: Khi bạn thân tức giận vì hiểu lầm mình

Trường hợp 2: Khi bạn thân thay đổi nơi ở nên phải chuyển trường

Trường hợp 3: Khi mình có mâu thuẫn với nhóm bạn do khác biệt về quan điểm

Trường hợp 4: Gặp người bạn mới khi cùng tham gia câu lạc bộ yêu thích

Trả lời:

Trường hợp 1: Trước tiên bạn cần thể hiện sự thành tâm và sẵn sàng chịu trách nhiệm cho việc đã gây ra hiểu lầm. 

Trường hợp 2: Để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn thân trong trường hợp này, hãy cố gắng giữ liên lạc và duy trì mối quan hệ bằng cách thường xuyên nhắn tin, gọi điện 

Trường hợp 3: hãy tìm cách giải quyết mâu thuẫn bằng cách trao đổi và thảo luận để hiểu lẫn nhau hơn về quan điểm và suy nghĩ của mỗi người. 

Trường hợp 4: Để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với người bạn mới trong trường hợp này

Câu 3: Rút ra bài học cho bản thân để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Giải nhanh:

• Trân trọng các mối quan hệ của mình

• Hãy lắng nghe và chia sẻ

• Hãy dành thời gian cho nhau

Nhiệm vụ 4. Làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Câu 1: Thảo luận và đề xuất các cách làm chủ và kiểm soát mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Giải nhanh:

Ở trường:

•   Tìm hiểu rõ bạn, người mà mình đang xây dựng tình bạn

•   Chủ động trong xây dựng hoặc từ chối thiết lập mối quan hệ với các bạn

Trên mạng xã hội:

•   Trước khi kết bạn với những người mới, cần tìm hiểu kĩ về họ

•   Trước khi đăng tải hoặc chia sẻ những bức ảnh và những câu chuyện của các bạn cần xin phép và được sự đồng ý của họ

Câu 2: Đóng vai xử lí các tình huống

Tình huống 1: M tình cờ gặp một bạn trong khuôn viên trường học. Bạn đó nói mới tham gia Câu lạc bộ Nghệ thuật của trường và đã nhìn thấy M ở đó. Bạn xin số điện thoại và tài khoản mạng xã hội của M để dễ liên lạc. Nếu là M, em sẽ làm gì?

Tình huống 2: N thấy trên mạng xã hội đăng tải bức ảnh của một bạn cùng trường mà N biết. Trên đó, một số bạn đưa ra những thông tin, bình luận sai sự thật về chủ nhân của bức ảnh đó và lôi kéo N cùng vào bình luận. Nếu là N, em sẽ làm gì?

Giải nhanh:

Tình huống 1: Nếu em cũng quan tâm đến câu lạc bộ Nghệ thuật của trường thì có thể đồng ý chia sẻ thông tin liên lạc cho bạn mới.

Tình huống 2: Em sẽ từ chối tham gia bình luận về bức ảnh, đồng thời báo cho N biết chuyện.

Câu 3: Chia sẻ bài học rút ra từ việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội.

Giải nhanh:

Sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng

Kiểm soát cảm xúc và đánh giá trước khi hành động

Cân nhắc trước khi chia sẻ thông tin cá nhân

Nhiệm vụ 5. Hợp tác thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Câu 1: Thảo luận các cách hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Trả lời:

Cùng nhau lựa chọn hoạt động phù hợp

Cùng nhau xác định nội dung và phân công nhiệm vụ cho từng người

Câu 2: Đề xuất cách thức hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động chung

Giải nhanh:

Thực hiện phong trào thi đua học tốt

Tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc khi em hợp tác được với các bạn trong thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Giải nhanh:

Em cảm thấy rất vui và tự hào 

Nhiệm vụ 6. Thực hiện và đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Câu 1: Lựa chọn một hoạt động phát huy truyền thống nhà trường và thực hiện hoạt động đó

Giải nhanh:

Tri ân thầy cô

Phát triển văn hóa đọc

Câu 2: Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã thực hiện

Giải nhanh:

Hoạt động phù hợp với mục tiêu phát huy truyền thống nhà trường

Hình thức hoạt động

Câu 3: Chia sẻ kết quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Giải nhanh:

tự thực hành.

Nhiệm vụ 7. Tham gia các hoạt động giáo dục do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức

Câu 1: Lựa chọn một hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức và thảo luận về cách thức tham gia

Giải nhanh:

Hoạt động văn hóa, văn nghệ, lễ hội

Xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp

Câu 2: Tham gia hoạt động và tự đánh giá kết quả thực hiện

Giải nhanh:

Tên hoạt động: Xây dựng môi trường nhà trường xanh, sạch, đẹp

Kết quả thực hiện: Không còn rác giữa sân trường, trường được trồng thêm nhiều cây xanh, học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh chung.

Cảm xúc của em sau khi thực hiện hoạt động: Đối với em, hoạt động này cực kì ý nghĩa. 

Nhiệm vụ 8. Truyền thông về truyền thống nhà trường

Câu 1: Thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Giải nhanh:

a. Lựa chọn nội dung truyền thông

Về lịch sử phát triển nhà trường

b. Lựa chọn hình thức truyền thông

Viết bài, vẽ tranh tuyên truyền

Làm phóng sự, video clip

Thuyết trình, hùng biện

c. Thực hiện truyền thông

Câu 2: Báo cáo kết quả hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Giải nhanh:

tự thực hành.