CHỦ ĐỀ 4. CHIA SẺ TRÁCH NGHIỆM TRONG GIA ĐÌNH

 Tìm hiểu cách chăm sóc người thân khi bị mệt, ốm

Câu 1: Chỉ ra biểu hiện và mong muốn của người bị mệt, ốm trong gia đình em.

Giải nhanh:

- Triệu chứng mệt mỏi: đau đầu, hoa mắt, chóng mặt...

- Tinh thần sa sút, dễ khó chịu, nổi cáu.

- Thiếu hứng thú trong học tập, công việc...

Mong muốn của người bị mệt, ốm:

- Cần được hỏi thăm, động viên, chăm sóc.

- Cần được nói chuyện nhẹ nhàng, ân cần.

- Cần sự hỗ trợ từ bác sĩ.

Câu 2: Nêu những cách em chăm sóc khi người thân bị mệt, ốm.

Giải nhanh:

- Hỏi han về tình trạng sức khoẻ của người thân.

- Đỡ họ nằm lên giường nghỉ ngơi.

- Biện pháp xử lí thích hợp:

  + Cho họ uống nhiều nước.

  + Cặp nhiệt độ, chườm bằng khăn ấm.

  + Uống thuốc theo chỉ định của bác sĩ.

  + Xoa bóp cơ thể.

Thực hiện chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Câu 1: Đóng vai thực hành kĩ năng chăm sóc người thân bị mệt, ốm trong các tình huống sau:

Giải nhanh:

* Tình huống 1:

  - Cặp nhiệt độ, gọi điện báo cho bố mẹ.

  - Lấy nước cho bà uống.

  - Dùng khăn ấm chườm trán và xoa bóp chân tay cho bà.

* Tình huống 2:

  - Hỏi han tình hình sức khoẻ của bố.

  - Gọi điện báo cho mẹ.

  - Nấu cháo cho bố ăn trong khi chờ mẹ về.

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc của em và người thân khi em chăm sóc người thân ân cần, chu đáo.

Giải nhanh:

Cảm xúc của người thân: thoải mái, dễ chịu, biết ơn (người nhỏ tuổi hơn) khi em chăm sóc ân cần, chu đáo.

Lắng nghe những chia sẻ từ người thân

Câu 1: Thể hiện sự sẵn sàng lắng nghe người thân chia sẻ theo gợi ý sau:

Giải nhanh:

- Nhìn vào mặt người thân, không né tránh.

- Tập trung lắng nghe.

- Phản hồi rõ ràng.

- Tiếp nhận góp ý tích cực, thể hiện quan điểm.

- Kiểm soát cảm xúc.

Câu 2: Thể hiện sự lắng nghe tích cực những chia sẻ của người thân theo gợi ý sau:

Giải nhanh:

Học sinh tự thực hiện.

Câu 3: Thực hành lắng nghe chia sẻ của người thân về những vấn đề trong cuộc sống ở các trường hợp sau:

Giải nhanh:

- Trường hợp 1: Cùng người thân chia sẻ niềm vui.

- Trường hợp 2: Lắng nghe, động viên và hỏi xem mình có thể giúp gì.

- Trường hợp 3: Hỏi han, lắng nghe, đồng cảm, an ủi và động viên.

- Trường hợp 4: Động viên, khích lệ, cổ vũ sở thích riêng của người thân.

Lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ

Câu 1: Đóng vai thể hiện sự lắng nghe tích cực lời góp ý của bố mẹ trong các tình huống sau theo gợi ý:

Giải nhanh:

- Tình huống 1: Chủ động xin lỗi mẹ, trình bày lý do sai hẹn và hứa không tái phạm.

- Tình huống 2: Hít thở sâu, bình tĩnh giải thích lý do về muộn, xin lỗi bố mẹ và hứa không tái diễn.

Lập và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình

Câu 1: Lập kế hoạch lao động tổng vệ sinh nhà cửa theo các bước sau:

Giải nhanh:

• Mục tiêu: Vệ sinh phòng ngủ.
• Nhiệm vụ, thời gian và người thực hiện:

Câu 2: Chia sẻ ý kiến của người thân về kế hoạch lao động dọn dẹp nhà cửa em đã lập. Cùng người thân thực hiện kế hoạch đặt ra.

Giải nhanh:

Ý kiến của người thân về kế hoạch lao động dọn dẹp nhà cửa em đã lập: đồng ý, tán thành, ủng hộ.

Câu 3: Chia sẻ kết quả và ý nghĩa của việc cùng người thân thực hiện những việc chung trong gia đình.

Giải nhanh:

- Rèn luyện kỹ năng sống.

- Xây dựng tình cảm gia đình gắn bó.

- Giữ nhà cửa gọn gàng, tiết kiệm thời gian dọn dẹp.

- Tạo không gian sống thoải mái.

Câu 4: Chia sẻ một bức ảnh chụp cảnh nhà em sau khi được dọn dẹp và trang trí.

Giải nhanh:

Góp phần tạo dựng hạnh phúc gia đình

Câu 1: Thực hiện chăm sóc người thân bị mệt, ốm; lắng nghe tích cực những chia sẻ của họ và tham gia lao động tại gia đình.

Giải nhanh:

Học sinh tự thực hiện.

Câu 2: Chia sẻ cảm xúc, thái độ của những người thân trong gia đình khi em thực hiện những việc làm trên.

Giải nhanh:

- Cảm thấy đỡ hơn, tinh thần thoải mái, vui vẻ.

- Tự hào khi em biết chăm sóc người thân bị ốm.

- Giảm khó chịu, căng thẳng, điều hòa cảm xúc của người bệnh.

- Tình cảm gia đình khăng khít, gắn bó.