TUẦN 30

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: CHUNG TAY BẢO VỆ CẢNH QUAN ĐỊA PHƯƠNG

Câu 1:

• Giao lưu với khách mời về bảo vệ cảnh quan địa phương

• Nghe phổ biến các hoạt động chung tay chăm sóc, bảo vệ cảnh quan thiên nhiên của địa phương

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ: KHẢO SÁT THỰC TRẠNG CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

1. Chia sẻ những điều em quan sát được về cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em

Câu 1:

• Kể những điều em quan sát được trong chuyến đi tham quan cùng lớp hoặc người thân

• Nêu cảm nghĩ của em trước thực trạng cảnh quan thiên nhiên đó

Giải nhanh:

• Cảnh quan thiên nhiên ở địa phương em rất đẹp, mọi người đều có ý thức giữ gìn cảnh quan thiên nhiên chung.

• Em rất vui khi mọi người đèu có ý thức giữ gìn và bảo vệ môi trường

2. Lập kế hoạch khảo sát thực trạng cảnh quan thiên nhiên ở địa phương

Câu 2:

• Lựa chọn một cảnh quan thiên nhiên ở địa phương mà nhóm sẽ thực hiện khảo sát

• Thảo luận về các tiêu chí để xây dựng phiếu khảo sát

Giải nhanh:

• Các tiêu chí để xây dựng phiếu khảo sát:

• Nội dung khảo sát

• Thực trạng

• Đánh giá

SINH HOẠT LỚP: KẾT QUẢ KHẢO SÁT THỰC TRẠNG CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

Câu 1:

• Trình bày thực trạng cảnh quan thiên nhiên mà các nhóm đã khảo sát

• Thảo luận về nguyên nhân dẫn đến thực trạng và biện pháp giải quyết

Giải nhanh:

Hướng dẫn:

• Thực trạng: không có rác thải hay rất nhiều rác thải, ô nhiễm tiếng ồn hay không ô nhiễm tiếng ồn, có nhiều cây xanh hay không có cây xanh, nước thải sạch hay có dấu hiệu ô nhiễm,...

• Nguyên nhân: do con người vứt rác bừa bãi, kế hoạch đô thị hóa có sai sót, cống thoát nước lâu ngày xuống cấp chưa được tu sửa,...

• Biện pháp: Quy định phân loại rác thải, trồng cây phủ xanh đô thị, thay thế xe xăng dầu bằng xe điện…