CHỦ ĐỀ 8. SẴN SÀNG HỌC TẬP VÀ LAO ĐỘNG

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai

1. Chỉ ra đặc trưng của môi trường học tập tương lai.

Giải nhanh:

• Mục tiêu học tập đa dạng và linh hoạt, phản ánh sự đa dạng của nhu cầu giáo dục trong xã hội hiện đại, từ hướng nghiên cứu đến thực hành và phát triển nghề nghiệp.

• Người học đến từ nhiều vùng miền, nền văn hóa khác nhau, tạo nên sự đa dạng và phong phú trong góc nhìn và kinh nghiệm học tập.

• Tính tự chủ và trách nhiệm cao trong học tập, với sự khuyến khích và hỗ trợ từ cộng đồng học tập và người dạy.

2. Xác định đặc trưng của môi trường làm việc tương lai.

Giải nhanh:

- Mối quan hệ giữa các cá nhân trong môi trường làm việc:

+ Mối quan hệ đồng nghiệp linh hoạt và đa dạng, thúc đẩy sự hợp tác và chia sẻ kiến thức.

- Điều kiện làm việc:

+ Không gian làm việc đa dạng, từ văn phòng truyền thống đến không gian làm việc mở, coworking space, hoặc thậm chí làm việc từ xa.

3. Chia sẻ những băn khoăn của em về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai. 

Giải nhanh:

• Sự thay đổi nhanh chóng.

• Áp lực và cạnh tranh.

Nhiệm vụ 2: Xác định các yếu tố tâm lí cần chuẩn bị để thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc tương lai

1. Thảo luận về vai trò của sự chuẩn bị tâm lí để thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc tương lai.

Giải nhanh:

- Giúp giảm căng thẳng tâm lí khi đối mặt với môi trường mới.

- Tạo điều kiện cho việc hoà nhập nhanh chóng vào môi trường mới.

2. Xác định những yếu tố tâm lí cần chuẩn bị để thích ứng với môi trường học tập tương lai.

Giải nhanh:

- Chuẩn bị về kiến thức:

+ Hiểu biết về ngành nghề đào tạo và các chuyên ngành liên quan.

+ Nắm vững các đặc điểm của môi trường học tập tương lai.

- Chuẩn bị về kĩ năng:

+ Phát triển kĩ năng học tập và giải quyết vấn đề.

+ Học cách quản lý bản thân và mối quan hệ.

3. Xác định những yếu tố tâm lí cần chuẩn bị để thích ứng với môi trường làm việc tương lai.

Giải nhanh:

- Chuẩn bị về kiến thức:

+ Hiểu biết sâu về nghề định lựa chọn và môi trường làm việc của nó.

+ Nắm vững yêu cầu và đặc trưng của nghề đối với người lao động.

- Chuẩn bị về kĩ năng:

+ Phát triển kĩ năng hợp tác và lập kế hoạch trong công việc.

+ Cải thiện kĩ năng quản lý thời gian để đáp ứng yêu cầu công việc.

Nhiệm vụ 3: Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân

1. Thảo luận về những vấn đề cần tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia trong việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân.

Giải nhanh:

1. Gia đình:

• Điều kiện và hoàn cảnh gia đình có thể ảnh hưởng đến khả năng học tập và làm việc tương lai.

1. Chuyên gia:

• Nhu cầu của thị trường lao động địa phương về ngành nghề cụ thể.

• Xu hướng phát triển và chuyển đổi của các ngành nghề.

1. Thầy cô:

• Cung cấp nguồn thông tin đáng tin cậy về môi trường học tập và làm việc sau khi tốt nghiệp.

2. Đóng vai xin tham vấn ý kiến của gia đình, thấy cô, chuyên gia trong các tình huống dưới đây. 

Tình huống 1

Sau khi tìm hiểu thông tin và trải nghiệm một ngày ở trường đại học dự định lựa chọn, N biết thời gian học tập ở trường đại học khoảng 4 – 6 năm, đòi hỏi người học phải có tính tự chủ cao trong học tập. Bên cạnh đó, học phí ở đại học cao hơn so với phổ thông sẽ tạo áp lực cho gia đình. N phân vân không biết có nên đi học nghề để vừa học, vừa làm có thêm thu nhập mà thời gian học tập ngắn hơn so với học đại học. 

Tình huống 2

Là học sinh giỏi nhiều năm, cán bộ lớp năng nổ, nhiệt tình, bạn bè và thấy cô đều nghĩ M sẽ lựa chọn thi vào một trong những trường đại học hàng đầu. Trong giờ Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tuần vừa rồi, mọi người đều ngạc nhiên khi nghe M chia sẻ rất thích làm bánh. M mong muốn trở thành một thợ làm bánh chuyên nghiệp, nhất là sau khi trải nghiệm một ngày ở tiệm bánh. M đang băn khoăn không biết sự lựa chọn đó có phù hợp không. 

Tình huống 3

D ước mơ trở thành chiến sĩ công an nhân dân giống bố để giữ gìn trật tự, an ninh cho xã hội. Tuy nhiên, thấy công việc của bố vất vả, làm việc không kể ngày đêm và thường đối diện với sự nguy hiểm nên mẹ luôn khuyên D không nên lựa chọn nghề của bố. D do dự không biết có nên tiếp tục theo đuổi ước mơ của mình không.

Tình huống 4

A mong muốn trở thành kĩ sư nông nghiệp để sau này trở về phát triển quê hương, nơi mình sinh ra và lớn lên. Sau khi tìm hiểu các cơ sở đào tạo, A cảm thấy có phần tự ti về năng lực ngoại ngữ và công nghệ thông tin, lo lắng về khả năng thích ứng với môi trường học tập ở đại học.

Giải nhanh:

Tình huống 1:

N: "Ba, mẹ ơi, con đã tìm hiểu vchề trường đại học mà con muốn theo học. Thời gian và học phí ở đó khá lớn và sẽ tạo áp lực cho gia đình. Con đang phân vân không biết có nên học nghề để có thêm thu nhập và thời gian học ngắn hơn không. Bố mẹ cho con xin ý kiến về việc này?"

Tình huống 2:

M: "Thầy/cô ơi, em muốn trở thành thợ làm bánh chuyên nghiệp nhưng mọi người xung quanh đều nghĩ em nên thi vào các trường đại học hàng đầu. Thầy/cô có thể cho em lời khuyên được không?"

Tình huống 3:

D: "Anh/chị là chuyên gia trong lĩnh vực này, liệu công việc của bố và ảnh hưởng đến gia đình có ảnh hưởng gì đến quyết định của em không?"

Tình huống 4:

A: "Ba, mẹ ơi, em muốn trở thành kĩ sư nông nghiệp để phát triển quê hương. Nhưng em lo lắng về khả năng tiếp thu ngoại ngữ và công nghệ thông tin. Ông bà có quan điểm gì về việc này?"

3. Tham vấn ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về những vấn đề của bản thân để có thể lựa chọn hướng học tập hoặc làm việc phù hợp và chia sẻ kết quả.

Giải nhanh:

"Ba, mẹ ơi, con đang đối diện với việc phải lựa chọn hướng học tập hoặc làm việc phù hợp với bản thân. Ba, mẹ có thể gợi ý gì cho con không?"

"Thầy, cô ơi, con muốn nhờ thầy, cô tư vấn giúp con về việc chọn hướng học tập hoặc làm việc. Thầy, cô có thể cho con lời khuyên được không?"

Nhiệm vụ 4: Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề

1. Xây dựng và thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề, nhóm nghề trước khi ra quyết định lựa chọn.

Giải nhanh:

KẾ HOẠCH TRẢI NGHIỆM NGHỀ BÁC SĨ

2. Đánh giá mức độ đáp ứng của bản thân đối với các yêu cầu của nghề, nhóm nghề mà em quan tâm.

Giải nhanh:

1. Kiến thức và học vấn:

• Đánh giá kiến thức y học cơ bản của bản thân

• Xem xét trình độ học vấn hiện tại của mình 

1. Kỹ năng thực hành:

• Đánh giá khả năng thực hiện các kỹ năng y học cơ bản như khám bệnh, chẩn đoán và điều trị bệnh.

• Xem xét kinh nghiệm thực tế hoặc các hoạt động tham gia trước đó liên quan đến lĩnh vực y học.

1. Tính cẩn thận và chi tiết:

• Đánh giá khả năng quản lý thông tin y tế một cách cẩn thận và chi tiết, bao gồm ghi chép, đọc hiểu tài liệu y khoa và phân tích dữ liệu bệnh lý.

1. Kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm:

• Đánh giá khả năng giao tiếp hiệu quả với bệnh nhân, đồng nghiệp và các thành viên khác trong đội ngũ y tế.

1. Tính kiên nhẫn và sự thông cảm:

• Đánh giá khả năng kiên nhẫn và sự thông cảm trong việc chăm sóc bệnh nhân, đặc biệt là trong các tình huống khẩn cấp hoặc đau đớn.

1. Khả năng làm việc dưới áp lực:

• Đánh giá khả năng làm việc dưới áp lực cao và quản lý tình huống khẩn cấp trong môi trường y tế.

3. Đưa ra quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề.

Giải nhanh:

• Xác định mức độ phù hợp của bản thân với các yêu cầu và hoạt động đặc trưng của nghề bác sĩ, bao gồm khả năng học tập, kỹ năng thực hành, tính kiên nhẫn và sự thông cảm.

• Đánh giá mức độ hứng thú và đam mê của bản thân đối với công việc y học và việc chăm sóc sức khỏe.

Nhiệm vụ 5: Trải nghiệm tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và ra quyết định lựa chọn ngành học, trường học

1. Thảo luận nội dung trải nghiệm tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp định lựa chọn.

Giải nhanh:

• Tham gia buổi giới thiệu chung về các hoạt động trong cơ sở giáo dục, bao gồm các chương trình học, dịch vụ hỗ trợ sinh viên, hoạt động ngoại khóa và cơ hội tham gia các câu lạc bộ và tổ chức sinh viên.

• Tham quan cơ sở vật chất của trường đại học và trường nghề, bao gồm các phòng học, phòng thí nghiệm, thư viện và khu vực kí túc xá dành cho sinh viên.

2. Trải nghiệm tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Giải nhanh:

• Nghiêm túc tuân thủ nội quy của cơ sở giáo dục, bao gồm việc đeo thẻ học sinh viên, tham gia đúng giờ và tuân thủ các quy định về ứng xử và an toàn.

• Ghi chép lại những nội dung quan trọng được trao đổi và chia sẻ trong quá trình trải nghiệm, để có thể tổng kết và đánh giá sau khi hoàn thành.

3. Chia sẻ những nội dung mà em ấn tượng sau khi trải nghiệm các hoạt động tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp định lựa chọn.

Giải nhanh:

• Sự đa dạng và phong phú của các hoạt động học thuật và văn hóa tại trường đại học, từ các buổi giới thiệu chung đến tham quan cơ sở vật chất và tham gia các câu lạc bộ sinh viên.

• Môi trường học tập chuyên nghiệp và hiện đại, với sự hỗ trợ tận tình từ giảng viên và nhân viên trong cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

4. Đưa ra quyết định lựa chọn của em về ngành học, trường học và chia sẻ với các bạn.

Giải nhanh:

Quyết định lựa chọn của em về ngành học, trường học dựa trên những ấn tượng và trải nghiệm tích cực từ các hoạt động thực tế. 

Nhiệm vụ 6: Rèn luyện một số phẩm chất và năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn

1. Xác định một số phẩm chất và năng lực cần rèn luyện phù hợp với nghề

Giải nhanh:

Nghề định lựa chọn: Kỹ sư xây dựng.

• Kiên nhẫn và sự kiên trì trong việc giải quyết vấn đề.

• Tinh thần tự chủ và tự quản lý công việc.

• Khả năng lãnh đạo và làm việc nhóm trong các dự án xây dựng

2. Lập và thực hiện kế hoạch rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn.

Giải nhanh:

Nghề định lựa chọn: Kỹ sư xây dựng

Top of Form

3. Chia sẻ kết quả rèn luyện một số phẩm chất, năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn của bản thân.

Giải nhanh:

• Kiên nhẫn và sự tỉ mỉ: Em đã học được cách tập trung vào từng chi tiết trong công việc, không bỏ sót bất kỳ thông tin nào quan trọng.

• Kỹ năng quản lý thời gian và công việc: Em đã nắm vững cách lập kế hoạch và quản lý thời gian hiệu quả, từ đó giúp em hoàn thành các nhiệm vụ theo đúng tiến độ.

Nhiệm vụ 7: Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết

1. Xác định một số phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết.

Giải nhanh:

+ Sẵn lòng và cởi mở đón nhận các cơ hội mới.

+ Trách nhiệm và cam kết hoàn thành công việc tốt nhất có thể.

+ Kỹ năng tự học và nâng cao bản thân.

2. Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết.

Giải nhanh:

3. Chia sẻ kết quả rèn luyện một số phẩm chất, năng lực để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết.

Giải nhanh:

Sau quá trình rèn luyện, tôi đã phát triển tính linh hoạt, khả năng học hỏi, kỹ năng giao tiếp, kiên nhẫn và đam mê trong công việc mới. 

Nhiệm vụ 8: Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hoà nhập với lực lượng lao động xã hội

1. Xác định biểu hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp.

Giải nhanh:

2. Đóng vai thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp trong các tình huống sau.

Tình huống 1

T có nhiều ý tưởng sáng tạo góp phần giúp nhóm hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Tuy nhiên, T không bao giờ đảm nhận việc thuyết trình về sản phẩm và kết quả hoạt động nhóm, vì đó không phải là thế mạnh của T. T thấy khá lo lắng vì nghề nghiệp định lựa chọn là giáo viên lại đòi hỏi phải có năng lực giao tiếp và thuyết trình.

Tình huống 2

Muốn trở thành chiến sĩ công an nhân dân, Q đã cố gắng rèn luyện thể lực, nâng cao năng lực, phẩm chất để có thể đáp ứng các yêu cầu sơ tuyển. Q cơ bản đáp ứng được các tiêu chí, yêu cầu đặc thù của nhóm ngành nghề. Tuy nhiên, Q vẫn hơi lo lắng liệu mình có thể giải quyết được những vấn đề khó khăn, có phần nguy hiểm trong công việc tương lai hay không?

Giải nhanh:

Tình huống 1: T có thể thể hiện sự sẵn lòng học hỏi và quyết tâm bằng cách tham gia các khóa học hoặc buổi tập huấn về kỹ năng giao tiếp và thuyết trình

Tình huống 2: Q có thể thể hiện sự quyết tâm và sẵn lòng học hỏi bằng cách tham gia các khóa đào tạo hoặc buổi tập huấn về xử lý tình huống khẩn cấp và giải quyết vấn đề. 

3. Chia sẻ mức độ sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp của bản thân.

Giải nhanh:

Tôi cảm thấy sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp 

Nhiệm vụ 9: Toạ đàm về sự sẵn sàng học tập và làm việc theo định hướng nghề nghiệp

1. Chuẩn bị buổi toạ đàm. 

Giải nhanh:

- Chủ đề toạ đàm: "Phát triển kỹ năng giao tiếp hiệu quả trong môi trường làm việc."

- Nội dung toạ đàm:

+ Phân tích ý nghĩa của kỹ năng giao tiếp trong công việc.

+ Các phương pháp rèn luyện và cải thiện kỹ năng giao tiếp.

2. Thực hiện buổi toạ đàm

Giải nhanh:

• Trình bày lần lượt các nội dung đã được chuẩn bị.

• Mở không gian thảo luận và trao đổi ý kiến giữa các thành viên.

• Đảm bảo mọi người được tham gia tích cực và có cơ hội chia sẻ quan điểm

3. Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia toạ đàm.

Giải nhanh:

Sau buổi toạ đàm, em cảm thấy rất hài lòng với sự tích cực của mọi người và sự trao đổi ý kiến sôi nổi. 

Nhiệm vụ 10: Tự đánh giá

Đánh giá mức độ đạt được trong việc thực hiện các mục tiêu của chủ đề.

Giải nhanh: