CHỦ ĐỀ 6 BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG. TÀI NGUYÊN VÀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN

Hoạt động 1. Nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên và tác động của phát triển sản xuất kinh doanh đến môi trường

Câu 1: Nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên ở địa phương

Giải nhanh:

KẾ HOẠCH KHẢO SÁT

THỰC TRẠNG MÔI TRƯỜNG NƯỚC VÀ TÁC ĐỘNG CỦA SẢN XUẤT, KINH DOANH ĐẾN MÔI TRƯỜNG NƯỚC CỦA XÃ A

Mục tiêu khảo sát:

• Tìm hiểu thực trạng môi trường nước của xã A.
• Tìm hiểu những tác động của hoạt động sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước tại xã A.
• Đề xuất kiến nghị bảo vệ môi trường nước của xã A.

Phương pháp thực hiện kế hoạch: quan sát, phỏng vấn. khảo sát thực địa, phân tích và tổng hợp số liệu....

Nội dung khảo sát:

Thực trạng môi trường nước:

• Hiện trạng
• Nguyên nhân

Tác động của hoạt động phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường nước:

Câu 2: Thực hiện khảo sát theo kế hoạch và ghi chép lại kết quả

Giải nhanh:

Học sinh thực hiện

Hoạt động 2. Tìm hiểu ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên với cảm xúc con người

Câu 1: Giới thiệu về những cảnh quan thiên nhiên mà em từng đến thăm và chia sẻ cảm xúc của em khi đến thăm nơi đó

Giải nhanh:

Vịnh Hạ Long được xếp vào danh sách di sản thế giới của UNESCO, với hàng ngàn đảo đá vôi nổi lên từ biển, tạo nên một khung cảnh thiên nhiên hùng vĩ và đẹp mê hồn. Em cảm thấy Vịnh Hạ Long là một trong những điểm đến đẹp nhất của Việt Nam và thế giới

Câu 2: Thảo luận về ý nghĩa của cảnh quan thiên nhiên đối với cảm xúc con người.

Giải nhanh:

• Tạo cảm giác thư giãn, giảm căng thẳng
• Tạo hứng thú cho công việc, học tập

Câu 3: Kể lại một câu chuyện hoặc ví dụ cụ thể về cảnh quan thiên nhiên đã tác động tích cực đến cảm xúc của em hoặc người khác như thế nào

Giải nhanh:

Đồi chè Camellia là một địa điểm du lịch nổi tiếng tại Đà Lạt, nơi du khách có thể thưởng thức những tách trà chè thơm ngon, đồng thời tận hưởng vẻ đẹp hoang sơ của những cánh đồng chè xanh rợp bóng. 

Hoạt động 3. Báo cáo kết quả khảo sát và đề xuất kiến nghị về bảo vệ môi trường

Câu 1: Báo cáo kết quả thực hiện nghiên cứu, khảo sát thực trạng môi trường tự nhiên và tác động của sự phát triển sản xuất, kinh doanh đến môi trường

Giải nhanh:

Nguồn nước ô nhiễm do người dân vứt rác xuống ao, hồ, sông và việc sử dụng thuốc trừ sâu cho cây trồng.

Câu 2: Trao đổi, nhận xét về kết quả khảo sát

Giải nhanh:

Học sinh trao đổi và nhận xét về kết quả khảo sát 

Câu 3: Đưa ra kiến nghị về bảo vệ môi trường dựa vào các kết quả khảo sát đã thực hiện

Giải nhanh:

• Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi thành viên trong cộng đồng về việc giữ gìn vệ sinh chung ở các khu vực ao, hồ, sông, suối.
• Vận động bà con nông dân hạn chế dùng thuốc trừ sâu trong nông nghiệp để tránh thuốc bị ngấm vào nguồn nước

Câu 4: Liên hệ những hành động học sinh có thể làm để cùng tham gia thực hiện các kiến nghị đó

Giải nhanh:

• Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở 
• Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi. 

Hoạt động 4. Chủ động, tích cực bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Câu 1: Trao đổi về những hành động, việc làm nhằm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Giải nhanh:

• Có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường khi đến tham quan
• Đăng kí tham gia các hoạt động tình nguyện để giữ gìn môi trường cho cảnh quan thiên nhiên
• Vận động bạn bè, người thân cùng chia sẻ trách nhiệm bảo tồn cảnh quan thiên nhiên

Câu 2: Chia sẻ về những hoạt động bảo tồn cảnh quan thiên nhiên mà em từng tham gia thực hiện

Giải nhanh:

• Không vứt rác xuống sông, hồ và nơi công cộng.
• Thu gom rác trên bãi biển

Câu 3: Đề xuất một hoạt động cụ thể và xây dựng kế hoạch bảo tồn cảnh quan thiên nhiên của địa phương

Giải nhanh:

Tên hoạt động: Ngày cuối tuần hữu ích

Mục đích hoạt động: Cùng cộng đồng khu dân cư tham gia hướng dẫn du khách đến tham quan cảnh quan thiên nhiên của địa phương.

Nội dung hoạt động:

• Giới thiệu với du khách về cảnh quan thiên nhiên.
• Cung cấp thông tin chung cho du khách vẽ địa điểm tham quan 
• Hướng dẫn du khách giữ gìn vệ sinh chung 
• Cung cấp hỗ trợ khác mà du khách có thể cần.

Câu 4: Chia sẻ kế hoạch của em với thầy cô, các bạn và người thân để kêu gọi mọi người cùng tham gia

Giải nhanh:

HS trình bày và chia sẻ kế hoạch 

Câu 5: Thực hiện hoạt động đã đề xuất và chia sẻ kết quả

Giải nhanh:

• Những việc thực hiện tốt
• Những người em đã kêu gọi tham gia
• Những hạn chế của kế hoạch và khó khăn khi thực hiện kế hoạch

Hoạt động 5. Tuyên truyền về các biện pháp bảo vệ tài nguyên

Câu 1: Thảo luận về các biện pháp bảo vệ tài nguyên của địa phương

Giải nhanh:

Biện pháp bảo vệ tài nguyên rừng của xã C:

• Trồng cây phủ xanh đồi trọc, đất trống.
• Phát hiện, báo cáo những hành vi chặt phá rừng trái phép.

Biện pháp bảo vệ tài nguyên nước của huyện B:

• Tiết kiệm nguồn nước sạch.
• Hạn chế sử dụng hóa chất trong nông nghiệp gây hại đến nguồn nước.

Câu 2: Xây dựng kế hoạch tuyên truyền đến người dân địa phương về các biện pháp bảo vệ tài nguyên

Giải nhanh:

KẾ HOẠCH TUYÊN TRUYỀN TRONG CỘNG ĐỒNG VỀ BIỆN PHÁP BẢO VỆ TÀI NGUYÊN ĐẤT

Câu 3: Thực hiện kế hoạch và đánh giá kết quả đạt được

Giải nhanh:

Học sinh thực hiện và hoạch và đánh giá kết quả 

Hoạt động 6. Quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên

Câu 1: Thảo luận về những hình thức quảng bá hình ảnh cảnh quan thiên nhiên của địa phương

Giải nhanh:

• Viết bài giới thiệu
• Xây dựng video giới thiệu về cảnh quan
• Phát thanh trong nhà trường hoặc tại cộng đồnh

Câu 2: Chọn một hình thức và thiết kế hoạt động quảng bá cho cảnh quan thiên nhiên của địa phương

Giải nhanh:

HOẠT ĐỘNG QUẢNG BÁ VỀ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN TỈNH D

Câu 3: Vận động, kêu gọi thầy cô, bạn bè, người thân và người dân địa phương cùng tham gia hoạt động quảng bá về cảnh quan thiên nhiên

Giải nhanh:

Học sinh tổ chức vận động kêu gọi thầy cô, bạn bè, người thân và người dân 

Hoạt động 7. Đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương

Câu 1: Thảo luận để xác định tiêu chía đánh giá thực trạng bảo tồn danh lam thắng cảnh ở địa phương.

Giải nhanh:

+ Có các hoạt động bảo tồn danh lam thắng cảnh:

• Các hoạt động giữ gìn vệ sinh chung cho danh lam thắng cảnh;
• Các hoạt động quảng bá, tuyên truyền cho danh lam thắng cảnh;

+ Kết quả thực hiện các hoạt động bảo tồn danh lam thắng cảnh.

+ Sự tham gia của các lực lượng cộng đồng đề bảo tồn danh lam thắng cảnh.

Câu 2: Thực hiện đánh giá và chia sẻ kết quả

Giải nhanh:

Học sinh thực hiện 

Câu 3: Đề xuất các biện pháp giúp cộng đồng dân cư thực hiện tốt việc bảo tồn các danh lam thắng cảnh ở địa phương

Giải nhanh:

Tuyên truyền, vận động người dân không xây dựng những công trình làm ảnh hướng đến cảnh quan và môi trường của danh lam thắng cảnh