Dễ hiểu giải GDCD 6 Kết nối bài 6: Tự nhận thức bản thân
Giải dễ hiểu bài 6: Tự nhận thức bản thân. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu GDCD 6 Kết nối dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
BÀI 6. TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN
KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi: Em hãy viết lời giới thiệu những điều hài lòng, chưa hài lòng về bản thân và chia sẻ với bạn bên cạnh.
Giải nhanh:
Hài lòng: tự giác làm bài tập, cắm cơm, luộc rau
Chưa hài lòng: thói quen trì hoãn, lười biếng
KHÁM PHÁ
1. Thế nào là tự nhận thức bản thân
Câu 1: a) Vì sao “con gà” đại bàng không thực hiện được mong ước có thể bay như những chú đại bàng khác.
b) Qua câu chuyện em rút ra bài học gì cho bản thân?
Giải nhanh:
a) Vì nó không nhận thức được khả năng của bản thân mình.
b) Phải biết nhận thức ra được tài năng của bản thân mình và phát huy nó.
Câu 2: Trong một cuộc tranh luận “ Thế nào là người biết tự nhận thức bản thân ”, lớp Ngân có 3 ý kiến?
Giải nhanh:
Tự nhận thức bản thân là tự nhìn nhận, đánh giá về khả năng, thái độ, hành vi, việc làm, điểm mạnh và điểm yếu của bản thân
2. Ý nghĩa của tự nhận thức bản thân
Câu hỏi: Em đồng ý/ hay không đồng ý với ý kiến nào? Vì sao?
Giải nhanh:
Đồng ý với ý kiến 1, không đồng ý với ý kiến 2, 3, 4
3. Cách tự nhận thức bản thân
Câu 1: a) Hoa đã tự nhận thức bản thân bằng cách nào?
b) Em còn biết thêm những cách nào để tự nhận thức bản thân? Hãy chia sẻ cùng với bạn?
Giải nhanh:
a) Ghi nhật kí hằng ngày, lắng nghe ý kiến mọi người, tham gia các hoạt động
b) Tham gia các hoạt động, ghi nhật kí, lắng nghe ý kiến…
Câu 2: a) Em có nhận xét gì về hành động, việc làm của Bình?
b) Em có đồng tình với hành động, việc làm đó không? Vì sao?
Giải nhanh:
a) Bình nên sống thực với bản thân, không nên vì thần tượng mà thay đổi bản thân.
Không đồng tình. Vì Bình chỉ đang vì thần tượng.
LUYỆN TẬP
Câu 1: Xác định những hiểu biết về bản thân bằng cách sau:
Bước 1: Tự viết lời giới thiệu về bản thân (ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…)
Bước 2: Nhờ bạn bè hoặc người thân viết về ưu điểm, hạn chế, tính cách, sở thích…của em trên nửa trang giấy.
Bước 3: So sánh thông tin của em và người khác viết về em và hoàn thành việc mô tả về bản thân (với các nội dung về ngoại hình, tính cách, sở thích, điểm mạnh, điểm cần cố gắng).
Bước 4: Liệt kê những ưu điểm, hạn chế và đề xuất các biện pháp phát huy ưu điểm, khắc phục những hạn chế của bản thân
Giải nhanh:
Bước 1:
Thông tin cá nhân | Mô tả |
Ngoại hình | Cao 1,6m; thân hình cân đối, tóc dài, da trắng |
Tính cách | Hiền lành, hòa đồng với mọi người,… |
Sở thích | Đi du lịch |
Điểm mạnh | Có năng khiếu về hội họa, nấu ăn |
Thói quen | Dạy muộn, lười tập thể dục, đi học muộn |
Điểm cần cố gắng | Cần cố gắng hơn trong học tập,… |
- Bước 2: Nhờ bạn bè hoặc người thân viết
- Bước 3: So sánh thông tin
- Bước 4: Liệt kê những ưu điểm, hạn chế và đề xuất các biện pháp
Câu 2: Quan sát bức tranh dưới đây và trả lời câu hỏi
a) Em hãy nhận xét việc làm cuả các nhân vật trong bức tranh và cho biết hậu quả của những việc đó?
b) Em có lời khuyên gì đối với các nhân vật trong mỗi bức tranh để giúp họ vượt qua chính mình?
Giải nhanh:
a,
Hình 1. Không nên vì:
+ Để người khác nói không đúng về mình mà không giải thích
+ Hậu quả: Huy trở nên nhu nhược, yếu đuối và tự ti.
Hình 2. Không nên vì:
+ Lan không dám bày tỏ ý kiên của mình trước tập thể
+ Hậu quả: Lan trở nên mặc cảm, tự ti và hạn chế trong giao tiếp
Hình 3. Không nên vì:
+ Việc Vy học đàn là theo ý của bố mẹ, hiệu quả học tập không cao
+ Hậu quả: Vy mệt mỏi, không có được cuộc sống đúng mong muốn của mình.
b, Không nên chấp nhận làm hành động theo mong muốn của người khác
Câu 1: Những tình huống nào dưới đây cho thấy các bạn chưa biết cách tự nhận thức bản thân? Vì sao?
Giải nhanh:
- Tình huống 1. Minh muốn hát nhưng lại ngại sợ các bạn chê cười.
- Tình huống 3. Loan không muốn người khác nhận xét không tốt về mình.
VẬN DỤNG
Câu 1: Mỗi ngày hãy dành 15 phút để suy nghĩ về những trải nghiệm của bản thân, bao gồm những điều mong muốn, những điều làm tốt, những điều chưa làm tốt… và ghi vào nhật kí. Sau mỗi tháng, em hãy xem lại nhật kí để biết bản thân thay đổi như thế nào.
Giải nhanh:
Ngày 25 tháng 06 năm 2024
Hôm nay, mình và em được bố mẹ cho đi chơi công viên
+ Mình muốn được: chơi nhiều trò như vào vườn cổ tích, ném bóng
+ Mình làm những điều làm tốt đó là: mình đã cùng em chơi rất vui
+ Những điều mình chưa làm tốt là: mình cứ đòi bố mẹ cho ăn kem, hậu quả là về mình và em bị ho…
Câu 2: Em hãy tham gia các hoạt động tập thể và ghi lại những trải nghiệm, đặc điểm và khả năng mới mà em khám phá được ở bản thân mình.
Giải nhanh:
Khi tham gia các hoạt động tập thể đó em cảm thấy rất vui, thấy mình ngoài khả năng hát ra mình còn có khả năng đóng kịch,….
Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây
Nội dung quan tâm khác
Thêm kiến thức môn học
Giải bài tập những môn khác
Giải sgk 6 KNTT
Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức
Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức
Bình luận