Dễ hiểu giải GDCD 6 Cánh diều bài 5: Tự lập

Giải dễ hiểu bài 5: Tự lập. Trình bày rất dễ hiểu, nên tiếp thu GDCD 6 Cánh diều dễ dàng. Học sinh nắm được kiến thức và biết suy rộng ra các bài tương tự. Thêm 1 dạng giải mới để mở rộng tư duy. Danh mục các bài giải trình bày phía dưới


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

BÀI 5. TỰ LẬP 

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Những việc làm nào em có thể tự làm ở nhà, ở trường để thể hiện tính tự lập.

Trả lời:

Quét nhà, lau nhà, tự học bài và làm bài tập về nhà, giúp mẹ nấu cơm.

KHÁM PHÁ

1. Sống tự lập

Câu 1: Quan sát và trả lời câu hỏi:

BÀI 5. TỰ LẬP 

a. Những biểu hiện trên thể hiện tính cách gì?

b. Bản thân em đã tự làm được những việc nào trong những việc trên.?

c. Em hiểu thế nào là tự lập?

Trả lời:

a. 

1) Học bài và làm bài tập

2) Đi học

3) Tưới cây

4) Gấp chăn màn

b. Bản thân em đã tự làm được tất cả những việc trên.

c. Tự làm lấy công việc bằng khả năng, sức lực của mình.

2. Biểu hiện của tính tự lập

Câu hỏi: a, Quan sát hình ảnh dưới đây và cho biết biểu hiện của tính tự lập.

BÀI 5. TỰ LẬP 

b, Liệt kế những biểu hiện của tính tự lập và trái với tự lập theo mẫu. 

Trả lời:

a,  Tự tin, tự làm lấy việc của mình, kiên trì, bền bỉ thực hiện kế hoạch đã đề ra.

b, Luôn tự làm việc của bản thân mà không cần ai nhắc nhở

3. Ý nghĩa tự lập

Câu hỏi: Đọc thông tin và trả lời câu hỏi:

Long là học sinh giỏi môn Toán và các mớn khác như Văn, Hoá, Sinh, Tiếng Anh. Năm lớp 12, Long đã đoạt giải nhất mởn Toán trong kì thi học sinh giới cấp tỉnh. Từ năm lớp 10, Long đã chủ động xin ba mẹ cho đ làm thêm ở một quản cả phê. Vì xót cơn, mẹ Lơng ngắn cản, sợ cơn đi làm gặp những tình huồng không hay. Sau khi đã thuyết phục mẹ đông ý, Long thấy mình có thời gian rảnh rỗi nên đi làm thêm đẻ trải nghiệm. Nhờ đó, Long có một khoản tiên nho nhỏ mua sách vở và những món đô mình yêu thích mà không phải xin tiên ba mẹ. Theo Long, tỉnh thân tự lập trong mỗi người rất quan trọng. Nó không chỉ giúp bạn trẻ tự chủ, bản lĩnh trong cuộc sống, mà còn là cách để giảm bớt gánh nặng cho ba mẹ.

a) Em có suy nghĩ gì qua thông tin trên?

b) Vì sao anh Long có thể mua sách vở và những món đồ mình yêu thích mà không cần phải xin tiến ba mẹ?

c) Có ý kiến cho rằng, người tự lập là người không cần sự giúp đỡ từ người khác. Em có đồng tình với quan điểm trên không? Vì sao ? 

Trả lời:

a, Long đúng. Điều này có thể Long có thêm trải nghiệm dày dạn hơn 

b, Vì anh có thể kiếm ra tiền.

c, Không đồng ý, đôi khi cũng cần những người khác giúp đỡ và góp ý 

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với các ý kiến dưới đây? Vì sao?

A.Tính tự lập không tự nhiên mà có.

B. Chỉ có con nhà nghèo mới cần sóng tự lập.

C. Học cách sóng tự lập đề trưởng thành.

D. Nên tự lập càng sớm càng tốt.

E. Tự lập sẽ dễ trở thành người ích kỉ, độc đoán.

Trả lời:

Đồng tình: a, c, d - Không đồng tình với ý kiến: e, b

Vì tự lập cần những đức tính tự giác, rèn luyện từ sớm, và ai cũng cần có tính tự lập.

Câu 2: Em hãy kể lại những việc làm của bản thân không thể hiện tính tự lập trong cuộc sống và nêu cách khắc phục.

Trả lời:

Quên tưới rau => đặt lịch hẹn trong điện thoại về ngày em cần tưới rau.

Câu 3: Trong giờ kiểm tra Toán, gặp bài khó, Nam loay hoay mãi vẫn chưa giải được. Thấy sắp hết giờ mà bạn vẫn chưa làm xơng bài, Dũng ngồi bên cạnh đưa bài đã giải sẵn cho Nam chép.

a) Em có nhận xét gì về việc làm của Nam và Dũng?

b) Nêu là Nam, em sẽ làm gì? Vì sao?

c) Nếu là Dũng, em sẽ làm gì? Vì sao?

Trả lời:

a) Nam và Dũng sai khi Dũng khiến cho bạn Nam không tự lập trong lúc làm bài.

b) Từ chối chép bài của Dũng và tự giác nghĩ cách làm. 

c) Không cho bạn chép bài mà chỉ bạn cách làm

Câu 4: Hãy kể lại những hoạt động, việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã quan sát hoặc tham gia. Em học tập được điều gi khi quan sát và tham gia các hoạt động đó?

Trả lời:

Trường, lớp phát động dọn vệ sinh ở khu phố gần đó.

VẬN DỤNG

Câu 1: Hãy lập kể hoạch rèn luyện tính tự lập của bản thân theo bảng hương dẫn dưới đây và chia sẻ cùng các bạn trong nhóm:

1.  Khi ở nhà?

2. Khi ởtrường?

3. khi đi du lịch, đã ngoại?

Trả lời:

- Chủ động dậy sớm rèn luyện thân thể, dọn nhà, làm bài tập về nhà.

- Nghiêm túc học bài, tham gia tích cực các hoạt động của trường lớp.

- Cùng các bạn trải nghiệm, tự chuẩn bị cho chuyến dã ngoại.

Câu 2: Em tham gia một trại hè trong 4 ngày, sóng xa gia đình. Hãy viết nhật kí, liệt kê những công việc chuẩn bị của em trước chuyền đi, những việc em làm trơng thời gian ở trại hè, thể hiện tinh tự lập của em khi xa bố mẹ

Trả lời:

Chuyến đi bắt đầu vào lúc 7 giờ 28 phút. Xe bon bon trên đường lăn bánh đến địa điểm leo núi. Tôi là một người khá sợ độ cao nhưng không biết hôm nay tại sao mà tôi lại thấy sung sức leo lên không biết. Từ trên núi nhìn xuống, cảnh vật thật đẹp, mây núi nước sông, hòa quyện làm cho nơi đây trở nên thiêng liêng vô cùng. 


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo