BÀI 6. TỰ NHẬN THỨC BẢN THÂN

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Đặt bàn tay trái của mình lên giấy rồi dùng bút vẽ hình bản tay sao cho bằng với kích cỡ, hình đáng thực của bàn tay. Điện vào bàn tay vừa hoàn thành trên giấy những nội dung sau:

Ngón cái: 3 đêm mạnh (ưu điểm) của em.

Ngón trỏ: 1 mục tiêu của em trong năm học này.

Ngón giữa: 1 điều em từng mơ ước đạt được.

Ngớn áp út: 3 điều quan trọng nhất với em.

Ngón út: 3 điểm yếu (hạn chế) của em. Em hãy cha sẻ với các bạn về bàn tay ninh vừa vẽ nhé I

Giải nhanh:

- Ngón cái: Tự tin, chăm chỉ, hòa đồng.

- Ngón trỏ: Đạt danh hiệu HS giỏi.

- Ngón giữa: Được đi tắm biển.

- Ngón áp út: Gia đình, sức khỏe, bạn bè.

- Ngón út: Nói nhỏ, ăn chậm, bị cận.

KHÁM PHÁ

1. Tự nhận thức bản thân

Câu hỏi: a. Đọc thông tin sau trả lời câu hỏi: 

Từ lời khuyên của cô giáo Ngọc đã làm gì để vượt qua trở ngại của bản thân?

b. Quan sát hình ảnh trả lời câu hỏi:

Em hiểu thế nào là tự nhận thức bản thân.

Giải nhanh:

a. Khám phá điểm mạnh, điểm yếu và vượt qua môn khoa học tự nhiên.

b. Nhận ra điểm mạnh, điểm yếu, đặc điểm riêng của mình để hoàn thiện bản thân.

2. Ý nghĩa của nhận thức bản thân

Câu hỏi: Đọc thông tin trả lời câu hỏi: 

a. Những nội dung nào trong thông tin trên cho thấy Quân đã tự tin vào bản thân?

b) Theo em, tự nhận thức bản thân có ý nghĩa như thể nào đỗi với mỗi chúng ta?

Giải nhanh:

a. Xác định rõ mục tiêu của mình 

b. Tin tưởng chính mình để phát huy những ưu điểm

3. Cách tự nhận thức bản thân

Câu hỏi: Các bạn học sinh dưới đây sử dụng ưu điểm gì để tự nhận thức bản thân?

Ngoài các cách trên em còn biết nhận thức bản thân như thế nào?

Giải nhanh:

- Tập chung nghe cô giáo giảng bài, mục tiêu " Tự tin nói trước đám đông."

- So sánh mình với tấm gương người tốt để nhận thức bản thân.

LUYỆN TẬP

Câu 1: Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm để tự nhận thức bản thân? Vì sao?

A. Tự suy nghĩ về những nhược điểm của mình để sửa chữa.

B. Hỏi những người thân và bạn bè về ưu điểm, nhược điểm của mình.

C. Xem bói đề tìm hiếu các đặc điểm của bản thân.

D. Thường xuyên đặt ra các mục tiêu và tự đánh giá việc thực hiện mục tiêu.

E. Luôn tự trách bản thân, ngay cả khi không có khuyết điểm.

Giải nhanh:

A – D – B – E – C 

Câu 2: Hồng rắt tự tin vào những ưu điểm của bản thân. Mặc dù hát không hay, nhưng Hỏng luôn mơ ước trở thành một ca sĩ nỏi tiếng. Hỏng nghĩ rằng, muốn làm ca sĩ thì không cần phải hát hay, chỉ cần xinh đẹp, ăn mặc thời trang, biết nhảy múa là được.

Em có đồng ý với suy nghĩ của Hồng không? Vì sao?

Giải nhanh:

Không đồng ý vì phải có tài năng, thì bạn mới có thể trở thành ca sĩ được. 

Câu 3: Bạn Minh ở lớp 6A có hoàn cảnh gia đình khó khấn nên thường cảm thấy tự tỉ, mặc cảm về bản thân, nhiều lúc rất muốn thôi học. Một lần, Minh đã đọc trên báo về một tấm gương vượt khó, cũng có hoàn cảnh khó khăn như mình, nhưng đã nỗ lực vươn lên trở thành mọt sinh viên ưu tú, được ra nước ngoài học tập và thành đạt. Minh đã quyết tâm lấy tắm gương đó làm động lực để mình học giỏi và đạt được mơ ước.

a) Minh đã sử dụng cách thức nào để tự nhận thức bản thân?

b) Để tự nhận thức bản thân tốt hơn, theo em bạn Minh nên áp đụng thêm cách thức nào nữa?

Giải nhanh:

a, Đọc báo 

b, So sánh, nhận xét đánh giá của người khác về mình, lập kế hoạch 

VẬN DỤNG

Câu 1: Em hãy sưu tầm những câu chuyện nói về những người biết phát huy ưu điểm, khắc phục nhược điểm của bản thân đề hiện thực hoá ước mơ của minh

Giải nhanh:

Lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh: “Các chú hãy ra sức phát huy ưu điểm, sữa chữa nhược điểm, khó không nản, thắng không kiêu, cùng với đơn vị bạn và nhân dân quyết tâm đánh thắng giặc Mỹ xâm lược, góp phần xứng đáng vào sự nghiệp bảo vệ miền Bắc, ủng hộ cách mạng giải phóng miền Nam tiến tới hòa bình thống nhất nước nhà”

Câu 2: Hãy xác định những điều em thấy hài lòng và những điều em chưa hài lòng về bản thân trong cuộc sống.

Giải nhanh: