BÀI 7. EM KHÁM PHÁ BẢN THÂN

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Tham gia trò chơi Đoán người bạn bí mật

Cách chơi: Lắng nghe thầy cô miêu tả về những người bạn bí mật và đoán xem người bạn bí mật đó là ai.

Giải nhanh: 

HS tự thực hiện

KHÁM PHÁ

1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Câu hỏi: Các bạn trong mỗi bức tranh có điểm mạnh, điểm yếu nào?

Giải nhanh: 

• Bạn Hạnh có điểm mạnh là hát hay.
• Bạn Lan có điểm yếu là ngại phát biểu ý kiến trước mọi người.
• Bạn My có điểm mạnh là chạy nhanh.
• Bạn Linh có điểm mạnh là vẽ tranh đẹp.

2. Vẽ bức chân dung của em và viết ra:

Câu hỏi:

• Ba điều em có thể làm tốt nhất.
• Ba điều em cần cố gắng để làm tốt hơn.

Giải nhanh: 

- Nói tiếng Anh giỏi, chữ đẹp, trông em đỡ bố mẹ.

- Chăm chỉ, mạnh dạn, hoà đồng hơn

3. Đọc câu chuyện và trả lời câu hỏi

CUỘC ĐUA CỦA THỎ VÀ RÙA

Trong cuộc đua đầu tiên giữa Thỏ và Rùa, vi chủ quan nên Thỏ đã thua Rùa. Vẫn nuôi hi vọng thi đấu lại, Thỏ nói với Rùa:

- Anh Rùa à, lần trước do tôi ngủ quên nên mới thua anh. Mình tranh tài lại nào. Đường đua anh cứ chọn.

Rùa suy nghĩ rồi đáp:

- Tôi đồng ý!

Sau đó, Rùa dẫn Thỏ đến đường đua đã chọn. Thật bất ngờ, đường đua Rùa chọn là phải vượt qua một dòng sông.

Cuộc đua bắt đầu, dù chậm chạp nhưng Rùa vẫn bơi qua sông còn Thỏ không thể về đích.

Rùa nhẹ nhàng nói với Thỏ:

- Bạn sẽ thắng nếu tìm đúng điểm mạnh của mình. Cố gắng lên, bạn nhé!

(Phỏng theo 50 câu chuyện làm thay đổi cuộc sống của bạn, NXB Đồng Nai, 2010)

Câu hỏi:

a) Vì sao Rùa là người chiến thắng trong lần thi đấu lại?

b) Vì sao chúng ta cần biết điểm mạnh và điểm yếu của bản thân?

Giải nhanh: 

a) Rùa biết tìm đúng điểm mạnh của mình 

b) Giúp chúng ta phát huy, khắc phục được nó.

LUYỆN TẬP

Câu 1. Em đồng tình hay không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?

a) Cô giáo cần một bạn thay mặt lớp phát biểu trước toàn trường vào giờ chào cờ. Lan xung phong vì biết điểm mạnh của mình là khả năng nói trước đám đông.

b) Đạt không tự tin khi gặp người lạ. Mẹ khuyên Đạt nên tham gia câu lạc bộ để mạnh dạn hơn. Đạt từ chối không tham gia.

Giải nhanh: 

a) Đồng tình với Lan vì Lan biết điểm mạnh của mình 

b) Không đồng tình với Đạt vì bạn không muốn khắc phục điểm yếu.

Câu 2. Xử lí tình huống

• Tình huống 1: Em và Thành là bạn thân. Trường tổ chức cuộc thi hát. Thành rủ em tham gia cùng. Tuy nhiên, em nghĩ hát lại chính là điểm yếu của mình.
• Tình huống 2: Trường em tổ chức Hội khỏe Phù Đổng. Các bạn động viên em tham gia môn cờ vua, nhưng em lại đá cầu rất tốt.

Em sẽ ứng xử như thế nào trong những tình huống trên?

Giải nhanh: 

Tình huống 1: Giải thích cho bạn hiểu rằng điểm yếu của mình là hát.

Tình huống 2: Em sẽ nói với các bạn rằng điểm mạnh của em là đá cầu tốt. 

VẬN DỤNG

1. Đóng vai phóng viên nhí phỏng vấn điểm mạnh và điểm yếu của em và bạn.

Gợi ý:

• Điểm mạnh của bạn là gì?
• Đâu là điều bạn cần cố gắng?

Giải nhanh: 

• Điểm mạnh của em là nói tiếng Anh lưu loát, trôi chảy.
• Điều em cần cố gắng là viết chữ nắn nót và đẹp hơn.

2. Chia sẻ với bạn những hoạt động em có thể tham gia phù hợp với điểm mạnh và điểm yếu của em.

Giải nhanh: 

• Điểm mạnh của em: vẽ tranh, viết chữ đẹp
• Điểm yếu của em: múa
• Hoạt động em có thể tham gia: các cuộc thi vẽ tranh và viết chữ đẹp.