CHỦ ĐỀ 4. GÓP PHẦN XÂY DỰNG GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC

Nhiệm vụ 1: Tìm hiểu những việc làm góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc

1. Kể về những biểu hiện của gia đình hạnh phúc.

Đáp án chuẩn:

- Các thành viên  thường xuyên trò chuyện, chia sẻ những niềm vui và nỗi buồn trong cuộc sống.

- Lắng nghe và hỗ trợ lẫn nhau khi gặp khó khăn.

2. Chỉ ra những việc em đã làm để góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

Đáp án chuẩn:

- Giúp đỡ bố mẹ việc nhà.

- Quan tâm, yêu thương và chăm sóc người thân.

- Chủ động chia sẻ và lắng nghe người thân.

3. Chia sẻ cảm xúc của em và các thành viên trong gia đình khi em thực hiện những việc làm góp phần xây dựng gia đình hạnh phúc.

Đáp án chuẩn:
 

Bố mẹ em rất vui mừng và tự hào khi thấy em biết giúp đỡ công việc nhà và quan tâm đến các thành viên khác. Những lúc em giúp mẹ nấu ăn hoặc dọn dẹp nhà cửa, mẹ thường cười và khen ngợi em. Bố cũng thường tỏ ra hài lòng và cảm kích khi thấy em chăm chỉ học hành và hỗ trợ em nhỏ trong việc học tập.

Nhiệm vụ 2: Thực hành tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình

1. Trao đổi về cách tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình.

2. Thực hành tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình ở các trường hợp sau:

Trường hợp 1: Khi em thấy người thân ngồi một mình với vẻ mặt buồn.

Trường hợp 2: Khi em thấy mọi người trong gia đình có về căng thẳng và không ai nói với ai câu gì.

Trường hợp 3: Em về nhà với tâm trạng không vui vì gặp chuyện buồn ở trường. Trong khi đó, cả nhà đang cười nói vui vẽ vì ông bà đến chơi.

Đáp án chuẩn:

Trường hợp 1:

- Em sẽ đến gần người thân và ngồi bên cạnh, nhẹ nhàng hỏi thăm xem họ có chuyện gì buồn.

- Nếu người thân muốn chia sẻ, em sẽ lắng nghe một cách chân thành và cố gắng đồng cảm với cảm xúc của họ.

Trường hợp 2:

- Em có thể bắt đầu bằng một câu chuyện vui hoặc một kỷ niệm hài hước để phá vỡ sự im lặng và căng thẳng.

- Em có thể đề nghị mọi người cùng tham gia một hoạt động gia đình như nấu ăn, chơi trò chơi hoặc xem một bộ phim gia đình.

Trường hợp 3:

- Em sẽ cố gắng tạm thời gác lại nỗi buồn của mình để không làm ảnh hưởng đến không khí vui vẻ của gia đình.

- Em sẽ cố gắng tham gia vào cuộc trò chuyện, cười nói cùng mọi người để tạo không khí vui vẻ cho cả gia đình.

Nhiệm vụ 3: Thực hành giải quyết bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình

1. Thảo luận về những bất đồng có thể xảy ra trong quan hệ gia đình.

Đáp án chuẩn:

- Khác biệt về quan điểm: Ví dụ, cha mẹ và con cái có thể có quan điểm khác nhau về giáo dục, nghề nghiệp, hoặc lối sống.

- Phân chia trách nhiệm: Các thành viên trong gia đình có thể bất đồng về việc phân chia công việc nhà hoặc trách nhiệm chăm sóc người thân.

- Quản lý tài chính: Việc chi tiêu và tiết kiệm tiền có thể gây ra xung đột giữa các thành viên trong gia đình.

2. Trao đổi về cách giải quyết bất đồng trong quan hệ gia đình.

Đáp án chuẩn:

- Lắng nghe và thấu hiểu: Lắng nghe một cách chân thành và cố gắng hiểu quan điểm của nhau.

- Giao tiếp cởi mở: Khuyến khích các thành viên trong gia đình giao tiếp một cách cởi mở và trung thực.

- Tìm điểm chung: Cố gắng tìm ra những điểm chung và từ đó xây dựng giải pháp.

3. Đóng vai giải quyết bất đồng trong gia đình ở các tình huống sau:

Tình huống 1:

Hai em của K cùng yêu thích âm nhạc và có nhóm nhạc thần tượng của riêng mình. Khi trò chuyện về bản nhạc mới ra mắt của các nhóm nhạc đó, hai em thường bất đồng và tranh luận rất căng thẳng.

Tình huống 2:

T là học sinh khá nghịch ngợm và hay vi phạm kỉ luật của lớp. Vài lần, giáo viên chủ nhiệm phải trao đổi với bố mẹ T về vấn đề đó. Bố T rất bực mình và phạt không cho T tham gia Câu lạc bộ Bóng đá - môn thể thao T rất đam mê. T không đồng tình với hình phạt của bố dẫn đến bất đồng giữa hai bố con.

Tình huống 3:

M nhắc em trai không nên sử dụng mạng xã hội mà nên chơi thêm một môn thể thao hoặc học thêm ngoại ngữ sẽ tốt hơn. Nhưng em của M lại có quan điểm khác. Ngoài học tập, chơi thể thao, việc sử dụng mạng xã hội cũng rất có ích. M không đồng tình với quan điểm của em trai, còn em M thì phản đối sự áp đặt của M.

Đáp án chuẩn:

Tình huống 1:

- Lắng nghe từng em chia sẻ về nhóm nhạc thần tượng của mình và lý do tại sao họ yêu thích nhóm đó.

- Khuyến khích các em tôn trọng sở thích và quan điểm của nhau, đồng thời nhấn mạnh rằng sự khác biệt này là điều bình thường.

Tình huống 2:

- Ngồi lại và lắng nghe T chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ của mình về hình phạt.

- Bố của T giải thích lý do tại sao ông cảm thấy cần áp dụng hình phạt này.

- Thảo luận về các hành vi vi phạm của T và tìm cách cải thiện mà không phải cấm T tham gia câu lạc bộ bóng đá.

Tình huống 2:

- M lắng nghe lý do em trai cho rằng mạng xã hội có ích và chia sẻ lý do tại sao M lo lắng về việc sử dụng mạng xã hội quá nhiều.

- Thảo luận về lợi ích và hạn chế của mạng xã hội, cũng như lợi ích của thể thao và học ngoại ngữ.

Nhiệm vụ 4: Tổ chức, sắp xếp khoa học công việc trong gia đình

1. Trao đổi về cách tổ chức, sắp xếp khoa học các công việc trong gia đình.

Đáp án chuẩn:

- Lập danh sách công việc: Ghi chép lại tất cả các công việc cần làm trong gia đình, từ việc lớn đến việc nhỏ.

- Phân chia công việc: Phân công công việc cho từng thành viên trong gia đình dựa trên khả năng và thời gian của mỗi người.

- Sắp xếp ưu tiên: Xác định những công việc nào cần làm trước, việc nào có thể làm sau dựa trên mức độ quan trọng và thời gian hoàn thành.

2. Xây dựng kế hoạch thực hiện công việc gia đình nếu em là nhân vật trong tình huống và giải thích việc tổ chức, sắp xếp khoa học các công việc đó.

Tình huống: Tuần tới, bố mẹ đi công tác cả tuần. Bố mẹ dặn A và em trai ở nhà chăm sóc ông bà và làm việc nhà.

Đáp án chuẩn:

Buổi sáng:

- Chuẩn bị bữa sáng cho ông bà và cả nhà.

- Kiểm tra sức khỏe của ông bà, đảm bảo họ uống thuốc đầy đủ.

- Làm các việc vặt như dọn dẹp nhà cửa, rửa bát đĩa.

Buổi chiều:

- Đi chợ hoặc siêu thị mua thêm thực phẩm nếu cần.

- Chuẩn bị bữa trưa và tối cho ông bà và cả nhà.

- Chăm sóc cây cối, thú cưng nếu có.

Buổi tối:

- Dọn dẹp sau bữa tối, rửa bát đĩa.

- Kiểm tra lại công việc của ngày và chuẩn bị cho ngày hôm sau.

- Đảm bảo ông bà nghỉ ngơi đúng giờ và thoải mái.

Cuối tuần:

- Thứ Bảy: Dọn dẹp nhà cửa kỹ lưỡng, giặt giũ quần áo.

- Chủ Nhật: Kiểm tra lại danh sách công việc và chuẩn bị cho tuần tiếp theo nếu bố mẹ chưa về.

3. Rút ra bài học về việc tổ chức, sắp xếp khoa học công việc trong gia đình.

Đáp án chuẩn:

- Việc tổ chức, sắp xếp khoa học giúp công việc được hoàn thành nhanh chóng và hiệu quả hơn.

- Khi công việc được phân chia rõ ràng và có kế hoạch cụ thể, mọi người sẽ ít căng thẳng hơn vì biết rõ mình phải làm gì và khi nào.

- Sự hợp tác và phân chia công việc giữa các thành viên giúp tăng tinh thần đoàn kết trong gia đình.

Nhiệm vụ 5: Thực hiện trách nhiệm với các công việc được giao

1. Trao đổi về cách thực hiện có trách nhiệm với các công việc được giao.

Đáp án chuẩn:

- Hiểu rõ công việc

- Lập kế hoạch

- Tự giác và chủ động

- Tận tâm và cẩn thận

- Đúng thời hạn

- Đánh giá và rút kinh nghiệm

2. Thực hiện có trách nhiệm với các công việc được giao trong cuộc sống gia đình của em và chia sẻ kết quả.

Đáp án chuẩn:

Việc thực hiện:

- Chăm sóc cây cối

- Dọn dẹp nhà cửa

- Chuẩn bị bữa ăn

Nhiệm vụ 6: Thiết kế các hoạt động chung nhằm tạo bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình

1. Thiết kế các hoạt động chung trong gia đình.

Đáp án chuẩn:

- Bữa cơm gia đình

- Ngày không công nghệ: Dành một ngày trong tuần không sử dụng các thiết bị công nghệ để tập trung vào các hoạt động giao tiếp và tương tác trực tiếp.

- Chuyến dã ngoại cuối tuần

- Các buổi xem phim gia đình

- Chơi trò chơi tập thể

- Cùng nhau làm việc nhà

2. Thực hiện hoạt động và chia sẻ cảm xúc của em khi tạo được bầu không khí vui vẻ, yêu thương trong gia đình thông qua hoạt động chung.

Đáp án chuẩn:

Em cảm thấy rất vui và hạnh phúc khi thấy cả nhà cùng nhau nấu ăn, trò chuyện và cười đùa. Bữa ăn trở nên ngon miệng hơn và mọi người đều cảm thấy gắn kết hơn.

Nhiệm vụ 7: Tự đánh giá

1. Chia sẻ những thuận lợi và khó khăn khi thực hiện các hoạt động trong chủ đề này.

Đáp án chuẩn:

- Thuận lợi: Các thành viên trong gia đình đồng thuận và sẵn lòng tham gia các hoạt động chung.

- Khó khăn:

+ Mỗi người có công việc và lịch trình riêng, khó sắp xếp thời gian để tham gia đầy đủ các hoạt động chung.

+ Các thành viên có sở thích và nhu cầu khác nhau, khó tìm được hoạt động phù hợp với tất cả mọi người.

2. Với mỗi nội dung đánh giá sau đây, hãy xác định mức độ phù hợp nhất với em.

Đáp án chuẩn:

Em hãy quan sát các thành viên trong gia đình, đánh giá thái độ của mọi người cũng như rút ra những kinh nghiệm trong quá trình thực hành để đưa ra đánh giá phù hợp.