CHỦ ĐỀ 1. TỰ HÀO TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM 

TUẦN 3

CHÀO CỜ: TỔ CHỨC SỰ KIỆN: PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG TRƯỜNG EM

- Tham gia tổ chức sự kiện Phát huy truyền thống trường em.

• Trưng bày tranh ảnh về truyền thống và các hoạt động của trường.

• Kể chuyện về các tấm gương dạy tốt, học tốt trong trường.

• Hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường.

- Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tổ chức sự kiện.

Đáp án chuẩn:

a, Một số tranh, ảnh

b, Kể chuyện về các tấm gương dạy tốt, học tốt trong trường.

Cô giáo Phạm Thị Thúy - Giáo viên trường Tiểu học Tích Lương 1, sinh năm 1991.Để có bài giảng sinh động, Cô  đã chủ động tìm hiểu thêm nhiều sách báo, thông tin qua mạng Internet và đưa ứng dụng công nghệ thông tin, áp dụng phương pháp giảng dạy mới, từ đó tạo nên chất lượng hiệu quả trong việc giảng dạy và học tập.

Với những cố gắng của mình, cô giáo Phạm Thị Thúy đã đạt được nhiều thành tích nổi bật như: Năm 2015: Đạt giải Ba cuộc thi viết chữ - Trình  bày bảng đẹp cấp Thành phố, ..

c, Hùng biện về chủ đề Em phát huy truyền thống nhà trường.

Kính thưa quý thầy cô giáo và các bạn học sinh,

Hôm nay, em xin được đứng trước mặt các bạn để bàn về một chủ đề quan trọng - "Em phát huy truyền thống nhà trường". 

Đầu tiên, em muốn nhắc đến tinh thần học tập. Học tập không chỉ giúp chúng ta trở nên thông minh hơn, mà còn giúp chúng ta rèn luyện sự kiên nhẫn, sự cống hiến. Vì vậy, em khuyến khích mọi người hãy đặt mục tiêu học tập và cố gắng hết sức để đạt được những mục tiêu đó.

Thứ hai, em muốn nhắc đến tinh thần đoàn kết và tôn trọng. Để tạo nên một môi trường học tập và làm việc tốt, chúng ta cần hỗ trợ và tôn trọng lẫn nhau. Chúng ta là một gia đình nhỏ, và chỉ khi mọi người đoàn kết lại với nhau, chúng ta mới có thể thành công.

Thứ ba, em muốn nhắc đến tinh thần trách nhiệm và tự giác. Trong nhà trường, chúng ta được học cách đảm nhiệm trách nhiệm và tự quản lý bản thân. Những điều này không chỉ đảm bảo sự an toàn và trật tự trong nhà trường, mà còn giúp chúng ta phát triển các phẩm chất tốt đẹp như sự đáng tin cậy, trung thực và tự tin.

Cuối cùng, em muốn khuyến khích mọi người tiếp tục phát huy truyền thống nhà trường bằng cách truyền đạt những giá trị và kiến thức mà chúng ta học được cho những người xung quanh. Hãy là những người bạn tốt, những người đồng học tuyệt vời và những công dân có ích trong xã hội. 

Xin cảm ơn quý thầy cô giáo và các bạn học sinh đã lắng nghe bài diễn văn của em. Hãy cùng nhau phát huy truyền thống nhà trường và cùng nhau xây dựng một tương lai tươi sáng.

Xin cảm ơn!

d, Chia sẻ cảm xúc của em khi tham gia tổ chức sự kiện.

Em cảm thấy rất vui, qua sự kiện này, em còn hiểu biết thêm về những truyền thống đó và thấy bản thân mình cần có trách nghiệm hơn đối với việc gìn giữ những truyền thống tốt đẹp này. 

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: NUÔI DƯỠNG, GÌN GIỮ TÌNH THẦY TRÒ

1. Chia sẻ về chủ đề Nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò

- Chia sẻ ý kiến của em về chủ đề Nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò theo Đáp án chuẩn

• Cách em ứng xử và giao tiếp với thầy cô,

• Những việc em đã làm để nuôi dưỡng và giữ gìn tình thầy trò.

- Đề xuất những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò

• Ứng xử lễ phép với thầy cô

• Quan tâm, hỏi thăm thầy có

Đáp án chuẩn:

a, Chia sẻ ý kiến của em về chủ đề Nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò 

- Cách em ứng xử và giao tiếp với thầy cô: Em luôn lễ phép và tôn trọng thầy cô. 

- Những việc em đã làm để nuôi dưỡng và giữ gìn tình thầy trò: Em luôn nghe lời thầy cô dạy bảo. Trong lớp em sẽ tích cực giơ tay phát biểu.  Bên cạnh đó, em sẽ thể hiện tình cảm đối với thầy cô qua những dịp như 20/11,…

b, Những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò

• Chào hỏi mỗi khi gặp gỡ và trả lời lịch sự khi được thầy cô hỏi.

• Thể hiện sự quan tâm và tôn trọng với thầy cô 

• Thể hiện lòng biết ơn và tri ân đối với công lao của thầy cô 

2. Thực hành những việc làm nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò

- Đóng vai thực hành những lời nói, việc làm đề nuôi dưỡng, giữ gìn tình thầy trò trong các tình huống sau:

Tình huống 1

Giờ ra chơi, Hạnh và các bạn cùng chơi ở sân trường. Hạnh nhìn thấy cô Lan bê một chồng sách rất to và nặng

Nếu là Hạnh, em sẽ làm gì?

Tình huống 2

Huy đang đi dạo ở công viên cùng bố mẹ thì tình cờ nhìn thấy cô Hằng là cô giáo cũ đã nghỉ hưu đang tập thể dục.

Nếu là Huy em sẽ làm gì?

- Chia sẽ bài học em rút ra được sau khi đóng vai

Đáp án chuẩn:

- Tình huống 1: Em sẽ lại gần chào hỏi cô và giúp cô bê một phần của chồng sách. Vừa đi, em vừa có thể nói chuyện với cô

- Tình huống 2: Em sẽ đến chào cô và giới thiệu mình là học sinh cũ của cô. Bên cạnh đó, em cũng giới thiệu cho ba mẹ biết đây là cô giáo cũ của mình. 

- Bài học rút ra: Là học sinh, cần phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo: giúp đỡ thầy cô khi thấy thầy cô gặp khó khăn. Luôn chào hỏi thầy cô 1 cách lễ phép khi gặp thầy cô giáo dù là giáo viên cũ.

SINH HOẠT LỚP: SÁNG TÁC VỀ CHỦ ĐỀ TÌNH THẦY TRÒ

Lựa chọn nội dung và hình thức sáng tác một tác phẩm về chủ đề Tình thầy trò (bài thơ, bài hát, truyện ngắn....)

Sáng tác một tác phẩm về Tình thầy trò theo hình thức đã chọn.

Trình bày tác phẩm.

Chia sẻ cảm nhận về tác phẩm em ấn tượng nhất

Đáp án chuẩn:

Em sẽ vẽ tranh. 

Em ấn tượng nhất là tác phẩm của bạn Vy. Bạn đã làm một bài thơ vô cùng cảm động để dành tặng thầy cô