Đáp án HĐTN 7 cánh diều chủ đề 6: Tập làm chủ gia đình

Đáp án chủ đề 6: Tập làm chủ gia đình. Bài giải được trình bày ngắn gọn, chính xác giúp các em học lịch sử 7 Cánh diều dễ dàng. Từ đó, hiểu bài và vận dụng vào các bài tập khác. Đáp án chuẩn chỉnh, rõ ý, dễ tiếp thu. Kéo xuống dưới để xem chi tiết

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNH

Tham gia lao động trong gia đình

1. Quản lí đồ dùng cá nhân

Câu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.

Đáp án chuẩn: 

HS tự thực hiện.

Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.

Đáp án chuẩn: 

Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.

Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 

2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình

Câu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.

Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.

Đáp án chuẩn: 

Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.

Lí do: sự lười biếng của bản thân.

Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.

3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ

Câu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

Đáp án chuẩn: 

Những việc rèn luyện

Thời gian thực hiện

Nguyên tắc thực hiện

Dọn dẹp bàn học

15 phút 

- Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.

- Thực hiện công việc mỗi ngày.

Quét nhà

30 phút 

- Quét nhà từ trong ra ngoài.

- Thực hiện công việc mỗi ngày.

Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.

Đáp án chuẩn: 

HS tự thực hiện.

Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn

4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đình

Câu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rau

Câu 2: Chia sẻ với các bạn:

  • Những hoạt động lao động ở gia đình em.
  • Những người tham gia các hoạt động lao động.
  • Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.

Đáp án chuẩn: 

- Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em

- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em

5. Trách nhiệm của em trong gia đình

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Câu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?

Đáp án chuẩn: 

Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.

Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 

6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đình

Câu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

STT

Tên hoạt động lao động

Công việc cụ thể cần làm

Thời gian thực hiện

1

Tự phục vụ

Đi chợ

Hằng ngày

2

Làm việc nhà

Dọn dẹp nhà cửa

Hằng ngày

3

Góp phần phát triển kinh tế gia đình

Bán hàng

Quanh năm

Câu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.

Đáp án chuẩn: 

HS tự thực hiện.

Ứng xử với các thành viên trong gia đình

1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốm

Câu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.

Đáp án chuẩn: 

Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…

Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 

2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốm

Câu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huống

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì 

Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắm

Câu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.

Đáp án chuẩn: 

Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.

Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.

Đáp án chuẩn: 

HS tự thực hiện.

3. Lắng nghe tích cực trong gia đình

Câu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.

Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiện

Câu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.

Đáp án chuẩn: 

Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.

Câu 4: Thảo luận: "Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình."

Đáp án chuẩn: 

Thể hiện sự tập trung, chăm chú lắng nghe, tiếp nhận góp ý một cách tích cực.

4. Thể hiện sự lắng nghe tích cực trong gia đình

Câu 1: Đóng vai thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận những ý kiến đóng góp, chia sẻ từ các thành viên trong gia đình.

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Tình huống 1: hỏi lí do bạn Hùng giận em và gợi ý cho em cách giải quyết vấn đề.

Tình huống 2: nghe lời bà và làm một số việc có ích khác 

Câu 2: Chia sẻ những điều em học được qua các nhân vật em vừa đóng vai.

Đáp án chuẩn: 

Học cách lắng nghe tích cực để không ngừng hoàn thiện và phát triển bản thân.

Câu 3: Thực hiện lắng nghe tích cực trong các tình huống hằng ngày ở gia đình em.

Đáp án chuẩn: 

HS tự thực hiện.

Chi tiêu hợp lí và tiết kiệm

1. Kiểm soát chi tiêu

Câu 1: Nếu có một khoản tiền tiết kiệm, em dự kiến sẽ chi tiêu như thế nào?

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Lên kế hoạch chi tiêu hợp lí mà vẫn phải có khoản tiền để dành

Câu 2: Sắp xếp thứ tự ưu tiên các khoản chi và giải thích lí do.

Đáp án chuẩn: 

a. Mua sách, chi cho sở thích của bản thân, mua đồ dùng học tập và các khoản khác.

b. Mua đồ dùng học tập > Mua sách > Chi cho sở thích > Các khoản khác

=> Vì đó là những thứ thiết yếu để em học tập tốt hơn. 

2. Học cách tiết kiệm tiền

CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Câu 1: Nhận xét cách tiết kiệm tiền của bạn Khánh trong tình huống trên.

Đáp án chuẩn: 

Tiết kiệm tiền rất rõ ràng, hợp lí và thiết thực.

Câu 2: Nêu cách tiết kiệm tiền của em.

Đáp án chuẩn: 

Lên danh sách những thứ cần thiết phải mua, tìm được sản phẩm phù hợp và kinh tế 

Câu 3: Thảo luận với bạn về cách tiết kiệm tiền hợp lí và thực hiện.

Đáp án chuẩn: 

Liệt kê các khoản cần chi tiêu, suy nghĩ tính cần thiết 

3. Lập kế hoạch chi tiêu cho một sự kiện trong gia đình

Câu 1: Đọc và trao đổi về những việc Lan đã thực hiện để lập kế hoạch tổ chức sinh nhật mẹ

 CHỦ ĐỀ 6. TỰ LÀM CHỦ GIA ĐÌNHTham gia lao động trong gia đình1. Quản lí đồ dùng cá nhânCâu 1: Chia sẻ cách sắp xếp và quản lí những đồ dùng cá nhân.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 2: Thảo luận cách quản lí đồ dùng cá nhân hiệu quả.Đáp án chuẩn: Phân loại và sắp xếp đồ dùng cá nhân theo từng nhóm nhất định.Câu 3: Trao đổi về ý nghĩa của thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Tiết kiệm thời gian dọn dẹp, giữ nhà cửa gọn gàng ngăn nắp 2. Thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đìnhCâu 1: Chia sẻ những thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ em đã thực hiện ở gia đình.Đáp án chuẩn: Dọn dẹp nhà cửa hằng ngày và sắp xếp đồ dùng cá nhân ngăn nắp, gọn gàng.Câu 2: Chỉ ra những việc em làm chưa thường xuyên thực hiện, lí do chưa thực hiện và chia sẻ cách khắc phục.Đáp án chuẩn: Hành vi chưa thường xuyên thực hiện: sắp xếp bàn học gọn gàng, sạch sẽ.Lí do: sự lười biếng của bản thân.Cách khắc phục: Tự giác sắp xếp bàn học sau khi học xong.3. Rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽCâu 1: Xây dựng kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: Những việc rèn luyệnThời gian thực hiệnNguyên tắc thực hiệnDọn dẹp bàn học15 phút - Sắp xếp sách vở khoa học, đúng nơi đúng chỗ.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Quét nhà30 phút - Quét nhà từ trong ra ngoài.- Thực hiện công việc mỗi ngày.Câu 2: Thực hiện kế hoạch rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Câu 3: Chia sẻ kết quả thực hiện rèn luyện thói quen ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ ở gia đình.Đáp án chuẩn: Thời gian tìm sách vở, đồ dùng học tập được rút ngắn4. Tìm hiểu các hoạt động lao động trong gia đìnhCâu 1: Nêu những hoạt động lao động trong gia đình.Đáp án chuẩn: Giặt quần áo, đi chợ, nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát, bán hàng, trồng rauCâu 2: Chia sẻ với các bạn:Những hoạt động lao động ở gia đình em.Những người tham gia các hoạt động lao động.Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.Đáp án chuẩn: - Giặt quần áo, đi chợ: mẹ, chị gái, em- Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, rửa bát: bố, chị gái, em5. Trách nhiệm của em trong gia đìnhCâu 1: Em có đồng ý với cách ứng xử của Nam không? Vì sao?Đáp án chuẩn: Không vì bạn chỉ đang lấy lí do cho sự lười biếng của mình.Câu 2: Chia sẻ quan điểm của em về trách nhiệm của bản thân đối với công việc chung trong gia đình.Đáp án chuẩn: Mỗi thành viên đều phải có trách nhiệm đối với công việc chung trong gia đình 6. Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động trong gia đìnhCâu 1: Xây dựng và thực hiện kế hoạch lao động tại gia đình.Đáp án chuẩn: STTTên hoạt động lao độngCông việc cụ thể cần làmThời gian thực hiện1Tự phục vụĐi chợHằng ngày2Làm việc nhàDọn dẹp nhà cửaHằng ngày3Góp phần phát triển kinh tế gia đìnhBán hàngQuanh nămCâu 2: Chia sẻ kết quả thực hiện lao động tại gia đình của em.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.Ứng xử với các thành viên trong gia đình1. Cách chăm sóc người thân bị mệt, ốmCâu 1: Trao đổi những biểu hiện của người thân khi mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Mệt mỏi, ít nói, có các dấu hiệu như đau đầu, chóng mặt, đổ mồ hôi lạnh,…Câu 2: Thảo luận về cách chăm sóc của em đối với người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: Hỏi han, kiểm tra sức khoẻ cơ bản, xoa bóp cơ thể 2. Rèn luyện kĩ năng chăm sóc ngời thân bị mệt, ốmCâu 1: Thảo luận, đóng vai xử lí tình huốngĐáp án chuẩn: Tình huống 1: Đỡ mẹ nghỉ ngơi, hỏi mẹ xem có thể uống thuốc gì Tình huống 2: Yêu cầu em ngồi nghỉ ngơi một lát cho ráo mồ hôi rồi mới tắmCâu 2: Chia sẻ những điều em học được sau khi đóng vai xử lí tình huống.Đáp án chuẩn: Cần phải biết quan tâm, lưu ý đến tình trạng sức khoẻ của người thân.Câu 3: Thực hiện việc chăm sóc người thân bị mệt, ốm.Đáp án chuẩn: HS tự thực hiện.3. Lắng nghe tích cực trong gia đìnhCâu 1: Dự đoán về cách ứng xử của Ngọc với bố trong tình huống sau:Đáp án chuẩn: Dừng xem ti vi yêu thích và vào phòng dọn dẹp.Câu 2: Theo dõi cách ứng xử của Ngọc dưới đây và nêu những biểu hiện của lắng nghe tích cực.Đáp án chuẩn: Lắng nghe góp ý của bố và sẵn sàng thực hiệnCâu 3: Chia sẻ cảm xúc của em khi được người thân trong gia đình lắng nghe.Đáp án chuẩn: Thoải mái, vui vẻ, nhẹ nhõm.Câu 4: Thảo luận:  Làm thế nào để thể hiện sự lắng nghe tích cực khi tiếp nhận sự góp ý của các thành viên trong gia đình.

Đáp án chuẩn: 

Xác định thời gian và địa điểm tổ chức sinh nhật, dự kiến chi phí, số lượng người tham gia, và lập danh sách chi tiêu.

Câu 2: Nêu những sự kiện cần chi tiêu trong gia đình em và lập kế hoạch chi tiêu cho các sự kiện.

Đáp án chuẩn: 

Sinh nhật, mừng đám cưới, chuẩn bị bữa cơm tất niên, làm đám giỗ...

Câu 3: Trao đổi với người thân để hoàn thiện kế hoạch chi tiêu cho các sự kiện và cùng thực hiện.

Đáp án chuẩn: 

HS tự thực hiện.

Thêm kiến thức môn học

Bình luận

Giải bài tập những môn khác