CHỦ ĐỀ 5: EM VỚI GIA ĐÌNH

ĐỘNG VIÊN, CHĂM SÓC NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH

Hoạt động 1: Nhận diện những hành động, lời nói động viên người thân trong gia đình

Câu hỏi: 

- Những hành động lời nói nào dưới đây có tác dụng động viên người thân trong gia đình?

+ An ủi khi người thân có chuyện không vui.

+ Trách máy khi người thân làm điều sai.

+ Khen ngợi khi người thân đạt được thành công dù nhỏ.

+ Chăm chỉ học tập.

+ Cố gắng vươn lên trong học tập để đạt kết quả tốt.

+ Tặng quà cho người thân nhân dịp sinh nhật.

- Chia sẻ theo gợi ý sau:

+ Em đã thực hiện được những lời nói, hành động nào để động viên người thân trong gia đình?

+ Nêu cảm xúc của em khi động viên  người thân và khi em nhận được sự động viên từ người thân.

Đáp án chuẩn:

• Chăm chỉ học tập.

• An ủi khi buồn.

• Khen ngợi khi thành công.

• Tặng quà sinh nhật.

• Động viên khi kết quả học tập không tốt.

- Cảm xúc:

• Trưởng thành.

• Biết yêu thương, chia sẻ.

Hoạt động 2: Xác định những lời nói, hành động em cần thực hiện để động viên, chăm sóc người thân

Câu hỏi: 

- Thảo luận: em cần thực hiện những lời nói, hành động nào để thể hiện sự động viên, chăm sóc người thân trong gia đình (khi họ gặp chuyện buồn, khi ốm đau...)?

- Chia sẻ kết quả của nhóm em

Đáp án chuẩn:

Quan tâm, hỏi han, chăm sóc người thân trong gia đình

Hoạt động 3: Đưa ra lời khuyên cho bạn trong việc động viên, chăm sóc người thân

Câu hỏi: Thảo luận để đưa ra lời khuyên cho bạn trong tình huống sau:

Đáp án chuẩn:

TH1: Mai cố gắng học tập, giúp đỡ bố mẹ việc nhà

TH2: Tuấn nên chạy ra xách phụ mẹ túi đồ.

TH3: Em ở nhà giúp, ngồi trò chuyện cùng ông.

TH4: Long nên động viên em.

GIẢI QUYẾT MỘT SỐ VẤN ĐỀ NẢY SINH TRONG GIA ĐÌNH

Hoạt động 1: Nhận diện một số vấn đề thường nảy sinh trong gia đình

Câu hỏi:

- Ở gia đình em đã nảy sinh vấn đề nào dưới đây?

+ Mọi người không hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhau.

+ Anh, chị em tị nạnh nhau trong công việc nhà.

+ Bố mẹ ít quan tâm đến con.

- Ngoài những vấn đề kể trên, gia đình em còn nảy sinh vấn đề nào khác?

- Gia đình em đã giải quyết vấn đề nảy sinh như thế nào?

Đáp án chuẩn:

- Mọi người không hiểu tâm tư, nguyện vọng của nhau.

- Ngồi lại nói chuyện để hiểu rõ nhau hơn, và cùng nhau thay đổi

Hoạt động 2: Xác định những điều nên, không nên khi giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình

Câu hỏi: Thảo luận để xác định những điều nên và không nên làm khi giải quyết các vấn đề nảy sinh trong gia đình.

Đáp án chuẩn:

Nên làm:

- Nhẹ nhàng khuyên bảo nhau.

- Cùng nhau cố gắng để vượt qua.

- Chia sẻ với nhau khi có chuyện không vui.

- Ngồi lại nói chuyện để hiểu nhau hơn.

Không nên làm:

- Quát mắng, tranh cãi gay gắt.

- Đánh đập.

- Trách móc nhau.

- Lạnh nhạt, không nhắc nhở cho nhau để thay đổi.

Hoạt động 3: Xử lí tình huống nảy sinh trong gia đình

Câu hỏi: Thảo luận, sắm vai xử lí các tình huống sau:

Đáp án chuẩn:

TH1: Nói em trai hạn chế việc chơi điện tử tập trung học

TH2: Khuyên Hùng nên có trách nhiệm phụ giúp bố mẹ, em gái 

TH3: Khuyên bạn không nên có thái độ như vậy với bố mẹ

EM LÀM VIỆC NHÀ

Hoạt động 1: Chia sẻ những việc nhà em đã chủ động, tự giác thực hiện

Câu hỏi:

- Em đã chủ động, tự giác thực hiện những việc nào của gia đình?

- Em cảm thấy như thế nào khi chủ động, tự giác làm việc nhà?

Đáp án chuẩn:

- Nấu cơm, giặt đồ, quét dọn phụ mẹ, xếp quần áo, lau nhà…

- Thoải mái và tự hào 

Hoạt động 2: Xác định những việc nhà em cần chủ động, tự giác thực hiện ở gia đình.

Câu hỏi: Thảo luận những việc lứa tuổi em cần chủ động, tự giác thực hiện ở gia đình?

Đáp án chuẩn:

Quét nhà, nấu cơm, nhặt rau, …

Hoạt động 3: Tranh biện về nội dung học sinh tham gia làm việc nhà

Câu hỏi: Chuẩn bị và trình bày ý kiến ủng hộ hoặc phản đối về quan niệm sau: học sinh lớp 6 chỉ cần tập trung vào việc học, không cần làm việc nhà.

Đáp án chuẩn:

- Ủng hộ việc chia sẻ việc nhà:

+ Phụ giúp mọi người trong gia đình.

+ Mỗi người làm việc phù hợp với sức của mình.