Câu hỏi tự luận Tin học 8 kết nối bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu

Câu hỏi tự luận Tin học 8 kết nối bài 6: Sắp xếp và lọc dữ liệu. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Tin học 8 kết nối tri thức. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (7 câu)

Câu 1: Thế nào là sắp xếp dữ liệu? Thế nào là lọc dữ liệu?

Câu 2: Em hãy nêu một số tình huống thực tế cần sử dụng chức năng sắp xếp và lọc dữ liệu.

Câu 3: Em hãy nêu lợi ích của việc sắp xếp và lọc dữ liệu.

Câu 4: Lệnh Add level trong hộp thoại sắp xếp dùng để làm gì?

Câu 5: Phát biểu nào dưới đây sai về sắp xếp và lọc dữ liệu? Nếu sai, em hãy sửa lại cho đúng.

  1. Chỉ sắp xếp được dữ liệu kiểu số.
  2. Có thể sắp xếp được dữ liệu kiểu kí tự (text).
  3. Trong mục Text Filters, ta có thể chọn, chỉnh sửa điều kiện để lọc dữ liệu kiểu số.
  4. Khi đang ở chế độ lọc, nháy chuột vào nút lệnh Filter trong dải lệnh Data để bỏ lọc dữ liệu.
  5. Khi lọc dữ liệu, các hàng thỏa mãn điều kiện được giữ lại và các hàng không thỏa mãn điều kiện bị xóa.
  6. Khi bỏ chế độ lọc, bảng dữ liệu sẽ trở về trạng thái trước khi đặt chế độ lọc.

Câu 6: Quan sát bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện dưới đây và cho biết bảng kết quả được sắp xếp theo tiêu chí nào?

8900000

Câu 7: Em có một bảng thống kê số lượng học sinh giỏi của các lớp trong trường. Nếu chỉ muốn hiển thị các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi lớn hơn 15% thì em phải làm thế nào?

2. THÔNG HIỂU (4 câu)

Câu 1: Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau. Em hãy nêu các bước sắp xếp theo thứ tự giảm dần của Tổng huy chương.

7890

Câu 2: Nêu các bước thực hiện sắp xếp dữ liệu trong bảng tính ở hình dưới đây với tiêu chí: dữ liệu giảm dần ở cột Số câu đúng và tăng dần ở các cột Phút, Giây.

22222222

Câu 3: Làm thế nào để từ bảng tính ở Hình 1 ta có được bảng tính như ở Hình 2 chỉ gồm các bạn có giới tính là nam?

1

Hình 1. Bảng dữ liệu ban đầu

2

Hình 2. Danh sách các bạn có giới tính là Nam

Câu 4: Với bảng tính ở Hình 1. Bảng dữ liệu ban đầu (Câu 3), em hãy nêu các bước để lọc ra các bạn:

  1. Có giới tính là nữ.
  2. Có họ là Nguyễn.

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Cho bảng thống kê số học sinh giỏi dưới đây

3

  1. Sắp xếp bảng theo thứ tự số học sinh giỏi giảm dần.
  2. Lọc ra các lớp có tỉ lệ số học sinh giỏi lớn hơn 15%.

Câu 2: Cho bảng Kết quả Hội khỏe Phù đổng cấp quận/ huyện như sau:

g

Em hãy sắp xếp các trường theo số lượng huy chương giảm dần như sau: trước tiên sắp xếp số lượng huy chương vàng giảm dần, sau đó sắp xếp theo số lượng huy chương bạc giảm dần, tiếp đến là sắp xếp theo số lượng huy chương đồng giảm dần.

Câu 3: Với bảng tính ở câu 2, em hãy lọc ra 3 trường có số tổng huy chương cao nhất.

Câu 4: Cho bảng thống kê xếp loại học lực các lớp trong toàn trường như sau:

wwww

  1. Em hãy sắp xếp theo thứ tự tăng dần của cột Tốt và thứ tự giảm dần của cột Sĩ số.
  2. Lọc ra danh sách các lớp có học sinh Chưa đạt.

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Cho bảng thống kê chỉ số BMI của các thành viên tổ 4 (hình dưới). Em hãy lọc ra các bạn có cân nặng trên trung bình cân nặng của các bạn trong tổ.

q

Câu 2: Cho bảng tính Bảng điểm lớp 8A như sau:

3

  1. Thực hiện các thao tác sắp xếp theo thứ tự tên và họ đệm tăng dần.
  2. Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có điểm 10 môn Tin học.
  3. Hãy lọc ra các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong ba điểm cao nhất và các bạn có điểm trung bình cả năm là một trong hai điểm thấp nhất.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm: Giải tin học 8 kết nối tri thức bài 6 Sắp xếp và lọc dữ liệu , giải Tin học 8 kết nối bài 6, giải Tin học 8 KNTT bài Sắp xếp và lọc dữ liệu

Bình luận

Giải bài tập những môn khác