Câu hỏi tự luận Sinh học 12 Cánh diều bài 25: Sinh thái học phục hồi, bảo tồn

Câu hỏi tự luận Sinh học 12 cánh diều bài 25: Sinh thái học phục hồi, bảo tồn. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Sinh học 12 cánh diều. Kéo xuống để tham khảo thêm.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (5 CÂU)

Câu 1: Như thế nào là sinh thái học phục hồi?

Câu 2: Nêu ý nghĩa của bảo tồn đa dạng sinh vật.

Câu 3: Các nguyên nhân chính dẫn đến suy giảm đa dạng sinh vật là gì?

Câu 4: Nêu vai trò của khu bảo tồn thiên nhiên.

Câu 5: Hành lang sinh thái là gì?

2. THÔNG HIỂU (4 CÂU)

Câu 1: So sánh sinh thái học phục hồi và bảo tồn sinh học.

Câu 2: Nêu các nguyên tắc cơ bản của sinh thái học phục hồi.

Câu 3: Vì sao các loài ngoại lai xâm lấn lại gây nguy hại cho đa dạng sinh vật?

Câu 4: Giải thích tại sao biến đổi khí hậu lại là một trong những nguyên nhân chính gây suy giảm đa dạng sinh vật?

3. VẬN DỤNG (4 CÂU)

Câu 1: Hãy đưa ra một ví dụ về một hệ sinh thái bị suy thoái và đề xuất các biện pháp phục hồi.

Câu 2: Tại sao việc bảo vệ rừng ngập mặn lại quan trọng?

Câu 3: Lấy một số ví dụ về các loài ngoại lai xâm lấn ở Việt Nam và tác hại của chúng.

Câu 4: Tại sao cần phải bảo tồn các rạn san hô?

4. VẬN DỤNG CAO (3 CÂU)

Câu 1: Nếu em được giao nhiệm vụ thành lập một khu bảo tồn, em sẽ lựa chọn các tiêu chí nào?

Câu 2: Hãy giải thích tại sao việc bảo tồn các loài động vật hoang dã lại quan trọng đối với sự cân bằng của hệ sinh thái.

Câu 3: Nếu em được giao nhiệm vụ phục hồi một vùng đất bị khai thác mỏ, em sẽ thiết kế kế hoạch phục hồi như thế nào?

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Sinh học 12 cánh diều bài 25: Sinh thái học phục hồi, bảo, Bài tập Ôn tập Sinh học 12 cánh diều bài 25: Sinh thái học phục hồi, bảo, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Sinh học 12 CD bài 25: Sinh thái học phục hồi, bảo

Bình luận

Giải bài tập những môn khác