Câu 2: Biện pháp tu từ đảo ngữ có những hình thức nào? Lấy ví dụ.

Câu 4: Chỉ ra câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong trường hợp sau:

Xóm làng xanh mát bóng cây.

Sông xa trắng cánh buồm bay lưng trời.

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Lom khom dưới núi, tiều vài chú,

Lác đác bên sông, chợ mấy nhà.

a) Chỉ ra các câu thơ sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong đoạn thơ.
b) Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ tìm được ở ý a. (nếu có).

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Hãy trình bày những hiểu biết của em về biện pháp tu từ đảo ngữ (khái niệm, đặc điểm, tác dụng, ví dụ,…)

Câu 3: Chỉ ra câu thơ có sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong trường hợp sau:

Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Eo sèo mặt nước buổi đò đông.

Câu 5: Chỉ ra câu văn có sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong trường hợp sau:

“Chị Dậu về đến đầu nhà đã nghe tiếng khóc khàn khàn của hai đứa trẻ. Sấp ngửa, chị chạy vào cổng, quẳng cả rổ mẹt, mê nón xuống sân, rồi vội vàng chị vào trong nhà.”

Câu 2: Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới:

Nhớ nước đau lòng con quốc quốc,

Thương nhà mỏi miệng cái gia gia.

Chỉ ra các câu thơ sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ trong đoạn thơ.
Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ tìm được ở ý a. (nếu có).

Câu 4: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đảo ngữ trong đoạn thơ sau:

Con đê cát đỏ cỏ viền

Leng keng nhạc ngựa ngược lên chợ Gò.

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Chỉ ra biện pháp tu từ đảo ngữ trong trường hợp dưới đây. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó.

“Chúng nó đã giở ra với chị biết bao là trò mua vui. Nào nhảy nô, nào hú tim, nào đánh rồng rắn. Những cuộc vui ấy chị còn nhớ rành rành.”

Câu 3: Câu sau đây có sử dụng biện pháp tu từ đảo ngữ không? Vì sao?

“Choáng váng với những gì mình đã chứng kiến, Hoa dần mất đi niềm tin vào cuộc sống.”