Câu hỏi tự luận Công dân 8 cánh diều bài 4: Bảo vệ lẽ phải

Câu hỏi và bài tập tự luận ôn tập bài 4: Bảo vệ lẽ phải. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học công dân 8 cánh diều. Kéo xuống để tham khảo thêm

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ nhận biết Công dân 8 CD bài 4: Bảo vệ lẽ phải

1. NHẬN BIẾT (3 câu)

Câu 1. Thế nào là lẽ phải? Thế nào là bảo vệ lẽ phải?

Câu 2. Bảo vệ lẽ phải được biểu hiện như thế nào? Ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống như thế nào?

Câu 3. Em hãy nêu 2 hành vi bảo vệ lẽ phải và không bảo vệ lẽ phải trong cuộc sống.

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Công dân 8 CD bài 4: Bảo vệ lẽ phải

2. THÔNG HIỂU (3 câu)

Câu 1. Em hãy kể những việc làm thể hiện việc bảo vệ lẽ phải trong gia đình, nhà trường và xã hội

Câu 2. Em hãy sữu tầm những câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về việc bảo vệ lẽ phải.

Câu 3. Theo em vì sao từ khi trẻ còn nhỏ, chúng ta nên giáo dục chúng về các điều hay lẽ phải, phải biết tôn trong những điều đúng đắn?

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Công dân 8 CD bài 4: Bảo vệ lẽ phải

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1. Em sẽ lựa chọn cách giải quyết nào trong những trường hợp sau và giải thích vì sao?

Trong các cuộc tranh luận của các bạn cùng lớp, em sẽ:

a) Bảo vệ đến cùng ý kiến của mình, không cần lắng nghe ý kiến của người khác.
b) Ý kiến nào được nhiều bạn đồng tình làm theo.
c) Lắng nghe ý kiến của bạn, tự phân tích, đánh giá xem ý kiến nào hợp lý nhất thì theo.
d) Không bao giờ dám đưa ra ý kiến của mình.

Câu 2. Giả sử em được người khác góp ý về những khuyết điểm của bản thân. Em sẽ có thái độ và cách cư xử như thế nào?

Câu 3. Em đồng ý với ý kiến nào sau đây?

- Ý kiến của bố mẹ luôn luôn đúng, mình phải tôn trọng.

- Ý kiến của bố mẹ luôn luôn đúng, mình phải nghe theo.

Câu 4. Theo em, học sinh cần phải làm gì để trở thành người biết bảo vệ lẽ phải?

=> Xem hướng dẫn giải

Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Công dân 8 CD bài 4: Bảo vệ lẽ...

4. VẬN DỤNG CAO (4 câu)

Câu 1. Nếu người bạn thân của em mắc khuyết điểm, em sẽ lựa chọn phương án nào sau đây, vì sao?

a) Bỏ qua như không biết khuyết điểm đó và vẫn chơi thân với bạn như bình thường.
b) Xa lánh không chơi với bạn.
c) Chỉ rõ cái sai cho bạn và khuyên bạn, giúp đỡ bạn để lần sau bạn không mắc khuyết điểm đó nữa.

Câu 2. Vì không có tiền để chơi điện tử nên Đ đã lấy trộm tiền của một nhà hàng xóm và bị T bắt gặp. Đ đe dọa T nếu nói chuyện này với người khác sẽ bị ăn đòn. Nếu là T, em sẽ ứng xử như thế nào trong tình huống trên.

Câu 3. Đánh dấu X vào cột phù hợp với ý kiến của em và giải thích lí do tại sao?

Stt	Hành vi, việc làm	Ý kiến của em		Lí do
Stt	Hành vi, việc làm	Đúng	Sai	Lí do
1	Nam chỉ làm những việc mà bản thân cảm thấy thích, khi các bạn góp ý, Nam tỏ thái độ khó chịu và không chơi với các bạn đó nữa			........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ........................................... ...........................................
2	Hân chỉ ủng hộ và làm theo ý kiến của đám đông.			........................................... ...........................................
3	Hoa và Mai là bạn thân nên mỗi khi Mai mắc khuyết điểm, Hoa tìm mọi cách để bảo vệ cho Mai.			........................................... ........................................... ........................................... ...........................................
4	Khi được bản bè chỉ ra khuyết điểm, Trung luôn vui vẻ tiếp thu và khắc phục khuyết điểm			........................................... ........................................... ........................................... ...........................................
5	Thành luôn phản đối những ý kiến không giống mình			........................................... ........................................... ...........................................

Câu 4: Trong kì thi học sinh giỏi sắp tới, bạn nào cũng muốn đạt được kết quả cao nên đã rất chú tâm vào việc ôn tập. M cũng muốn mình được xướng tên lên nhận giải, nhưng với bản chất lười biếng M chỉ luôn tìm cách làm sao để có thể đem được phao vào phòng thi để thuận lợi gian lận, nhằm đạt được kết quả tốt. M đã đi photo phao cỡ giấy nhỏ để tiện đem vào. Trùng hợp H là bạn cùng lớp với M khi đi in tài liệu đã chứng kiến hành vi chuẩn bị phao thi của M. H là học sinh chăm ngoan nên khi thấy hành vi này của M thì không đồng tình. Nếu em là H, em sẽ làm gì để đảm bảo tính minh bạch của kì thi và quyền lợi của mình trong kì thi lần này?

=> Xem hướng dẫn giải

Nội dung quan tâm khác

Từ khóa tìm kiếm: Bài 4: Bảo vệ lẽ phải, Bài tập tự luận Công dân bài 4: Bảo vệ lẽ phải, Bảo vệ lẽ phải cánh diều ôn tập tự luận, Tự luận Bảo vệ lẽ phải

GIẢI CÔNG DÂN 8 CÁNH DIỀU BÀI 1-5

GIẢI CÔNG DÂN 8 CÁNH DIỀU BÀI 6-10

Câu hỏi tự luận Công dân 8 cánh diều bài 4: Bảo vệ lẽ phải

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (3 câu)

2. THÔNG HIỂU (3 câu)

3. VẬN DỤNG (4 câu)

4. VẬN DỤNG CAO (4 câu)

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk lớp 8 kết nối tri thức

Giải sgk lớp 8 chân trời sáng tạo

Giải sgk lớp 8 cánh diều

Giải SBT lớp 8 kết nối tri thức

Giải SBT lớp 8 chân trời sáng tạo

Soạn SBT lớp 8 cánh diều

Trắc nghiệm 8 Kết nối tri thức

Trắc nghiệm 8 Chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm 8 Cánh diều

Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 8 kết nối tri thức

Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 8 chân trời sáng tạo

Bộ đề thi, đề kiểm tra lớp 8 cánh diều

Giáo án lớp 8