Video giảng Toán 2 Chân trời bài 1: Em làm được những gì trang 34

Video giảng Toán 2 Chân trời bài 1: Em làm được những gì trang 34. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI: EM LÀM ĐƯỢC NHỮNG GÌ

Mến chào các em học sinh đến với bài học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Ôn tập:

+ Thực hiện các phép tỉnh cộng, trừ trong phạm vi 100.

+ Thực hành tính trong trường hợp có hai dấu phép tính cộng, trừ.

+ Nhận biết các hình tam giác, hình chữ nhật, hình dạng khối lập phương, khối hình hộp chữ nhật.

+ Xác định thứ tự các số trên tia số, số liền trước; số liền sau, số có hai chữ số.

- Thực hành đo độ dài với đơn vị đo xăng-ti-mét, đề-xi-mét.

- Biết giải quyết vấn đề trong bài toán thực tế.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi: Truy tìm ẩn số

VD: GV viết lên bảng hai nhóm số:

10; 11; 12; 13; 14

21; 22; 23; 24; 25

- Chọn một bạn đi tìm ẩn số (bạn A); các HS khác tham gia (B) cung cấp thông tin cho người tìm (các bạn tham gia đã thống nhất chọn một số trong hai nhóm trên).

* Luật chơi: Người tìm chỉ được hỏi nhiều nhất 5 câu, người được hỏi chỉ được phép gật đầu hoặc lắc đầu.

Ví dụ: 

A: Số đó có số chục là 2? - B lắc đầu.

A: Số đó bé hơn 11? — B lắc đầu.

A: Số đó lớn hơn 12 và bé hơn 14? — B lắc đầu.

A: Số đó liền trước số 12? — B lắc đầu.

A: Số đó liên sau số 13? — B gật đầu.

—> A đoán được số phải tìm là số 14.

- GV cho HS bắt cặp theo nhóm đôi, chơi trò chơi

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Hoạt động nhóm đôi, hoàn thành BT1

Cô muốn cả lớp thực hiện yêu cầu sau: quan sát tờ lịch, đồng hồ và trả lời câu hỏi:

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi: Truy tìm ẩn sốVD: GV viết lên bảng hai nhóm số:10; 11; 12; 13; 1421; 22; 23; 24; 25- Chọn một bạn đi tìm ẩn số (bạn A); các HS khác tham gia (B) cung cấp thông tin cho người tìm (các bạn tham gia đã thống nhất chọn một số trong hai nhóm trên).* Luật chơi: Người tìm chỉ được hỏi nhiều nhất 5 câu, người được hỏi chỉ được phép gật đầu hoặc lắc đầu.Ví dụ: A: Số đó có số chục là 2? - B lắc đầu.A: Số đó bé hơn 11? — B lắc đầu.A: Số đó lớn hơn 12 và bé hơn 14? — B lắc đầu.A: Số đó liền trước số 12? — B lắc đầu.A: Số đó liên sau số 13? — B gật đầu.—> A đoán được số phải tìm là số 14.- GV cho HS bắt cặp theo nhóm đôi, chơi trò chơiHOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

+ Trên tờ lịch là thứ mấy, ngày bao nhiêu?

+ Hà vẽ xong bức tranh tặng mẹ lúc mấy giờ?

Video trình bày nội dung:

a) Thứ tư, ngày 20

b) 8 giờ

Nội dung 2. Hoạt động nhóm đôi, hoàn thành BT2

Cô yêu cầu các em hãy cùng nhau đo cánh tay, bàn chân theo đơn vị xăng-ti-mét. Sau đó, ước chừng khoảng bao nhiêu đề-xi-mét.

................................................

Nội dung video bài: Em làm được những gì? còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác