Video giảng tin học 6 kết nối bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng

Tóm lược nội dung

BÀI 12: TRÌNH BÀY THÔNG TIN Ở DẠNG BẢNG

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• - Biết được ưu điểm của việc trình bày thông tin ở dạng bảng
• - Trình bày được thông tin ở dạng bảng bằng phần mềm soạn thảo văn bản.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô muốn cả lớp mình cùng đứng dậy đóng vai ba bạn An, Minh, Khoa hoàn thành đoạn hội thoại mở đầu trong sgk.

- GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi, trả lời câu hỏi ở hoạt động 1.

- HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thực hiện, GV nhận xét dẫn dắt vào bài học mới.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Trình bày thông tin ở dạng bảng

a) Xem thông tin dự báo thời tiết

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng tự đọc phần nội dung kiến thức mới sau đó yêu cầu trả lời câu hỏi ở Hoạt động 2 tr54 sgk.

+ Bảng trên gồm mấy cột, mấy hàng?

+ Trò chơi nào được nhiều bạn nam yêu thích nhất? Trò chơi nào được nhiều bạn nữ yêu thích nhất? Trò chơi nào được học sinh của lớp yêu thích nhất?

+ Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ không?

Video trình bày nội dung:

1. Trình bày thông tin ở dạng bảng

+ Bảng dữ liệu gồm 4 cột, 5 hàng

+ Trò chơi được các bạn nam yêu thích nhất là kéo co (19 bạn). Trò chơi được các bạn nữ yêu thích nhất là Trao tín gậy (18 bạn). Trò chơi được HS của lớp yêu thích nhất là kéo co (35 bạn).

+ Bảng dữ liệu giúp việc so sánh và tìm kiếm trở nên dễ dàng hơn.

Nội dung 2: Tạo bảng

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, thảo luận cặp đôi và trả lời câu hỏi tr55 sgk.

Video trình bày nội dung:

- Trình tự sắp xếp đúng là:

c. Chọn Insert

a. Chọn mũi tên nhỏ bên dưới table

b. Di chuyển chuột để chọn số hàng, số cột.

- Bảng được tạo sẽ có:

Đáp án: A. 4 cột, 35 hàng.

………..

Nội dung video bài 12: Trình bày thông tin ở dạng bảng còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.