Video giảng tiếng việt 4 chân trời bài 4 Lên nương

Tóm lược nội dung

BÀI 4: LÊN NƯƠNG

Mến chào các em học sinh đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Trao đổi được với bạn suy nghĩ, cảm xúc khi quan sát tranh về hoạt động của bạn nhỏ miền núi; nêu được phỏng đoán của bản thân về nội dung bài đọc qua tên bài, hoạt động khởi động và tranh minh hoa.

- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng logic ngữ nghĩa, phân biệt được giọng các nhân vật; trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc: Liêm đã biết lên nương chặt cỏ cho bò khi bỏ mẹ dù vằng, chị bên ôn thi. Từ đó, rút ra được ý nghĩa: Liêm là một thiên niên tự giác, biết tham gia làm việc nhà vừa sức. Em chính là một bông họa của núi rừng.

- Luyện tập nhận diện và sử dụng danh từ.

- Viết được bài văn kế lại câu chuyện đã đọc, đã nghe về lòng trung thực hoặc lòng nhân hậu.

- Biết đóng vai. nói và đáp lời động viên, khen ngợi của bố mẹ và chị Dua với Liêm.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm nhỏ: Quan sát tranh bên dưới và trao đổi:

+ Tranh vẽ cảnh ở đâu?

+ Bạn nhỏ đang làm gì?

+ Em có suy nghĩ gì về việc làm của bạn?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Luyện đọc thành tiếng

- GV đọc mẫu cho HS nghe: giọng kể thong thả, vui t ươi; nhấn giọng ở các từ ngữ tả cảnh đẹp thiên nhiên, suy nghĩ, việc làm của nhân vật; giọng bố: trầm ấm; giọng Liêm: mạnh dạn, dứt khoát,...)

- GV hướng dẫn HS luyện đọc:

+ Từ khó: Hít hà, Quẩy tấu, Tròn ủm

+ Một số câu tả vẻ đẹp của cảnh:

Ngô,/ cỏ voi/ và những loại cỏ khác/ đón những cơn mưa mùa hạ/ vươn lên xanh ngắt….

Nội dung 2: Luyện đọc hiểu

- GV hướng dẫn HS đọc một số từ khó:

+ Thung lũng: vùng đất trũng thấp giữa hai sườn đồi, sườn núi.

+ Cao nguyên: vùng đất rộng và cao lớn, xung quanh có sườn dốc.

+ Nương: đất trồng trọt ở vùng đồi núi.

+ Tròn ủm: thật tròn do mặt trời chiếu thẳng từ trên cao xuống.

- GV yêu cầu HS làm việc nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ để trả lời từng câu hỏi trong SHS:

1: Cảnh cao nguyên trong đầu đoạn được tả bằng những hình ảnh nào?

2: Mỗi cách nói sau đây có gì thú vị?

a. Những bó cỏ voi đều “chạy” từ trên nương về trên lưng của bố.

b. Lưng con còn nhỏ lắm, không đủ sức nuôi hai con bò đâu!

3: Những chi tiết nào cho thấy Liêm rất vui và sẵn sàng vì công việc.

4: Cách tả mặt trời và nắng ở đoạn cuối có gì hay?

5: Bài học giúp em biết thêm điều gì về cuộc sống của các bạn nhỏ ở vùng cao.

Video trình bày nội dung:

1. Cảnh cao nguyên trong đầu đoạn được tả bằng những hình ảnh: gió thổi mát rượi, mùi ngôn nin thơm dịu trong gió, xanh mát, ngô, cỏ vươn lên xanh ngắt, con đường đầy màu xanh

2. a. Những bó cỏ voi đều “chạy” từ trên nương về trên lưng của bố: Đe đến cho người đọc cảm giác cỏ như có chân và việc lao động của bố trở nên nhẹ nhàng, vui vẻ hơn.

b. Lưng con còn nhỏ lắm, không đủ sức nuôi hai con bò đâu: khẳng định tình cảm yêu thương của bố dành cho Liêm, với bố “lưng còn nhỏ” nghĩa là Liêm còn bé bỏng, chưa thể làm việc quá nhiều. Liêm còn nhỏ, lưng Liêm không thể “cõng” cỏ voi nuôi hai con bò của bố.

3. Những chi tiết cho thấy Liem rất vui và sẵn sàng vì công việc: Vui bước trên con đường đầy màu xanh, nhận với bố để mình chăm hai con bò khi biết bố mẹ và chị bận, trả lời bố; “Không sao. Con đi hai chuyến. Mỗi chuyến một bó cỏ là đủ rồi”, lên nương thật sớm.

4. Tả mặt trời bằng từ “đi” tạo cảm giác mặt trời đang đi cùng Liêm, cũng chăm chỉ và cần cù lao động.

 Nắng vàng soi bóng Liêm tròn ủm, bóng tròn ấy lại như một người bạn của mặt trời. Tất cả tạo nên sự gần gũi, thân thiết, vui tươi.

5. GV khuyến khích HS trả lời theo cách nghĩ, đưa ra một vài gợi ý: Ngoài việc học, các bạn nhỏ ở vùng cao còn biết lao động giúp đỡ gia đình, chủ yếu là lao động nông nghiệp như chăn bò, cắt cỏ, làm nương,...

Nội dung 3: Luyện đọc lại

………..

Nội dung video bài 4: Lên nương còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.