Video giảng Tin học ứng dụng 11 Cánh diều bài 2 Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tím kiếm
Video giảng Tin học ứng dụng 11 Cánh diều bài 2 Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tím kiếm. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn.
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo
Tóm lược nội dung
BÀI 2: THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH NĂNG HỮU ÍCH CỦA MÁY TÌM KIẾM
Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!
Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:
- Xác định được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin.
- Thực hành tìm kiếm thông tin bằng cách nhập từ khóa hoặc giọng nói với Google.
HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
Có ý kiến cho rằng "Ngày nay, tất cả mọi thông tin đều có thể tìm thấy trên Internet". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Theo em tại sao khi cùng tìm thông tin về một vấn đề, nhưng có người sẽ tìm được rất nhanh và chính xác, có người thì không?
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Nội dung 1. Thực hành: kết hợp các từ khóa tìm kiếm thành biểu thức tìm kiếm
Bây giờ, cô muốn các em tạo thành các nhóm 3 người để cùng nhau nêu các cách kết hợp từ khóa tìm kiếm thành biểu thức tìm kiếm?
Video trình bày nội dung:
- Kết quả tìm kiếm với cum từ: cá heo xanh cho ra khoảng 16 800 000 kết quả. (0,34 giây). Nội dung các trang web giới thiệu về cá voi xanh.
- Kết quả tìm kiếm với biểu thức “cá heo xanh” + “ cửa hàng” cho ra 9 060 kết quả (0,42 giây). Nội dung các trang web đề cập đến những cửa hàng có liên quan tới cá voi xanh, có tên là cá voi xanh.
- Kết quả tìm kiếm với cụm từ cửa hàng các heo xanh cho ra 23 900 000 (0,41 giây), nội dung các trang kết quả giới thiệu cá heo xanh và các cửa hàng liên quan tới cá heo xanh.
Nhận xét:
Tìm kiếm theo biểu thức, thời gian tìm kiếm sẽ lâu hơn, kết quả thu được sẽ ít hơn nhưng chi tiết và đúng trọng tâm thông tin mà người dùng cần tìm kiếm.dùng cần tìm kiếm.
Nội dung 2. Thực hành: điều chỉnh biểu thức tìm kiếm
Các em hãy chia sẻ suy nghĩ của mình về một số tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm?
Video trình bày nội dung:
- Tìm kiếm theo cụm từ: Đặc điểm sinh thái của cá heo xanh.
- Tìm kiếm với biểu thức “ Đặc điểm sinh thái” + “cá heo xanh”
- Tìm kiếm bằng biểu thức “Đặc điểm sinh thái của cá heo xanh” – “ đuôi đỏ”
- Dựa trên các kết quả tìm kiếm, HS đưa ra được câu trả lời cho câu hỏi: Đặc điểm sinh thái của cá heo xanh.
Nội dung 3. Thực hành: tìm kiếm thông tin bằng giọng nói trên google
Ai có thể trình bày các bước thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói cho cô cùng cả lớp nghe nào!
Video trình bày nội dung:
- Bước 1: Khởi động công cụ tìm kiếm.
- Bước 2: Tìm kiếm bằng từ khóa nhập bằng tiếng nói. Nháy chuột vào biểu tượng micro cạnh ô nhập từ khóa tìm kiếm, sau đó, đọc từ khóa tìm kiếm.
- Bước 3: Kiểm tra từ khóa được tự động điền sau khi đọc tại Bước 2 (Hình 7.1). Nếu không khớp, thực hiện lại Bước 2.
- Bước 4: Đọc kết quả tìm kiếm. Nếu kết quả tìm kiếm chưa như ý muốn, quay lại Bước 2 với từ khóa khác để việc tìm kiếm hiệu quả hơn.
……………………..
Nội dung video Bài 2 Chủ đề C còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.