Slide bài giảng tin học 4 Chân trời bài 13: Tao chương trình máy tính để kể chuyện
Slide điện tử bài 13: Tao chương trình máy tính để kể chuyện. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn Tin học 4 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 13: TAO CHƯƠNG TRÌNH MÁY TÍNH ĐỂ KỂ CHUYỆN
Câu 1: Em hãy quan sát các bức tranh sau và kể lại câu chuyện theo lời của chú mèo
Trả lời rút gọn:
Chú mèo không vâng lời:
Ngày xưa có một gia đình gấu sống với nhau rất hạnh phúc ở trong một căn nhà gỗ. Một hôm mẹ chú mèo con có việc bận phải ra ngoài đột xuất. Trước khi đi, mẹ có dặn gấu con rằng không được đi chơi xa. Bỗng nhiên có bạn bướm rất xinh đẹp bay qua gọi bạn gấu đi chơi cùng. Bạn gấu đã quên lời mẹ dặn và chạy đi chơi cùng bạn bướm.
Câu 1: Em hãy ghép mỗi lệnh nói trong chương trình ở hình 2 với một kết quả tương ứng ở Hình 3 khi chạy chương trình.
Trả lời rút gọn:
1 – Hình 3a; 2 – Hình 3b; 3 – Hình 3c; 4 – Hình 3d; 5 – Hình 3e
Câu 2: Hãy ghép các lệnh scratch dưới đây để tạo thành chương trình kể câu chuyện ở hình 4
Trả lời rút gọn:
B_4a
A_4b
C_4c
D_4d
Câu 3: Buổi sáng, trước khi đi học, bạn Trung thường thực hiện các việc theo thứ tự như sau:
1. Thức dậy lúc 7h
2. Gấp chăn, màn gọn gàng
3. Đánh răng, rửa mặt
4. Ăn sáng
5. Thay quần áo, để bố đưa đến trường
Em hãy sắp xếp các lệnh dưới đây theo đúng thứ tự để tạo thành chương trình kể về các việc bạn trung thực hiện các buổi sáng trước khi đi học
Trả lời rút gọn:
1. Thức dậy lúc 7h_E
2. Gấp chăn, màn gọn gàng_G
3. Đánh răng, rửa mặt _A
4. Ăn sáng_B
5. Thay quần áo, để bố đưa đến trường_C
Câu 4: Em hãy nêu các bước để tạo chương trình Scratch kể câu chuyện ở vườn trường ở hình 4
Trả lời rút gọn:
B1: Kích hoạt phần mềm scratch
B2: Chọn nhóm lệnh sự kiện
B3: Kéo thả câu lệnh vào phía trên bên trái của khu vực chương trình
B4: Chọn nhóm lệnh hiển thị
B5: Kéo thả và ghép nối lệnh dưới câu lệnh đã có trong khu vực chương trình
B6: Nháy chuột vào ô này rồi gõ nội dung lời nói của chú mèo
B7: Nháy chuột vào ô này rồi gõ thời gian hiển thị lời nói.
Câu 1: Sắp xếp các bước dưới đây theo đúng thứ tự để tạo và chạy chương trình Scratch kể các việc mà em thường làm trước khi đi học
A. Kéo thả lệnh từ nhóm lệnh sự kiện vào khu vực chương trình
B, Với mỗi việc, em thực hiện: kéo thả lệnh từu nhóm lệnh hiển thị vào khu vực chương trình và ghép nối vào ngay dưới lệnh trước đó, nhập nội dung lời nói và thời gian hiển thị lời nói.
C. Nháy chột vào nút lệnh cờ xanh
Trả lời rút gọn:
A. Kéo thả lệnh từ nhóm lệnh sự kiện vào khu vực chương trình
B, Với mỗi việc, em thực hiện: kéo thả lệnh từu nhóm lệnh hiển thị vào khu vực chương trình và ghép nối vào ngay dưới lệnh trước đó, nhập nội dung lời nói và thời gian hiển thị lời nói.
C. Nháy chột vào nút lệnh cờ xanh
Câu 2: Sắp xếp các bước dưới đây theo đúng thứ tự để lưu tập chương trình Scratch
A. Mở thư mục sẽ chứa tệp chương trình Scratch
B. Gõ tên tệp vào ô file name
C. Chọn thẻ tập tin
D. Chọn lưu về máy tính
E. Nháy chuột vào nút lệnh save
Trả lời rút gọn:
C. Chọn thẻ tập tin
D. Chọn lưu về máy tính
A. Mở thư mục sẽ chứa tệp chương trình Scratch
B. Gõ tên tệp vào ô file name
E. Nháy chuột vào nút lệnh save