Slide bài giảng Mĩ thuật 9 bản 2 chân trời Bài 4: Thiết kế truyền thông y tế

Tóm lược nội dung

BÀI 4: THIẾT KẾ TRUYỀN THÔNG Y TẾ

A. KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS xem video dưới đây và trả lời câu hỏi: 

Em hãy quan sát hình ảnh, video dưới đây và trả lời câu hỏi

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

- Hoạt động khởi động 

- Hoạt động hình thành kiến thức 

- Hoạt động luyện tập 

- Hoạt động vận dung 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

+ Hình, ảnh, chữ, màu sắc sử dụng trong sản phẩm.

+ Các phương thức thường được sử dụng để truyền thông.

+ Tác dụng của truyền thông y tế trong cuộc sống.

Nội dung ghi nhớ:

- Truyền thông y tế thường được thực hiện dưới dạng tranh cổ động, tờ rơi, tờ gấp,...

- Hình ảnh minh họa, màu sắc, kiểu chữ, nội dung phù hợp sẽ thể hiện được mục đích truyền thông và tạo được ấn phẩm có sức lan tỏa đến cộng đồng.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

Câu 1: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về các phương thức truyền thông? 

A. Poster. 

B. Banner. 

C. Website. 

D. Sách. 

Câu 2: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về các yêu cầu khi thiết kế sản phẩm truyền thông? 

A. Màu sắc có tính tương phản cao. 

B. Hình ảnh đơn giản, cô đọng. 

C. Nội dung dễ nhớ, kêu gọi hành động. 

D. Kích thước, bố cục phải được đặt theo quy tắc chung. 

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không phải là nơi có thể nhìn thấy sản phẩm truyền thông y tế? 

A. Biển báo tại cơ sở khám chữa bệnh. 

B. Trạm xe buýt. 

C. Bản tin truyền thông nơi công cộng. 

D. Tivi. 

Câu 4: Đâu không phải là một dạng thường thấy của sản phẩm truyền thông y tế?

A. Tranh cổ động. 

B. Tờ gấp. 

C. Tờ rơi.

D. Sách hướng dẫn. 

Câu 5: Màu sắc trong các sản phẩm truyền thông có đặc điểm gì?

A. Đơn sắc. 

B. Tương phản. 

C. Đa sắc. 

D. Thiên về gam trung tính. 

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: D

Câu 2: D

Câu 3: A

Câu 4: D

Câu 5: B

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

- GV cho HS xem hình ảnh SGK tr.17 và yêu cầu thực hiện nhiệm vụ: Em hãy lựa chọn hình thức truyền thông và SPMT đã thiết kế để truyền tải thông tin tới công chúng, người thân và bạn bè.