Slide bài giảng HĐTN 6 kết nối tuần 13: Góc học tập của em

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 4: RÈN LUYỆN BẢN THÂN

GÓC HỌC TẬP CỦA EM 

Hoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp

Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em

Gợi ý:

+ Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập của em ở góc học tập

+ Cảm nhận của em về góc học tập của mình

+ Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp góc học tập của em ở nhà, em muốn thay đổi như thế nào? Vì sao?

Trao đổi về việc sắp xếp góc học tập?

Trả lời rút gọn:

- Em sẽ xếp sách vở gọn gàng, sách giáo khoa riêng, vở trên lớp riêng và sách vở học thêm, bổ trợ riêng. Để khi tìm sách vở học bài em không mất thời gian.

- Em thấy góc học tập của mình rất sạch sẽ, khoa học

Hoạt động 2: Thiết kế góc học tập

- Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các tình huống sau để đưa ra ý tưởng thiết kế góc học tập ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em:

- Trình bày ý tưởng thiết kế trong nhóm?

- Một số học sinh trình bày ý tưởng sắp xếp góc học tập trước lớp?

- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc sau hoạt động?

Trả lời rút gọn:

- Trình bày ý tưởng thiết kế trong nhóm:

- Một số học sinh trình bày ý tưởng sắp xếp góc học tập trước lớp.

- Chia sẻ nhận thức và cảm xúc sau hoạt động