Slide bài giảng HĐTN 12 kết nối tuần 1 chủ đề 2: Tôi trưởng thành

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 2. TÔI TRƯỞNG THÀNH

Hoạt động 1: Xác định những biểu hiện trưởng thành của cá nhân

1. Chơi trò chơi “Đoán xem người đó là ai”.

Mỗi nhóm bí mật chọn một bạn học trong lớp và mô tả 5 biểu hiện của sự trưởng thành. 

2. Nhận diện những biểu hiện trưởng thành của cá nhân.

Trả lời rút gọn:

1. Bạn V đã có những biểu hiện trưởng thành như sau:

- Có giọng đọc thơ rất hay, thường xuyên phát biểu ý kiến trong giờ học môn Ngữ văn.

- So với năm trước đã cao vọt.

- Trước kia thường nghe theo ý kiến của bạn bè. Hiện tại đã biết trình bày và bảo vệ quan điểm của bản thân trước người khác. 

- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động cộng đồng.

-...

Cả lớp đoán tên người được mô tả.

2. Những biểu hiện trưởng thành:

- Trưởng thành về thể chất:

+ Tăng chiều cao.

+ Thay đổi cân nặng.

+ Thay đổi giọng nói.

+ ...

- Trưởng thành về tâm lí:

+ Có ý chí và kiên định với mục tiêu đề ra.

+ Có đam mê riêng của cá nhân và quyết tâm theo đuổi đam mê.

+ Có khả năng tư duy độc lập.

+ Có khả năng linh hoạt thích ứng với sự thay đổi của cuộc sống.

+ ....

- Trưởng thành về xã hội:

+ Nhận biết quyền và trách nhiệm công dân.

+ Có ý thức thực hiện quyền và trách nhiệm công dân của bản thân.

+ Chủ động thiết lập và duy trì các mối quan hệ xã hội.

+ Thực hiện việc làm thể hiện quyền và trách nhiệm của bản thân trong gia đình.

+ Có khả năng tổ chức cuộc sống cá nhân, công việc và quản lí bản thân.

+ …

Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê

1. Thảo luận xác định những biểu hiện của phẩm chất ý chí, sự đam mê của cá nhân. 

- Chỉ ra những biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê trong trường hợp dưới đây:

Khánh mong muốn trở thành cầu thủ bóng rổ chuyên nghiệp. Bạn chơi bóng rổ từ năm học lớp 8 và là thành viên Câu lạc bộ Bóng rổ của trường. Khánh tìm đọc sách báo, thường xuyên xem các video quay những trận đấu bóng rổ đỉnh cao, tìm hiểu về những vận động viên và câu lạc bộ bóng rổ nổi tiếng trên thế giới, tìm hiểu về kĩ thuật, về chiến thuật chơi bóng rổ. Khánh tự tạo cho mình một chỗ chơi bóng rổ ngay cạnh nhà, bất cứ lúc nào rảnh rỗi là ban lại luyện tập. Khánh tham gia đều đặn các buổi tập bóng rổ dù đôi khi bạn thấy mệt mỏi, thiếu thời gian nghỉ ngơi vi việc học tập năm cuối cấp rất bận rộn.

- Nêu những biểu hiện của phẩm chất ý chí, sự đam mê của cá nhân.

2. Chia sẻ những biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê của em.

Trả lời rút gọn:

1. - Những biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê trong trường hợp trên:

+ Khánh chơi bóng rổ từ năm học lớp 8 và là thành viên Câu lạc bộ Bóng rổ của trường

+ Khánh tìm hiểu các thông tin liên quan đến bóng rổ thông qua đọc sách báo, xem các video 

+ Khánh dành thời gian tự tạo cho mình một chỗ chơi bóng rổ ngay cạnh nhà

+ Khánh cố gắng vượt qua sự mệt mỏi, thiếu thời gian nghỉ ngơi để tham gia đều đặn các buổi tập bóng rổ

- Những biểu hiện của phẩm chất ý chí:

+ Xác định mục đích rõ ràng.

+ Độc lập ra quyết định và hành động theo quyết định.

+ Hành động quyết đoán, kiên định thực hiện mục đích.

+ Kiên trì tìm cách vượt qua khó khăn để hoàn thành nhiệm vụ.

+ Tự chủ, kiểm soát các hành vi, cảm xúc của bản thân.

+ ...

- Những biểu hiện của sự đam mê:

+ Luôn nghĩ về điều yêu thích, hứng thú.

+ Có niềm vui, sự phấn khích, hào hứng và thường xuyên nói về điều yêu thích.

+ Hào hứng trao đổi, bàn luận về vấn đề quan tâm.

+ Dành nhiều thời gian và công sức cho việc mình yêu thích.

+ Luôn cố gắng, quyết tâm vượt qua những khó khăn, rào cản để thực hiện.

+ ...

2. Những biểu hiện của phẩm chất ý chí và sự đam mê của em là:

- Xác định mục tiêu cá nhân và nỗ lực để hoàn thành chúng.

- Kiên định và quyết tâm trong hành động và suy nghĩ để đạt được mục tiêu.

- Luôn cố gắng vượt qua khó khăn.

- Có suy nghĩ tích cực khi nghĩ và nói về điều yêu thích

Hoạt động 3: Nhận diện đặc điểm của người có tư duy độc lập

1. Tranh biện về các ý kiến dưới đây và đưa ra những ví dụ cụ thể làm minh chứng.

- Người tư duy độc lập là người luôn giữ ý kiến của mình trong bất cứ hoàn cảnh nào.

- Người có tư duy độc lập là người luôn có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận.

2. Thảo luận, xác định những biểu hiện của tư duy độc lập.

Trả lời rút gọn:

1. - Người tư duy độc lập là người luôn giữ ý kiến của mình trong bất cứ hoàn cảnh nào

=> Không đúng vì người có tư duy độc lập không phải là người bảo thủ, họ có cái nhìn đa chiều và lắng nghe ý kiến của người khác để đánh giá từ góc nhìn cá nhân.

=> Ví dụ: Trong tranh cãi, họ lắng nghe mọi ý kiến và suy xét xem ý kiến của mình có đúng hay không để tìm giải pháp hợp lý. Nếu nhận ra sai lầm nhưng vẫn cố giữ nguyên ý kiến, đó không phải là tư duy độc lập mà là tính bảo thủ.

- Người có tư duy độc lập là người luôn có cách nhìn riêng, biết thu thập, phân tích thông tin đa chiều trước khi đưa ra kết luận” 

=> Đúng vì đấy là đặc điểm của người có tư duy độc lập

=> Ví dụ: Trong một cuộc họp, khi có nhiều ý kiến và quan điểm được đưa ra, lúc này người lãnh đạo sẽ thu thập và phân tích các ý kiến đó, sau đó đưa ra kết luận mang tính khách quan nhất.

2. Những biểu hiện của tư duy độc lập là:

- Không lệ thuộc vào ý kiến của người khác.

- Biết lắng nghe ý kiến hợp lí của người khác.

- Có cách nhìn riêng dựa trên quan sát và kinh nghiệm của cá nhân.

- Tự đánh giá thông tin trước khi đưa ra ý kiến.

- Bình tĩnh, không vội vàng nghe theo ý kiến của người khác.

- Có kĩ năng thu thập thông tin.

- Phân tích, xác định những dấu hiệu bản chất của sự vật.

- ...