Slide bài giảng HĐTN 10 cánh diều chủ đề 8 Chọn nghề, chọn trường
Slide điện tử chủ đề 8 Chọn nghề, chọn trường . Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 10 Cánh diều sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
CHỦ ĐỀ 8. CHỌN NGHỀ, CHỌN TRƯỜNG
Hoạt động 1: Tìm hiểu thông tin về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn
Câu 1: Tìm hiểu và trình bày thông tin cơ bản về hệ thống trường đào tạo liên quan đến nghề định lựa chọn của bản thân.
Bài soạn rút gọn:
- Khoa Công nghệ Thông tin là một trong bốn khoa đầu tiên của trường Đại học Quốc tế, Đại học Quốc gia TPHCM.
- Sinh viên được trang bị kiến thức cơ bản vững vàng, cập nhật công nghệ tiên tiến, có các kỹ năng chuyên ngành và kỹ năng mềm chuyên nghiệp
- Chương trình đào tạo luôn được cập nhật mới, phù hợp với sự phát triển của công nghệ
- Đội ngũ giảng viên có trình độ cao
Hoạt động 2: Tìm hiểu về tham vấn hướng nghiệp
Câu 1: Tìm hiểu và chia sẻ về hoạt động tham vấn hướng nghiệp.
Bài soạn rút gọn:
- Đối tượng tham vấn hướng nghiệp: học sinh, phụ huynh, giáo viên...
- Nội dung tham vấn hướng nghiệp:
+ Năng lực, sở thích của học sinh
+ Xu hướng nghề nghiệp và nhu cầu lao động của xã hội
+ Cách rèn luyện bản thân
- Các hình thức tham vấn: tham vấn nhóm, tham vấn cá nhân,...
Câu 2: Xác định những khó khăn trong định hướng nghề nghiệp mà em cần tham vấn.
Bài soạn rút gọn:
- Chưa nắm được năng lực bản thân
- Không hiểu rõ được bản chất của nghề
- Không biết nơi đào tạo chất lượng
Hoạt động 3: Xây dựng kế hoạch và tham gia trải nghiệm nghề nghiệp
Câu 1: Lập kế hoạch trải nghiệm một nghề mà em quan tâm.
Bài soạn rút gọn:
- Tên nghề nghiệp: Hướng dẫn viên du lịch
- Thời gian trải nghiệm: 2 ngày
- Địa điểm trải nghiệm: Vũng tàu
- Hình thức trải nghiệm: phỏng vấn
- Phẩm chất người lao động: nhiệt tình, hăng hái, hòa đồng và luôn vui vẻ
- Thái độ làm việc: tích cực, hăng say
- Công cụ phương tiện làm việc: laptop và điện thoại
- Sản phẩm lao động: quảng bá những đặc sắc ở Vũng Tàu đến mọi người
Câu 2. Thực hiện kế hoạch trải nghiệm nghề nghiệp và chia sẻ kết quả.
Bài soạn rút gọn:
Nghề trải nghiệm | Hướng dẫn viên du lịch |
Thời gian địa điểm trải nghiệm | 2 ngày tại Vũng Tàu |
Hình thức trải nghiệm | - Tham gia tour du lịch cùng với gia đình vào cuối tuần. - Tìm hiểu qua internet - Giới thiệu những gì mình biết về Vũng Tàu cho gia đình và bạn bè |
Thông tin cơ bản, yêu cầu về phẩm chất năng lực của nghề nghiệp | - Phẩm chất: nhiệt tình, hăng hái và vui vẻ, hòa đồng - Năng lực: khả năng truyền đạt tốt, am hiểu lịch sử |
Câu 3. Gặp gỡ, trao đổi với nhà tuyển dụng mà em biết (chủ cơ sở sản xuất, kinh doanh, dịch vụ ở địa phương....) hoặc tìm kiếm thông tin mà nhà tuyển dụng cung cấp trên các trang thông tin để tìm hiểu những yêu cầu thực tế của nghề nghiệp.
Bài soạn rút gọn:
Để học tốt ngành Công nghệ thông tin, bạn cần có những tố chất sau:
- Đam mê công nghệ
- Thông minh và có óc sáng tạo
- Tính chính xác trong công việc
- Ham học hỏi, trau dồi kiến thức
Hoạt động 4: Thực hành tham vấn hướng nghiệp
Câu 1: Thực hành xin ý kiến tham vấn của thầy cô, các bạn hoặc bố mẹ, người thân về dự định chọn nghề trong tình huống sau:
Bài soạn rút gọn:
- Tình huống 1: Tìm hiểu với thầy cô và các bạn về ngành công nghệ thông tin và nói bố nghe đam mê của mình cũng những lợi ích của ngành này
- Tình huống 2: Suy nghĩ bản thân mình phù hợp với nghề nào và đam mê của mình là gì
- Tình huống 3: Phải suy nghĩ kỹ xem bản thân có yêu thích nghề đó không, yêu cầu của nghề đó là gì, tìm hiểu thật kỹ rồi mới đưa ra quyết định
Câu 2: Chia sẻ dự định chọn nghề của bản thân và tham vấn ý kiến của thầy cô, các bạn và gia đình.
Bài soạn rút gọn:
- Điểm mạnh, điểm yếu bản thân
- Phong cách lãnh đạo của bạn
- Tính cách của bạn
- Kiểu văn hóa của công ty phù hợp với cá tính của bạn
Câu 3: Lựa chọn định hướng học tập phù hợp với dự định nghề nghiệp của bản thân.
Bài soạn rút gọn:
HS chọn nghề mình yêu thích và phù hợp với bản thân
Hoạt động 5: Đánh giá sự phù hợp của bản thân theo nhóm nghề dự định lựa chọn
Câu 1: Xác định sự phù hợp của bản thân với nhóm nghề dự định lựa chọn.
Bài soạn rút gọn:
HS tự xác định nghề nghiệp bản thân mình yêu thích nhất theo gợi ý: