Slide bài giảng địa lí 6 chân trời bài 8: thực hành xác định phương hướng ngoài thực tế

Tóm lược nội dung

BÀI 8: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH PHƯƠNG HƯỚNG NGOÀI THỰC TẾ. HÌNH DẠNG, KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

A. Hướng dẫn Trả lời rút gọn: câu hỏi giữa bài

I. Xác định phương hướng dựa vào việc dùng la bàn

Dựa vào hình 8.1 và hình 8.2 em hãy cho biết các hướng chính trong la bàn: 

+ Hướng của phòng học (theo hướng nhìn thẳng từ phía trong phòng ra ngoài qua cửa ra vào)

+ Hướng ngồi của học sinh (theo hướng nhìn của học sinh từ chỗ ngồi về phía bảng)

+ Ghi kết quả và báo cáo

Trả lời rút gọn:

- Các hướng chính trong la bàn: đông ( E), tây (W), đông bắc( NE), tây bắc(NW), đông nam (SE), tây nam(SW)

- Tùy theo chiều, hướng của phòng học và hướng ngồi của học sinh, học sinh tự thực hành

 II. Xác định phương hướng dựa vào quan sát hiện tượng tự nhiên

Câu 1: Đọc câu chuyện dưới đây và Trả lời rút gọn: các câu hỏi sau:

- Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào đâu?

- Sau khi xác định được hướng tây, người em đã làm cách nào để xác định các hướng còn lại?

- Hãy nêu quy tắc xác định phương hướng ngoài thực tế?

Trả lời rút gọn:

- Người em đã xác định hướng tây bằng cách dựa vào cách sờ vào thân cây, phiến đá để nhận biết độ ấm của vật và vật nào ấm hơn thì phía đó hướng tây

- Sau khi xác định được hướng tây, người em dùng cách xác định các hướng còn lại bằng cách trước mặt là hướng tây thì bên phải là hướng bắc

Câu 2: Dựa vào phía mặt Trời mọc ( hoặc lặn) để xác định:

- Hướng của phòng học

- Hướng ngồi của học sinh ( sau khi đã xác định được hướng của phòng học)

- Ghi kết quả và báo cáo

Trả lời rút gọn:

- Theo quy luật tự nhiên, mặt trời luôn mọc ở hướng Đông và lặn ở hướng Tây. Khi cần xác định phương hướng, bạn chỉ cần dựa vào quy luật này. Quay mặt về hướng mặt trời mọc chính là hướng Đông, phía sau lưng chính là hướng Tây.