Soạn giáo án Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 4: Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Tin học 5 bài 4: Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
BÀI 4: TỔ CHỨC, LƯU TRỮ VÀ TÌM TỆP, THƯ MỤC TRONG MÁY TÍNH
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Tạo được cây thư mục với cấu trúc hợp lí.
Sử dụng được công cụ tìm kiếm trên máy tính để tìm tệp, thư mục.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
Tạo được cây thư mục có cấu trúc hợp lí.
Sử dụng được công cụ tìm kiếm trên máy tính.
3. Phẩm chất
Hợp tác, có tinh thần làm việc nhóm, tôn trọng sự khác biệt.
Chăm chỉ, cẩn thận khi thực hiện nhiệm vụ thực hành nội dung cây thư mục trên máy tính.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.
2. Đối với học sinh
SGK, vở ghi,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo hứng thú để HS bắt đầu học bài mới. b. Cách thức thực hiện: - GV cho HS xem hình ảnh ví dụ về cây thư mục, sau đó yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.14 và thực hiện theo yêu cầu: Hãy vẽ trên giấy sơ đồ hình cây mô tả cây thư mục lưu trữ tài liệu học tập, giải trí của em trong máy tính. Nêu lí do em cần tạo cây thư mục có cấu trúc như vậy. Hình 4 bài 8 SGK Tin học 3 – Chân trời sáng tạo - GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời. - GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Ở lớp 3, các em đã được học về việc sắp xếp để dễ tìm, sơ đồ hình cây, tổ chức thông tin trong máy tính. Vậy làm thế nào để tạo được một cấu trúc cây thư mục hợp lí và tìm được tệp, thư mục trong máy tính bằng công cụ tìm kiếm? Để trả lời được câu hỏi này, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 4: Tổ chức, lưu trữ và tìm tệp, thư mục trong máy tính. |
- HS trả lời: + HS tự vẽ sơ đồ hình cây mô tả cây thư mục lưu trữ tài liệu học tập, giải trí của mình trong máy tính. + Em cần tạo cây thư mục có cấu trúc như vậy để dễ dàng tìm kiếm tài liệu khi cần thiết.
- Các HS khác nhận xét. - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.
|
…….Còn tiếp……….
Giáo án Tin học 5 chân trời sáng tạo, giáo án bài 4: Tổ chức, lưu trữ và tìm Tin học 5 chân trời sáng tạo, giáo án Tin học 5 CTST bài 4: Tổ chức, lưu trữ và tìm
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác