Soạn giáo án Tin học 5 chân trời sáng tạo bài 3: Thông tin trong giải quyết vấn đề
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Tin học 5 bài 3: Thông tin trong giải quyết vấn đề sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
Ngày soạn:…/…/…
Ngày dạy:…/…/…
CHỦ ĐỀ C: TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN
BÀI 3: THÔNG TIN TRONG GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức
Sau bài học này, HS sẽ:
Giải thích được sự cần thiết, tầm quan trọng của việc thu thập và tìm kiếm thông tin trong giải quyết vấn đề.
Tìm kiếm và chọn được thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết.
Thể hiện được sự hợp tác với người khác để giải quyết vấn đề cụ thể.
2. Năng lực
Năng lực chung:
Năng lực học tập, tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp.
Năng lực riêng:
Biết cách tìm kiếm và chọn thông tin phù hợp với vấn đề cần giải quyết.
Biết cách hợp tác với người khác để giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ, hợp tác, có tinh thần làm việc nhóm, tôn trọng sự khác biệt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
SGK, SGV, Giáo án, bài trình chiếu (Slide), máy chiếu.
2. Đối với học sinh
SGK, vở ghi,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Đưa ra tình huống thực tiễn để dẫn dắt HS vào nội dung bài học. b. Cách thức thực hiện: - GV yêu cầu HS đọc tình huống phần Khởi động – SGK tr.11 và trả lời câu hỏi: An được giao nhiệm vụ làm bài trình chiếu giới thiệu về châu Nam Cực. An chưa có thông tin về lục địa này. Theo em, để hoàn thành nhiệm vụ được giao, An cần phải làm gì? Hình 1. Cần làm gì khi thiếu thông tin? - GV mời đại diện 2 – 3 HS trả lời.
- GV nhận xét câu trả lời của HS, sau đó dẫn dắt vào bài học mới: Để giải quyết vấn đề, em cần đưa ra quyết định. Để có được quyết định thì cần phải có thông tin. Vậy để hiểu được sự cần thiết, tầm quan trọng của việc thu thập, tìm kiếm thông tin cũng như biết cách tìm và lựa chọn thông tin phù hợp, cô/thầy và lớp mình cùng đến với bài học hôm nay – Bài 3: Thông tin trong giải quyết vấn đề. |
- HS trả lời: Để hoàn thành nhiệm vụ được giao, An cần thu thập, tìm kiếm thông tin về châu Nam Cực.
- Các HS khác lắng nghe, nêu ý kiến bổ sung (nếu có). - HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài.
|
…….Còn tiếp……….
Giáo án Tin học 5 chân trời sáng tạo, giáo án bài 3: Thông tin trong giải quyết vấn Tin học 5 chân trời sáng tạo, giáo án Tin học 5 CTST bài 3: Thông tin trong giải quyết vấn
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác