HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV ổn định lớp học.

- GV cho cả lớp cùng hát một bài để tạo tâm thế hứng thú cho HS trước khi vào tiết học.

- GV giới thiệu nội dung bài ôn tập.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động 1: Luyện đọc: Ba con búp bê

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS luyện đọc bài Ba con búp bê với giọng đọc nhẹ nhàng, tình cảm, biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.

b. Cách tiến hành:

- GV đọc lại một lần cho HS cảm nhận.

- GV nhấn mạnh lại cho HS cách đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.

- GV cho cả lớp đọc thầm.

- GV gọi HS đứng dậy đọc bài, mỗi bạn đọc 1 đoạn và đọc tiếp nối nhau.

- GV gọi HS khác đứng dậy nhận xét bài đọc của bạn, GV sửa lỗi cho HS, chuyển sang nội dung mới.

Hoạt động 2: Luyện tập

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hoàn thành Phiếu học tập số 1: trả lời được một số câu hỏi liên quan đến bài Ba con búp bê.

b. Cách tiến hành:

- GV phát Phiếu học tập số 1 cho HS, yêu cầu HS chú ý quan sát và trả lời các câu hỏi.

Nhiệm vụ 1: Trả lời câu hỏi trắc nghiệm phần luyện đọc

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi trắc nghiệm.

Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Nhiệm vụ 2: Trả lời phần tự luận luyện từ và câu.

- GV yêu cầu HS đọc và trả lời các câu hỏi tự luận vào phiếu học tập.

Đính kèm trong Phiếu bài tập số 1 ở cuối bài.

- GV mời đại diện HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong Phiếu bài tập số 1; các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

- GV nhận xét, đánh giá và chữa bài.

Nhiệm vụ 3: Luyện viết đoạn văn

- GV yêu cầu HS luyện viết đoạn văn kể về việc em nhận được món quà bất ngờ.

- GV nhận xét bài viết của HS.

C. HOẠT ĐỘNG CỦNG CỐ

- GV yêu cầu HS tóm tắt nội dung luyện tập.

- GV nhận xét tiết học. Nhắc học sinh chuẩn bị bài.

- HS trật tự.

- Cả lớp cùng hát một bài.

- HS tập trung lắng nghe.

- HS lắng nghe và tiếp thu.

- HS đọc thầm.

- HS đọc trước lớp.

- HS lắng nghe nhận xét.

- HS nhận Phiếu học tập số 1 và đọc thầm các nội dụng bài tập (2 phút).

- HS hoàn thành phần trắc nghiệm (10 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần trắc nghiệm:

- HS hoàn thành phần tự luận (15 phút).

- HS xung phong báo cáo kết quả phần tự luận:

Câu 1:

a. Chú ấy sửa chữa đồ điện.

b. Cô ấy hát cải lương.

c. Bạn ấy đá bóng trong đội bóng của trường.

d. Mẹ em bán hàng trong một công ty may

Câu 2:

a. Ai đang chăm sóc cây ở bồn hoa trước lớp.

b. Ai dạy các bạn tập bài múa nón mừng ngày 20 tháng 11.

Câu 1: HS tập viết sáng tạo theo gợi ý của GV:

- Nội dung:

+ Em nhận được món quà đó vào dịp nào (Sinh nhật, tết thiếu nhi, được điểm cao...)?.

+ Món đồ đó có ý nghĩa như thế nào đối với em.

+ Em cảm thấy như thế nào khi nhận được món quà đó (hạnh phúc, vui vẻ, bất ngờ,...)?

+ Em sẽ làm gì với món quà đó (nâng niu, cất giữ,...)

- Hình thức:

+ Viết được một đoạn văn từ 5 – 7 câu, câu văn viết đủ ý.

+ Đoạn văn thể hiện rõ ràng ý tưởng, mắc ít lỗi chính tả, ngữ pháp.

+ Đoạn văn có sử dụng một câu “Ai làm gì?”.

Bài văn tham khảo:

Hôm nay là ngày sinh nhật em nhưng vì cả gia đình đều bận rộn nên không tổ chức sinh nhật được. Tuy vậy nhưng em cũng rất vui khi nhận được lời chúc từ ba mẹ và bạn bè. Trời đã tối lại mưa, em nghe tiếng gọi ngoài cổng của cô đem bưu phẩm. Em chạy ra và nhận được một hộp quà nhỏ. Thì ra đây là món quà bất ngờ mà chị hai muốn dành cho em. Mở chiếc hộp ra, em bất ngờ khi thấy một chú gấu bông trắng thật dễ thương. Hai mắt chú gấu đen tròn cùng hai cái tai vểnh lên vô cùng đáng yêu. Em rất hạnh phúc khi nhận được món quà bất ngờ từ chị của em.

- HS nhắc lại.

- HS lắng nghe và tiếp thu.