Soạn giáo án Lịch sử và địa lí 5 cánh diều Bài 7: Vương quốc Chăm-pa

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Lịch sử và địa lí 5 Bài 7: Vương quốc Chăm-pa sách cánh diều. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

GIỚI THIỆU BỘ GIÁO ÁN WORD:

  • Soạn chi tiết, đầy đủ các bài học trong chương trình học mới
  • Khung soạn giáo án theo mẫu công văn mới nhất
  • Giáo án thiết kế nhiều hoạt động, bài tập hấp dẫn thú vị 
  • File tải về chuẩn font chữ, không lỗi chính tả giáo viên tùy ý chỉnh sửa thêm

LỊCH BÀN GIAO GIÁO ÁN WORD:

  • 15/07 bàn giao 1/2 học kì I
  • 15/08 bàn giao đủ học kì I
  • 15/11 bàn giao 1/2 học kì II
  • 15/12 bàn giao đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

1. Với toán, tiếng Việt, tiếng Anh

  • Giáo án word: 650k- Đặt bây giờ: 450k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 1200k  - Đặt bây giờ: 900k/môn

2. Với các môn còn lại

  • Giáo án word: 500k - Đặt bây giờ: 300k/môn
  • Trọn bộ word + PPT: 800k  - Đặt bây giờ: 600k/môn

3. Nếu đặt trọn bộ 5 môn chủ nhiệm gồm: Toán, Tiếng Việt, HĐTN, Đạo đức, Khoa học thì

  • Giáo án word: 1800k - Đặt bây giờ: 1500k
  • Giáo án Powerpoint: 2000k - Đặt bây giờ: 1700k
  • Trọn bộ word + PPT: 3600k  - Đặt bây giờ: 3000k

=> Lưu ý:

  • Đây bây giờ, chỉ gửi trước 50%  đến lúc nhận đủ học kì 1 gửi số còn lại
  • Khi đặt, tặng miễn phí các tài liệu hỗ trợ giảng dạy : bộ phiếu trắc nghiệm, đề thi ma trận...

CÁCH ĐẶT TRƯỚC:

  • Bước 1: Gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 7: VƯƠNG QUỐC CHĂM-PA 

(2 tiết)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Kể được tên và xác định được trên bản đồ hoặc lược đồ một số đền tháp Chăm-pa còn lại cho đến ngày nay.

  • Sưu tầm một số tư liệu (tranh ảnh, câu chuyện lịch sử,…) mô tả được một đền tháp Chăm-pa.

  • Tìm hiểu và kể lại được một số câu chuyện về đền tháp Chăm-pa.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Tự chủ và tự học: sưu tầm tư liệu (tranh ảnh, câu chuyện lịch sử,...) về một đến tháp Chăm-pa mà mình yêu thích.

  • Giao tiếp và hợp tác: tham gia hoạt động nhóm, trình bày kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập.

  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: trả lời những câu hỏi, giải quyết nhiệm vụ học tập thể hiện được sự sáng tạo, đóng vai hướng dẫn viên du lịch, giới thiệu về một đền tháp Chăm-pa.

Năng lực riêng:  

  • Kể được tên và xác định được trên bản đồ hoặc lược đồ một số đền tháp Chăm-pa còn lại cho đến ngày nay.

  • Sưu tầm một số tư liệu (tranh ảnh, câu chuyện lịch sử,…) mô tả được một đền tháp Chăm-pa.

  • Tìm hiểu và kể lại được một số câu chuyện về đền tháp Chăm-pa

3. Phẩm chất

  • Yêu nước: tự hào về các di sản mà cư dân Chăm-pa để lại (Ví dụ đền tháp,....).

  • Trách nhiệm: trân trọng, giữ gìn các di sản đền tháp Chăm-pa.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử 5.

  • Phiếu học tập, hình ảnh có trong bài để cho HS quan sát. Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

  • SHS Lịch sử và Địa lí 5 Cánh diều. 

  • Thông tin, tài liệu, tranh ảnh về làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV gắn lên bảng hoặc chiếu trên màn hình hình ảnh tháp Mỹ Sơn và giới thiệu:

+ Khu đền tháp Mỹ Sơn (Duy Xuyên, Quảng Nam) được UNESCO ghi danh là Di sản Văn hoá Thế giới vào năm 1999. Hãy chia sẻ những điều em biết về đền tháp Mỹ Sơn.

- GV nêu câu hỏi: Hãy chia sẻ những điều em biết về đền tháp Mỹ Sơn.

- GV mời 2 -3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, chưa chốt đáp án ngay. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để kiểm chứng cho những hiểu biết của các em về vương quốc Phù Nam, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 7 –  Vương quốc Chăm-pa. 

 

 

 

 

- HS quan sát và lắng nghe. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe 

 

- HS trả lời. 

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh minh họa và nêu tên truyền thuyết.  

Sự tích bánh chưng 

bánh giầy

Sự tích Thánh Gióng

Sự tích trầu cau 

Sự tích Sơn Tinh

Thủy Tinh

- GV nêu câu hỏi: Những sự tích trên xuất hiện dưới thời đại  nào? Em biết gì về thời đại đó?

- GV mời 2 -3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, chốt đáp án: Những sự tích trên xuất hiện dưới thời đại nhà nước Văn Lang, Âu Lạc – một trong những quốc gia xuất hiện đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để tìm hiểu sâu hơn về nhà nước Văn Lang và Âu Lạc, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 5–  Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc. 

 

 

 

 

- HS quan sát và trả lời. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe 

 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

 

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

 

……….Còn tiếp………..


=> Xem toàn bộ Giáo án lịch sử và địa lí 5 cánh diều

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án Lịch sử và địa lí 5 cánh diều, giáo án Bài 7: Vương quốc Chăm-pa Lịch sử và địa lí 5 cánh diều, giáo án Lịch sử và địa lí 5 CD Bài 7: Vương quốc Chăm-pa