Soạn giáo án Lịch sử và địa lí 5 cánh diều Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Lịch sử và địa lí 5 Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc sách cánh diều. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Nội dung giáo án

Ngày dạy:…/…/…

 

CHỦ ĐỀ 2: NHỮNG QUỐC GIA ĐẦU TIÊN 

TRÊN LÃNH THỔ VIỆT NAM

BÀI 5: NHÀ NƯỚC VĂN LANG, ÂU LẠC

 

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Trình bày được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc thông qua tìm hiểu một số truyền thuyết thuyết và bằng chứng khảo cổ học.

  • Sử dụng kiến thức lịch sử và một số truyền thuyết lịch sử (Sơn Tinh, Thủy Tinh; Thánh Gióng, Sự tích nỏ thần,…) mô tả được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

2. Năng lực

Năng lực chung:

  • Tự chủ và tự học: sưu tầm tư liệu và giới thiệu về nước Văn Lang, Âu Lạc.

  • Giao tiếp và hợp tác: tham gia hoạt động nhóm, trình bày kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập, giới thiệu về nước Văn Lang, Âu Lạc.

  • Giải quyết vấn đề và sáng tạo: thực hiện nhiệm vụ học tập và trình bày kết quả thể hiện sự sáng tạo.

Năng lực riêng:  

  • Năng lực tìm hiểu lịch sử: Mô tả được đời sống kinh tế và công cuộc đấu tranh bảo vệ Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc.

  • Năng lực nhận thức và tư duy lịch sử: Trình bày được sự ra đời của nước Văn Lang, Âu Lạc thông qua tìm hiểu một số truyền thuyết và bằng chứng khảo cổ học.

3. Phẩm chất

  • Yêu nước: Ghi nhớ công ơn dựng nước của tổ tiên thông qua tìm hiểu cội nguồn của dân tộc từ thời Nhà nước Văn Lang, Nhà nước Âu Lạc.

  • Trách nhiệm: Trân trọng và giữ gìn, phát huy những di tích lịch sử, truyền thống, phong tục, tập quán từ thời Văn Lang, Âu Lạc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

  • Giáo án, SHS, SGV, Vở bài tập Lịch sử 5.

  • Tranh ảnh một số dân tộc, hậu quả dân số tăng nhanh ở Việt Nam.

  • Biểu đồ dân số Việt Nam qua các năm.

  • Bản đồ Lược đồ mật độ dân số Việt Nam.

  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

  • SHS Lịch sử và Địa lí 5 Cánh diều.

  • Thông tin, tài liệu, tranh ảnh về làm quen với phương tiện học tập môn Lịch sử và Địa lí. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

 A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV cho HS quan sát tranh minh họa và nêu tên truyền thuyết.  

Sự tích bánh chưng 

bánh giầy

Sự tích Thánh Gióng

Sự tích trầu cau 

Sự tích Sơn Tinh

Thủy Tinh

- GV nêu câu hỏi: Những sự tích trên xuất hiện dưới thời đại  nào? Em biết gì về thời đại đó?

- GV mời 2 -3 HS trả lời. HS khác lắng nghe, nhận xét. 

- GV nhận xét, chốt đáp án: Những sự tích trên xuất hiện dưới thời đại nhà nước Văn Lang, Âu Lạc – một trong những quốc gia xuất hiện đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để tìm hiểu sâu hơn về nhà nước Văn Lang và Âu Lạc, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 5–  Nhà nước Văn Lang, Âu Lạc. 

 

 

 

 

- HS quan sát và trả lời. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS lắng nghe 

 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

 

 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

 

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. 

b. Cách tiến hành

- GV cho HS nghe ca khúc “Em yêu biển đảo quê em” (Nhạc sĩ: Xuân Hòa) và yêu cầu HS vận động cơ thể tại chỗ theo nhạc. 

https://youtu.be/ymG649HJY5U 

- GV mời 1 – 2 HS nêu cảm nhận của bản thân sau khi nghe và vận động theo ca khúc. 

- GV cho HS quan sát hình ảnh và chia sẻ hiểu hiểu biết về biển đảo Việt Nam. 

- GV mời HS khác bổ sung ý kiến (nếu có). 

- GV nhận xét, đánh giá và khen ngợi HS. 

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Chúng ta vừa tìm hiểu một bài hát về biển, đảo quê hương. Để tìm hiểu sâu hơn về biển đảo quê hương, chúng ta cùng vào bài học ngày hôm nay: Bài 3 – Biển, đảo Việt Nam. 

 

 

 

 

- HS quan lắng nghe bài hát và yêu cầu của GV. 

 

 

- HS trả lời. 

 

- HS quan sát, chia sẻ. 

 

 

 

 

 

 

 

 

- HS trả lời. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe, chuẩn bị vào bài học mới.

 

 

……….Còn tiếp………..


=> Xem toàn bộ Giáo án lịch sử và địa lí 5 cánh diều

Từ khóa tìm kiếm:

Giáo án Lịch sử và địa lí 5 cánh diều, giáo án Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc Lịch sử và địa lí 5 cánh diều, giáo án Lịch sử và địa lí 5 CD Bài 5: Nước Văn Lang, Âu Lạc

Thông tin về tải giáo án, tài liệu:

  • Hỗ trợ được thực hiện ngay lập tức
  • Các phản hồi sẽ được trả lời gần như tức thì
  • Việc hỗ trợ thực hiện 24/24 trong suốt năm học

Các tài liệu được nhận ngay và luôn:

  • Giáo án word nhận đủ kì 1. Sau đó cập nhật liên tục
  • Phiếu trắc nghiệm cấu trúc mới: 8 - 12 phiếu
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, lời giải, thang điểm
  • Câu hỏi bổ sung bài học, file word đáp án
=> Sẽ được hỗ trợ ngay tức thì.

 

Xem thêm giáo án khác