Soạn giáo án điện tử Toán 5 CD bài 63: Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối

Nội dung giáo án

BÀI 63. XĂNG-TI-MÉT KHỐI. ĐỀ-XI-MÉT KHỐI

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM HỌC SINH ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI

KHỞI ĐỘNG

- GV phối hợp cùng HS tổ chức trò chơi, tạo không khí thoải mái trước khi vào bài học.

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Để đo thể tích ta dùng đơn vị đo thể tích: xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.

• Xăng ti mét khối là thể tích hình lập phương có cạnh dài 1cm

• Xăng ti mét khối viết tắt là cm³

• Đề xi mét khối là thể tích hình lập phương có cạnh dài 1dm

• Đề xi mét khối viết tắt là dm³

• 1 dm³ = 1 000 cm³ ; 1000 cm³ = 1 dm³

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Bài 1 trang 39 sgk toán 5 tập 2 cánh diều

HS hoàn thành bài tập GV yêu cầu sau đây:

a) Đọc các số đo thể tích sau: 26 cm³; 105 dm³; 82,1 cm³; dm³.

b) Viết các số đo thể tích sau:

- Chín mươi hai xăng-ti-mét khối,

- Bảy mươi tám phẩy sáu đề-xi-mét khối,

- Ba phần mười xăng-ti-mét khối.

Bài giải:

Bài 2 trang 39 sgk toán 5 tập 2 cánh diều

GV yêu cầu HS lần lượt hoàn thành các nhiệm vụ sau:

Mỗi hình dưới đây đều được ghép từ các khối lập phương cạnh 1 cm.

a) Nêu thể tích của mỗi hình sau:

b) Những hình nào ở câu a có thể tích bằng nhau?

Bài giải:

a) Thể tích hình A: 4 cm³

Thể tích hình B: 8 cm³

Thể tích hình C: 16 cm³

Thể tích hình D: 16 cm³

b) Thể tích hình C bằng thể tích hình D.

Bài 3 trang 39 sgk toán 5 tập 2 cánh diều

HS thực hiện phép tính:

a) Tính:

b) Số ?

Bài giải:

a) Tính:

b) Số ?

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Bài 4 trang 40 sgk toán 5 tập 2 cánh diều

GV yêu cầu HS giải bài toán sau:

Một chiếc hộp có dạng hình hộp chữ nhật với kích thước như hình sau.

Theo em, chiếc hộp này chứa được bao nhiêu hình lập phương 1 cm³.

Bài giải:

Chiếc hộp trên chứa được 100 hình lập phương 1 cm³.

Bài 5 trang 40 sgk toán 5 tập 2 cánh diều

HS hoàn thành bài tập GV yêu cầu sau đây:

a) Kể một số đồ vật có thể tích khoảng 1 cm³.

b) Thực hành: Tạo 1 dm³ bằng cách sử dụng ống hút, que tính, đất nặn, băng dính,…

Bài giải:

a) Thể tích cục xí ngầu khoảng 1 cm³,…

b) Em có thể dử dụng que tính để tạo 1 dm³

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

- HS củng cố lại kiến thức đã học.

- HS tìm tòi, mở rộng kiến thức, rèn luyện học tập.

- Xem trước nội dung bài 64. Mét khối.

CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ CHÚ Ý LẮNG NGHE, HẸN GẶP LẠI!