Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh

Giáo án powerpoint kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức mới. Giáo án soạn theo tiêu chí hiện đại, đẹp mắt với nhiều hình ảnh, nội dung, hoạt động phong phú, sáng tạo. Giáo án điện tử này dùng để giảng dạy online hoặc trình chiếu. Tin rằng, bộ bài giảng này sẽ hỗ trợ tốt việc giảng dạy và đem đến sự hài lòng với thầy cô.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây

Xem hình ảnh về giáo án

Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh
Soạn giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh

Còn nữa....Giáo án khi tải về là bản đầy đủ. Có full siles bài giảng!


THÔNG TIN GIÁO ÁN

  • Giáo án word: Trình bày mạch lạc, chi tiết, rõ ràng
  • Giáo án điện tử: Sinh động, hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học cho học sinh
  • Giáo án word và PPT đồng bộ, thống nhất với nhau

Khi đặt nhận giáo án ngay và luôn:

  • Giáo án word: Nhận đủ cả năm
  • Giáo án điện tử: Nhận đủ cả năm

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 400k/học kì - 450k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 500k/học kì - 600k/cả năm

CÁCH ĐẶT: 

  • Bước 1: gửi phí vào tk: 10711017 - Chu Văn Trí - Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

Nội dung giáo án

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BÀI HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Nhà chị P có 2 sào vườn chuyên trồng rau và cây ăn quả, chị có ý định kết hợp trồng trọt với chăn nuôi theo mô hình kinh tế tuần hoàn, tận dụng phế, phụ phẩm trồng trọt làm thức ăn chăn nuôi; chất thải chăn nuôi lại trở thành phân bón hữu cơ cho cây trồng góp phần giảm chi phí đầu vào, nâng cao giá trị sản xuất. Chị được một người thân gợi ý cho một số phương án:

  • Kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi lợn.
  • Kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi lợn và ngan.
  • Kết hợp trồng rau, cây ăn quả với chăn nuôi gà.

Với một số vốn rất ít ỏi, chị đang băn khoăn, chưa biết nên chọn phương án nào cho phù hợp.

Theo em, chị P nên chọn phương án nào cho phù hợp? Vì sao?

> Mỗi phương án đều có ưu điểm tận dụng những điều kiện sản xuất kinh doanh sẵn có như đất đang trồng rau và cây ăn quả nhưng phải phù hợp với điều kiện cụ thể là nguồn vốn của chị P rất hạn hẹp.

Phương án kết hợp trồng rau, cây ăn quả với nuôi gà hoặc nuôi ngan là hợp lí nhất vì cần ít vốn. Đồng thời, rau có thể làm thực ăn cho gà, ngan và chất thải từ chăn nuôi có thể dùng cho trồng trọt.

Nếu chị P có đủ vốn thì phương án kết hợp nuôi ngan và lợn cũng rất hiệu quả vì ngan và lợn đều dùng chung thức ăn.

BÀI 6. Ý TƯỞNG, CƠ HỘI KINH DOANH VÀ CÁC NĂNG LỰC CẦN THIẾT CỦA NGƯỜI KINH DOANH

NỘI DUNG BÀI HỌC

Khái niệm và tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh, các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh.

Khái niệm cơ hội kinh doanh và tầm quan trọng của việc xác định, đánh giá các cơ hội kinh doanh.

Các năng lực cần thiết của người kinh doanh.

PHẦN 1. Khái niệm và tầm quan trọng của việc xây dựng ý tưởng kinh doanh, các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh.

  1. Khái niệm và sự cần thiết xây dựng ý tưởng kinh doanh

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Em hãy đọc câu chuyện - SGK tr.37 và trả lời câu hỏi:

  • Em có nhận xét gì về ý tưởng kinh doanh của chị D?
  • Việc xây dựng ý tưởng kinh doanh giúp chị D xác định những vấn đề cơ bản của hoạt động sản xuất kinh doanh như thế nào?

>>> 

  • Ý tưởng kinh doanh của chị D đáp ứng nhu cầu chơi cây cảnh mini của sinh viên, phát huy được thế mạnh của bản thân, có điểm mới, sáng tạo.
  • Việc xây dựng ý tưởng kinh doanh giúp chị D xác định được những vấn đề cơ bản của một hoạt động sản xuất kinh doanh là: Kinh doanh loại sản phẩm/dịch vụ nào? Bán cho ai? Hình thức kinh doanh thế nào.....

Từ câu chuyện trên, em hãy rút ra kết luận về khái niệm và sự cần thiết xây dựng ý tưởng kinh doanh.

Khái niệm

Là khái niệm trong lĩnh vực kinh doanh chỉ loại ý tưởng có tính sáng tạo, khả thi mang đến lợi nhuận trong hoạt động kinh doanh.

Sự cần thiết xây dựng ý tưởng kinh doanh:

Giúp người kinh doanh xác định được những vấn đề cơ bản của hoạt động sản xuất kinh doanh:

  • Kinh doanh mặt hàng gì? (Xác định đối tượng khách hàng là ai, có nhu cầu gì);
  • Kinh doanh thế nào? (Xác định được cách thức mới, có hiệu quả);
  • Kinh doanh cho ai? (Xác định được mục tiêu kinh doanh).
  1. Nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh

THẢO LUẬN NHÓM ĐÔI

Em hãy đọc câu chuyện chị D trong SGK tr.37 và trường hợp SGK tr.38 để trả lời câu hỏi:

  • Ý tưởng kinh doanh của chị D, anh C bắt nguồn từ những lợi thế nội tại và cơ hội bên ngoài như thế nào?
  • Theo em, ý tưởng kinh doanh còn có thể nảy sinh từ những nguồn nào khác?

Các ý tưởng kinh doanh của chị D bắt nguồn từ những lợi thế nội tại:

  • Chị đang học về công nghệ sinh học nên có hiểu biết về kĩ thuật trồng cây cảnh mini.
  • Tranh thủ được sự hướng dẫn của thầy cô.
  • Tận dụng được góc sân nhỏ của gia đình...

Ý tưởng kinh doanh của anh C bắt nguồn từ cơ hội bên ngoài:

  • Trường học liên cấp mới khai trương ngay gần nhà, học sinh có nhiều nhu cầu về văn phòng phẩm.
  • Anh lại có lợi thế nội tại là nhân viên phòng kinh doanh của công ty văn phòng phẩm.

Các ý tưởng kinh doanh của chị D bắt nguồn từ những lợi thế nội tại: chị đang học về công nghệ sinh học nên có hiểu biết về kĩ thuật trồng cây cảnh mini, tranh thủ được sự hướng dẫn của thầy cô, tận dụng được góc sân nhỏ của gia đình...

Ý tưởng kinh doanh của anh C bắt nguồn từ cơ hội bên ngoài: trường học liên cấp mới khai trương ngay gần nhà, HS có nhiều nhu cầu về văn phòng phẩm trong khi anh lại có lợi thế nội tại là nhân viên phòng kinh doanh của công ty văn phòng phẩm.

> Nguồn để nảy sinh ý tưởng kinh doanh còn có thể từ việc cải tiến mẫu mã chất lượng sản phẩm; phương thức cung cấp dịch vụ hay sử dụng vật liệu, kĩ thuật, giá thành thấp hơn,...

Các nguồn giúp tạo ý tưởng kinh doanh:

Lợi thế nội tại

  • Xuất phát từ đam mê, hiểu biết, khả năng huy động các nguồn lực,... của chủ thể kinh doanh.

Cơ hội bên ngoài

  • Bắt nguồn từ một nhu cầu mới chưa được đáp ứng, lợi thế cạnh tranh, thuận lợi về vị trí triển khai hay thuận lợi từ một chính sách vĩ mô,...

PHẦN 2. Khái niệm cơ hội kinh doanh và tầm quan trọng của việc xác định, đánh giá các cơ hội kinh doanh.

THẢO LUẬN NHÓM

Các em hãy nghiên cứu câu chuyện trong SGK tr.38 và trả lời câu hỏi:

Nhóm 1, 2:

Theo em, có những điều kiện thuận lợi nào đối với công việc kinh doanh  cây cảnh mini của chị D?

Nhóm 3, 4:

Dựa trên các tiêu chí: điểm mạnh, điểm yếu, cơ hội, thách thức đối với chị D trong việc thực hiện cơ hội kinh doanh cây cảnh mini, em hãy đánh giá đây có phải là cơ hội tốt không. Vì sao?

Nhóm 5, 6:

Việc xác định, đánh giá đó có vai trò thế nào đối với việc ra quyết định kinh doanh của chị D?

Điều kiện thuận lợi:

Nhiều sinh viên thích chơi cây cảnh mini, phù hợp với chuyên môn, sở thích của chị, không cần nhiều vốn,..

Đánh giá:

Điểm yếu

Chị đang là sinh viên nên không có nhiều thời gian và kinh nghiệm kinh doanh.

Cơ hội

Trong khu vực nhà trường chưa có ai kinh doanh mặt hàng này, nên chắc chắn sẽ đem lại lợi nhuận.

Thách thức

Xuất hiện cơ sở kinh doanh khác, nếu mở rộng kinh doanh thì vườn nhỏ không đáp ứng được điều kiện sản xuất kinh doanh mới.

> Đây là một cơ hội tốt vì phát huy được nhiều điểm mạnh như trên.

Việc xác định, đánh giá đó giúp chị D ra quyết định kinh doanh chính xác.

Cơ hội kinh danh là gì?

  • Sự xuất hiện những điều kiện, hoàn cảnh thuận lợi để thực hiện được mục tiêu kinh doanh.
  • Cơ hội kinh doanh có thể xuất hiện từ bên ngoài nhưng cũng có khi do chính chủ thể kinh doanh chủ động tạo ra.

Ý tưởng kinh doanh

 


=> Xem toàn bộ Giáo án điện tử Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm: Giáo án điện tử kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức, soạn giáo án powerpoint kinh tế pháp luật kết nối tri thức bài 6, giáo án kinh tế pháp luật 11 KNTT Bài 6: Ý tưởng, cơ hội kinh doanh và các năng lực cần thiết của người kinh doanh

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN TỰ NHIÊN 11 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án Toán 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử toán 11 kết nối tri thức

Giáo án Vật lí 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử vật lí 11 kết nối tri thức
Giáo án Hóa học 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Hóa học 11 kết nối tri thức
Giáo án Sinh học 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Sinh học 11 kết nối tri thức

Giáo án Công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Công nghệ cơ khí 11 kết nối tri thức
Giáo án Công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Công nghệ chăn nuôi 11 kết nối tri thức

Giáo án Tin học ứng dụng 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Tin học ứng dụng 11 kết nối tri thức
Giáo án Khoa học máy tính 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Khoa học máy tính 11 kết nối tri thức

GIÁO ÁN XÃ HỘI 11 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án Ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử ngữ văn 11 kết nối tri thức
Giáo án Lịch sử 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Lịch sử 11 kết nối tri thức

Giáo án Địa lí 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử địa lí 11 kết nối tri thức
Giáo án Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức
Giáo án điện tử Kinh tế pháp luật 11 kết nối tri thức

GIÁO ÁN LỚP 11 CÁC MÔN CÒN LẠI