Soạn giáo án điện tử hoạt động trải nghiệm 11 Cánh diều Chủ đề 2: Quản lí bản thân

Nội dung giáo án

THÂN MẾN CHÀO CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MỚI!

KHỞI ĐỘNG

Trò chơi “Liệt kê cảm xúc”

• Luật chơi:

• Giáo viên mời 4 bạn lên bảng, lần lượt từ trái qua phải, các bạn kể tên các cảm xúc của con người mà ta bắt gặp trong cuộc sống hằng ngày.
• Bạn trả lời sau không được trùng với đáp án bạn trả lời trước.
• Tới lượt ai mà người đó không kể tên được sẽ bị thua cuộc.

Một số cảm xúc của con người bắt gặp trong cuộc sống hằng ngày

Vui vẻ, buồn bã, tức giận, ngạc nhiên, xấu hổ, sợ hãi

Theo em, những cảm xúc mà các bạn đã kể có ảnh hưởng như thế nào đến cuộc sống của mỗi chúng ta?

Hoạt động giáo dục theo chủ đề

CHỦ ĐỀ 2: QUẢN LÝ BẢN THÂN

NỘI DUNG BÀI HỌC

Tìm hiểu về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp

Tìm hiểu về việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè

Rèn luyện khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè

Rèn luyện quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp

Duy trì việc quản lí cảm xúc và làm chủ mối quan hệ bạn bè

Hoạt động 1:

Tìm hiểu về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp

Nhiệm vụ 1: Xác định cảm xúc và cách ứng xử phù hợp trong các tình huống giao tiếp

HOẠT ĐỘNG NHÓM ĐÔI

Từ tên các loại cảm xúc mà đã được kể tên ở trò chơi của phần Khởi động, các em hãy bắt cặp và thảo luận để tìm ra những tình huống làm nảy sinh những cảm xúc đó

Gợi ý trả lời

Hoạt động nhóm: Các em tiếp tục thảo luận về cách ứng xử phù hợp với cảm xúc trong các tình huống giao tiếp khác nhau

GỢI Ý

Khi vui vẻ

Khi buồn bã

Khi sợ hãi

Khi chán ghét

Khi tức giận

Khi ngạc nhiên

Khi tin tưởng

Khi hi vọng

Nhiệm vụ 2: Trao đổi về cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp

Các em chia sẻ tình huống thể hiện cách quản lí cảm xúc và ứng xử phù hợp trong giao tiếp hoặc những tình huống thể hiện việc quản lí chưa tốt cảm xúc và ứng xử chưa phù hợp

Sau đó, các em nêu ra những bài học rút ra từ những tình huống đó, cách khắc phục những hạn chế còn tồn tại trong quản lí cảm xúc và ứng xử

Gợi ý trả lời: Một số cách quản lí cảm xúc và ứng xử hợp lí trong giao tiếp

• Nhận diện đúng cảm xúc của mình trong tình huống giao tiếp và xác định cách ứng xử hợp lí.
• Giữ thái độ bình tĩnh, tự tin.
• Đặt mình vào vị trí của người khác để hiểu cảm xúc và hành vi của họ.
• Thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của mình bằng lời nói, hành động đúng mực.
• Cố gắng tìm ra điều tích cực trong tình huống giao tiếp.
• Cẩn trọng với lời nói và hành động khi nóng giận.
• Dừng cuộc trò chuyện và chuyển sang hoạt động khác giúp tạo ra năng lượng tích cực cho bản thân,…

KẾT LUẬN

• Trong mỗi chúng ta đều tồn tại những loại cảm xúc khác nhau, chúng ảnh hưởng đến lối sống và sự tương tác của chúng ta với mọi người.
• Vì vậy, cần hiểu được cả loại cảm xúc cơ bản thường có ở con người, từ đó có cách quản lí và điều chỉnh cảm xúc cho phù hợp trong các tình huống giao tiếp khác nhau.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè

Nhiệm vụ 1: Thảo luận về các tình huống

HOẠT ĐỘNG NHÓM: Cả lớp chia thành 4 nhóm và thảo luận về các tình huống (SHS – tr.17) theo gợi ý sau:

Chỉ ra nhân vật đã thể hiện và chưa thể hiện khả năng làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ với bạn bè.

Giải thích tại sao?

Nêu yếu tố có thể ảnh hưởng đến khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với bạn bè của các nhân vật

TÌNH HUỐNG ĐƯA RA

GỢI Ý CÂU TRẢ LỜI

Tình huống 1: Ngọc chưa thể hiện khả năng làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ với bạn bè.

Tình huống 2: Dương đã thể hiện khả năng làm chủ, kiểm soát được mối quan hệ.

Yếu tố có thể ảnh hướng đến khả năng làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ

Thái độ

Nhận thức

Hành vi cư xử