Soạn giáo án điện tử âm nhạc 4 KNTT Tiết 11: Ôn bài hát: Nếu em là...; Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy

Nội dung giáo án

XIN CHÀO CÁC EM!

XIN CHÀO CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC MÔN ÂM NHẠC!

KHỞI ĐỘNG

Các em hãy quan sát một trích đoạn video bài hát Thầy cô là tất cả (tác giả: Bùi Anh Tú) và trả lời câu hỏi:

Những hình ảnh vừa xem giúp các em nhớ đến bài hát nào mới được học? Tác giả của bài hát là ai?

Nếu em là …

(Trương Quang Lục)

KHỞI ĐỘNG

Hãy kể tên các nốt nhạc em nhận biết được ở câu 1 của bài hát hoặc câu hát khác trong bài mà em lựa chọn.

La  Si      La  Rê  Pha Pha   La   La      Si      Si    La    Son  Son

La    Rê   Mi      Pha     Pha      Rê    Mi   Pha       La               La

TIẾT 11

ÔN BÀI HÁT: NẾU EM LÀ…

NGHE NHẠC:

ĐIỀU MONG ƯỚC TẶNG THẦY

01 ÔN BÀI HÁT: NẾU EM LÀ…

LUYỆN TẬP – THỰC HÀNH

1. Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp

Nếu em là họa sĩ. Em sẽ vẽ bức tranh.

Mang dáng hình thầy cô. Trên bục giảng trường lớp...

2. Hát theo một trong các hình thức đã học

Các em hãy chia nhóm hát nối tiếp bài hát Nếu em là…

Hát câu hát 1 và 3

Hát câu hát 2 và 4

Cả hai nhóm hát các câu hát 5, 6, 7, 8.

Lời ca 2 tương tự lời ca 1. HS hát nối tiếp câu 1, 2, 3, 4. Các câu hát còn lại, cả lớp cùng hát.

• Em hãy chia sẻ cảm nhận của mình về ý nghĩa nội dung lời ca bài hát.
• Trong bài hát, em thích câu nào nhất? Hãy hát lại câu hát đó.

3. Hát kết hợp vận động theo nhịp

Các em hãy tự sáng tạo một vài động tác phụ hoạ cho bài hát Nếu em là (nhạc sĩ: Trương Quang Lục)

Luyện tập theo nhóm

Lần 1:

• HS nam hát lời ca.
• HS nữ vận động.

Lần 2:

• Tổ 1 và tổ 2 hát lời ca.
• Tổ 3 và tổ 4 vận động.

Luyện tập theo nhóm

• Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
• Hát kết hợp vận động cơ thể
• Hát kết hợp gõ đệm theo phách

BIỂU DIỄN

02 NGHE NHẠC: ĐIỀU MONG ƯỚC TẶNG THẦY

1. Nghe nhạc (lần 1)

• Nhịp điệu bài hát như thế nào? (nhanh hay chậm).
• Giai điệu bài hát được thể hiện như thế nào? (nhẹ nhàng, êm dịu hay thiết tha, tình cảm).
• Những ca từ nào trong bài hát đã mang đến cho em nhiều cảm xúc nhất?

>>> 

• Nhịp điệu bài hát chậm.
• Giai điệu thiết tha, tình cảm.

1. Nghe nhạc (lần 2)

• Em có cảm nhận gì về tình cảm và sự quan tâm của các thầy, cô giáo dành cho em?
• Em cần làm gì để bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn thầy, cô giáo?

>>> 

• Em rất biết ơn và trân trọng những tình cảm mà thầy cô giáo đã dành cho em.
• Để tỏ lòng kính trọng, biết ơn các thầy cô giáo em cần cố gắng học tập chăm chỉ, nghe lời thầy cô.

Em hãy thực hiện các động tác phụ hoạ theo ý thích khi nghe hát.

Bài tập về nhà

• Đề bài: Em hãy tập viết 4 câu thơ dành tri ân thầy
• Gợi ý: Có thể viết thơ lục bát, thơ 7 chữ hoặc thơ tự do. Nội dung bài thơ có thể nói về những kỷ niệm đẹp với thầy cô hay bày tỏ lòng biết ơn, ngưỡng mộ thầy cô.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Ôn luyện bài hát Nếu em là... kết hợp với các hình thức.

Hoàn thành bài tập về nhà và trình bày vào tiết sau.

Tìm hiểu trước Tiết 12: Vận dụng – sáng tạo.

CẢM ƠN CÁC EM ĐÃ LẮNG NGHE BÀI GIẢNG!