Game khởi động Tiếng Việt 4 Kết nối Bài 27: Nếu em có một khu vườn

Nội dung giáo án

BÀI 27: NẾU EM CÓ MỘT KHU VƯỜN

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Hái táo 

- Luật chơi: Chia lớp thành 2 đội. Trên màn hình có các quả táo đánh số từ 1 đến 5. Mỗi quả táo ẩn chứa một câu hỏi. Mỗi lượt các đội chơi chọn một trái táo có số bất kì. Khi chọn táo, câu hỏi tương ứng sẽ hiện ra. Nếu trả lời đúng, nhận được 1 điểm hoặc một phần quà. Nếu trả lời sai, quyền chơi chuyển cho đội khác.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Tác giả của văn bản “Nếu em có một khu vườn”

• Thể loại của văn bản “Nếu em có một khu vườn”

• Ngôi kể trong văn bản “Nếu em có một khu vườn”

• Nhân vật chính trong văn bản “Nếu em có một khu vườn”

• Góc nhìn của người kể “Nếu em có một khu vườn”

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Nếu em có một khu vườn”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài đọc Nếu em có một khu vườn. Đọc diễn cảm phù hợp với cảm xúc của người viết.

• Nhận biết đặc điểm của khu vườn, của các loài cây thể hiện qua những hình ảnh, bộ phận của cây được miêu tả.

• Thấy ích lợi mà khu vườn mang lại cho bạn nhỏ, những cảm xúc của bạn nhỏ khi viết về những loài cây thân thuộc trong khu vườn mơ ước của mình.

• Nhận biết công dụng của dấu gạch ngang.

• Cách viết một đoạn văn miêu tả con vật.

• Trân trọng mơ ước của bản thân, bạn bè và những người xung quanh.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 4 Kết nối tri thức.