Game khởi động Tiếng Việt 4 Kết nối Bài 21: Làm thỏ con bằng giấy

Nội dung giáo án

BÀI 21: LÀM THỎ CON BẰNG GIẤY

A. KHỞI ĐỘNG 

- Trò chơi: Máy tính thông minh 

- Luật chơi: Mỗi máy tính được đánh số là một câu hỏi. Nhiệm vụ của người chơi là trả lời các câu hỏi xuất hiện trên màn hình. Với mỗi câu trả lời đúng, người chơi được cộng một điểm. Người trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho người khác.

- Nội dung kiến thức: Trò chơi bao gồm các câu hỏi về kiến thức cơ bản liên quan đến bài học như:

• Nhân vật chính trong bài “Làm thỏ con bằng giấy”

• Nội dung văn bản “Làm thỏ con bằng giấy”

• Thể loại văn bản “Làm thỏ con bằng giấy”

- Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

- Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

- Mục đích: Giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát trước khi vào bài “Làm thỏ con bằng giấy”.

- Tóm tắt kiến thức bài: 

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài đọc Làm thỏ con bằng giấy. Ngắt nghỉ câu phù hợp sau dấu chấm, dấu phẩy; nhấn giọng vào những từ ngữ, chi tiết quan trọng trong văn bản.

• Nhận biết thông tin quan trọng trong bài đọc Làm thỏ con bằng giấy (dụng cụ, vật liệu, các bước làm thỏ con bằng giấy....). Hiểu nội dung khái quát của bài đọc: Những hướng dẫn cụ thể để làm thỏ con bằng giấy.

• Tính từ là từ chỉ đặc điểm của sự vật, hoạt động, trạng thái,... biết dùng tính từ để miêu tả đặc điểm của sự vật.

• Nắm cấu trúc của bài viết hướng dẫn thực hiện một công việc.

• Cách sắp xếp các hoạt động khi thực hiện một công việc, vận dụng các điều đã được học vào thực tế và chia sẻ với mọi người xung quanh; trân trọng những đồ vật do mình tự làm ra.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn tiếng Việt 4 Kết nối tri thức.