Tóm tắt văn bản Phải đọc sách cách nào?
HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG
Câu 1: Trình bày tóm tắt văn bản Phải đọc sách cách nào?
Bài tóm tắt 1: Tóm tắt văn bản “Phải đọc sách cách nào?”.
Trong tác phẩm "Phải đọc sách cách nào?", Nguyễn Duy Cần đã đưa ra những phân tích sâu sắc về cách đọc sách để có hiệu quả. Tác giả đã nêu lên những cách đọc sách không hữu ích cho việc mở rộng hiểu biết. Từ ấy, tác giả chia sẻ những kinh nghiệm về cách đọc sách như: Cần tạo không khí làm việc nghiêm túc khi đọc sách; Cần biết đồng cảm, đồng thời biết phản biện khi đọc sách; Cần chọn đọc sách hay để làm giàu hiểu biết, bồi dưỡng tư tưởng. Cuối cùng, tác giả bày tỏ thái độ phê phán những thói đọc sách gây hại và coi đó là điều không có lợi ích gì cho việc học; đó là một điều không nên bắt chước.
Bài tóm tắt 2: Tóm tắt hay nhất của văn bản “Phải đọc sách cách nào?”.
Với một góc nhìn sâu sắc, Nguyễn Duy Cần đã chia sẻ những kinh nghiệm quý báu về việc đọc sách hiệu quả. Bằng những lập luận chặt chẽ và ví dụ sinh động, ông đã đưa ra những lời khuyên hữu ích về cách đọc sách để đạt hiệu quả cao nhất. Qua đó, tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc đọc chọn lọc, đọc có phương pháp và đọc với thái độ nghiêm túc. Đồng thời, tác giả đã chỉ ra những sai lầm thường gặp khi đọc sách và những hậu quả của chúng. Đọc sách không chỉ cung cấp kiến thức mà còn góp phần hình thành nên một con người có tư duy độc lập, sáng tạo.
Bài tóm tắt 3: Tóm tắt cực hay văn bản “Phải đọc sách cách nào?”.
Trong "Phải đọc sách cách nào?", Nguyễn Duy Cần đã chia sẻ những kinh nghiệm quý báu về việc đọc sách hiệu quả. Ông đã chỉ ra những sai lầm thường gặp khi đọc sách, những thói quen đọc sách kém hiệu quả. Từ đó, tác giả đưa ra những lời khuyên hữu ích như: cần tạo một không gian yên tĩnh, tập trung để đọc sách; cần chủ động tương tác với văn bản bằng cách đặt câu hỏi, ghi chép, và liên hệ với những kiến thức đã có; và đặc biệt, cần chọn những cuốn sách có giá trị, phù hợp với sở thích và mục tiêu của bản thân. Việc đọc sách không chỉ là việc tiếp thu kiến thức mà còn là một quá trình giao tiếp với tác giả, với những người đã đi trước. Trong thời đại thông tin bùng nổ như hiện nay, việc đọc sách hiệu quả càng trở nên cần thiết hơn bao giờ hết, nó giúp chúng ta mở rộng hiểu biết, nâng cao tư duy và hoàn thiện bản thân.
Bài tóm tắt 4: Tóm tắt nhanh - Nắm bắt ý chính văn bản “Phải đọc sách cách nào?”.
Qua tác phẩm "Phải đọc sách cách nào?", Nguyễn Duy Cần đã chia sẻ những kinh nghiệm quý báu về phương pháp đọc sách hiệu quả. Tác giả đã chỉ ra những sai lầm thường gặp khi đọc sách, những thói quen đọc sách không mang lại hiệu quả. Để đọc sách hiệu quả, người đọc cần tạo một không gian yên tĩnh, tập trung, đồng thời phải biết kết hợp giữa việc đồng cảm với tác giả và khả năng phê phán một cách khách quan. Việc lựa chọn những cuốn sách chất lượng cũng là yếu tố quan trọng. Tác giả nhấn mạnh tầm quan trọng của việc hình thành thói quen đọc sách đúng cách. Đồng thời, ông cũng lên án những phương pháp đọc sách thụ động, không mang lại hiệu quả và có thể gây hại đến quá trình học tập. Qua đó, tác phẩm đã cung cấp cho người đọc những kiến thức và kỹ năng cần thiết để tận dụng tối đa lợi ích của việc đọc sách.
Bài tóm tắt 5: Tóm tắt ngắn gọn văn bản “Phải đọc sách cách nào?”.
Nguyễn Duy Cần, trong tác phẩm "Phải đọc sách cách nào?", đã chia sẻ những kinh nghiệm quý báu về việc đọc sách hiệu quả. Ông đã chỉ ra một số thói quen đọc sách kém hiệu quả, thậm chí có hại như đọc sách một cách qua loa, không tập trung hoặc chỉ đọc những loại sách dễ dãi, không có giá trị. Để việc đọc sách mang lại hiệu quả cao, người đọc cần tạo một không gian yên tĩnh, tập trung, đồng thời biết kết hợp giữa việc đồng cảm với tác giả và khả năng phê phán một cách khách quan. Ngoài ra, việc lựa chọn những cuốn sách hay, có giá trị cũng là yếu tố quan trọng để bồi dưỡng tư tưởng và mở rộng hiểu biết. Tác giả nhấn mạnh rằng, việc đọc sách không chỉ là một thú vui mà còn là một quá trình tìm tòi, khám phá và học hỏi không ngừng.
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận