Thực hành viết
THỰC HÀNH VIẾT
So sánh, đánh giá hình tượng người lình trong "Tây Tiến" của Quang Dũng và "Đồng Chí" của Chính Hữu
Văn học Việt Nam giai đoạn 1945-1975 là một kho tàng vô giá với nhiều tác phẩm xuất sắc, phản ánh hiện thực cuộc sống sôi động và những biến đổi to lớn của đất nước trong thời kỳ kháng chiến chống Pháp. Trong số các chủ đề được khai thác, hình tượng người lính - những người anh hùng thầm lặng cống hiến sức mình cho độc lập, tự do của dân tộc - luôn chiếm vị trí quan trọng và được các nhà thơ thể hiện một cách sâu sắc, sinh động. Hai bài thơ tiêu biểu cho hình tượng người lính trong giai đoạn này là "Tây Tiến" của Quang Dũng và "Đồng Chí" của Chính Hữu. Tuy được sáng tác bởi hai tác giả khác nhau, với những phong cách thơ riêng biệt, nhưng cả hai bài thơ đều mang đến cho người đọc hình ảnh người lính với những nét đẹp độc đáo, toát lên tinh thần yêu nước, ý chí chiến đấu và tình đồng chí keo sơn gắn bó.
Ra đời vào năm 1948, trong bối cảnh cuộc kháng chiến chống Pháp đang diễn ra ác liệt tại chiến trường Tây Bắc, "Tây Tiến" của Quang Dũng và "Đồng Chí" của Chính Hữu là hai bài thơ tiêu biểu cho hình tượng người lính - những người chiến sĩ trực tiếp tham gia chiến đấu và bảo vệ Tổ quốc. Cùng lấy hình tượng người lính làm đối tượng sáng tác, hai bài thơ này đã thể hiện sự thấu hiểu và đồng cảm sâu sắc của các nhà thơ với những gian khổ, hy sinh mà người lính phải trải qua trong cuộc chiến tranh. Là những người lính từng trực tiếp tham gia chiến đấu, Quang Dũng và Chính Hữu có thể dễ dàng thấu hiểu và thể hiện một cách chân thực, sinh động hình ảnh người lính trong thơ ca của mình.
Trên thi đàn Việt Nam, "Tây Tiến" của Quang Dũng là một bức tranh tráng lệ về hình ảnh người lính Tây Tiến - những chàng trai Hà Nội hào hoa, lãng mạn nhưng không kém phần hào hùng, bất khuất. Xuất thân là những học sinh, sinh viên Hà Nội, họ mang theo tâm hồn trẻ trung, lãng mạn, say sưa trước điệu nhạc, nụ cười ánh mắt của những cô gái trẻ.
"Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm"
hình ảnh quê hương hiện về trong tâm tưởng, là động lực để họ vượt qua mọi gian khổ, thử thách nơi chiến trường. Tuy nhiên, chiến trường Tây Tiến lại vô cùng khắc nghiệt. Nơi đây, họ phải đối mặt với điều kiện thiếu thốn, với bệnh sốt rét hoành hành, với những con dốc hun hút và bom đạn kẻ thù.
"Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc",
"Quân xanh màu lá dữ oai hùm",
hình ảnh người lính Tây Tiến hiện lên với vẻ ngoài kỳ dị, xanh xao vì bệnh tật, nhưng ẩn chứa bên trong là một tinh thần thép, một ý chí chiến đấu mãnh liệt.
"Chiến trường đi chẳng tiếc đời xanh",
"Rải rác biên cương mồ viễn xứ.
..Áo bào thay chiếu anh về đất"
những câu thơ thể hiện tinh thần hy sinh quên mình, sẵn sàng chiến đấu đến cùng vì Tổ quốc của người lính Tây Tiến. Cái chết của họ hiên ngang, bất khuất, không hề bi lụy. Hình tượng người lính Tây Tiến trong thơ Quang Dũng không chỉ mang vẻ đẹp hào hùng, bất khuất mà còn ẩn chứa một tâm hồn lãng mạn, bay bổng. Chính những tâm hồn ấy đã tạo nên sức mạnh to lớn, giúp họ vượt qua mọi gian khổ, thử thách và chiến thắng kẻ thù.
Khác với hình ảnh người lính Tây Tiến hào hoa, lãng mạn, "Đồng Chí" của Chính Hữu mang đến cho người đọc hình ảnh người lính bình dị, mộc mạc, gần gũi nhưng không kém phần kiên cường, bất khuất.
Xuất thân từ những người nông dân áo vải, họ mang theo mình những gian khó, vất vả từ cuộc sống làng quê. Chiến trường Việt Bắc hoang sơ, khắc nghiệt cùng căn bệnh sốt rét rừng là những thử thách mà họ phải đối mặt. Thiếu thốn về vật chất, cuộc chiến vô cùng gian khổ, khó khăn - tất cả được nhà thơ miêu tả một cách chân thực, không mang màu sắc lãng mạn.
Ngoại hình của người lính trong "Đồng Chí" không có gì dữ dội, thay vào đó là hình ảnh người lính nghèo nàn, khổ cực: "Áo anh rách vai, quần tôi có vài mảnh vá/Miệng cười buốt giá chân không giày". Vẻ đẹp của họ đến từ sự chân chất, giản dị, từ những gì bình dị nhất trong cuộc sống.
Tuy nhiên, điều làm nên vẻ đẹp của người lính trong "Đồng Chí" chính là vẻ đẹp tâm hồn. Tình đồng chí gắn bó sâu sắc là nét đẹp nổi bật nhất trong bài thơ. Họ thấu hiểu nhau bởi cùng chung hoàn cảnh, cùng nhau chia sẻ những khó khăn, gian khổ, cùng nhau vượt qua những lúc ốm đau bệnh tật. Đặc biệt, họ cùng kề vai sát cánh nhau bước vào chiến trường máu lửa, thấu hiểu nỗi mất mát, hy sinh trong chiến tranh. Tinh thần kiên cường, bất khuất giúp họ vượt qua mọi khó khăn, gian khổ, hướng đến chiến thắng.
Hình tượng người lính trong "Đồng Chí" là đại diện cho hình ảnh người lính Cụ Hồ - những người lính bình dị, mộc mạc nhưng mang trong mình sức mạnh to lớn, góp phần tô điểm thêm cho bức tranh về cuộc kháng chiến chống Pháp oanh liệt của dân tộc.
Đối với mỗi hình ảnh người lính trong hai bài thơ ta đều có thể nhận thấy được những vẻ đẹp riêng biệt, một bên là sự hào hùng lãng mạn, một bên là sự kiên cường, thực tế. Tất cả những vẻ đẹp riêng ấy đã tổng hòa lại, làm nên hình tượng người bộ đội cụ Hồ anh dũng, bất tử trong lòng độc giả và trong lòng của toàn dân tộc Việt Nam mãi về sau.
Giải những bài tập khác
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 12 KNTT
5 phút giải toán 12 KNTT
5 phút soạn bài văn 12 KNTT
Văn mẫu 12 KNTT
5 phút giải vật lí 12 KNTT
5 phút giải hoá học 12 KNTT
5 phút giải sinh học 12 KNTT
5 phút giải KTPL 12 KNTT
5 phút giải lịch sử 12 KNTT
5 phút giải địa lí 12 KNTT
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 KNTT
5 phút giải CN điện - điện tử 12 KNTT
5 phút giải THUD12 KNTT
5 phút giải KHMT12 KNTT
5 phút giải HĐTN 12 KNTT
5 phút giải ANQP 12 KNTT
Môn học lớp 12 CTST
5 phút giải toán 12 CTST
5 phút soạn bài văn 12 CTST
Văn mẫu 12 CTST
5 phút giải vật lí 12 CTST
5 phút giải hoá học 12 CTST
5 phút giải sinh học 12 CTST
5 phút giải KTPL 12 CTST
5 phút giải lịch sử 12 CTST
5 phút giải địa lí 12 CTST
5 phút giải THUD 12 CTST
5 phút giải KHMT 12 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 12 bản 2 CTST
Môn học lớp 12 cánh diều
5 phút giải toán 12 CD
5 phút soạn bài văn 12 CD
Văn mẫu 12 CD
5 phút giải vật lí 12 CD
5 phút giải hoá học 12 CD
5 phút giải sinh học 12 CD
5 phút giải KTPL 12 CD
5 phút giải lịch sử 12 CD
5 phút giải địa lí 12 CD
5 phút giải CN lâm nghiệp 12 CD
5 phút giải CN điện - điện tử 12 CD
5 phút giải THUD 12 CD
5 phút giải KHMT 12 CD
5 phút giải HĐTN 12 CD
5 phút giải ANQP 12 CD
Giải chuyên đề học tập lớp 12 kết nối tri thức
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Toán 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Vật lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Hóa học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Sinh học 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Địa lí 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Kết nối tri thức
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Kết nối tri thức
Giải chuyên đề học tập lớp 12 chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Toán 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Vật lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Hóa học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Sinh học 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Địa lí 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Chân trời sáng tạo
Giải chuyên đề học tập lớp 12 cánh diều
Giải chuyên đề Ngữ văn 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Toán 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Vật lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Hóa học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Sinh học 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Kinh tế pháp luật 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Lịch sử 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Địa lí 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Tin học ứng dụng 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Khoa học máy tính 12 Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Điện - điện tử Cánh diều
Giải chuyên đề Công nghệ 12 Lâm nghiệp thủy sản Cánh diều
Bình luận