Đề xuất các việc có thể làm khi tham gia hoạt động giáo dục truyền thống ở địa phương nếu em là nhân vật trong các trường hợp sau

Tình huống 1: 

Nếu em là H và Hội Liên hiệp Văn học Nghệ thuật muốn thành lập câu lạc bộ nghệ thuật truyền thống cho học sinh, em có thể đề xuất các hoạt động như:

• Tổ chức các buổi học về nghệ thuật truyền thống như hát chèo, chầu văn, múa rối nước.

• Tổ chức các buổi giao lưu, trải nghiệm để học sinh được tiếp cận và hiểu sâu hơn về nghệ thuật truyền thống.

• Thực hiện các hoạt động trình diễn, biểu diễn nghệ thuật truyền thống trong các sự kiện của trường và địa phương.

Tình huống 2: 

Nếu em là K và trường của K tổ chức quyên góp ủng hộ chương trình phẫu thuật dị tật tim bẩm sinh cho trẻ em, em có thể đề xuất các hoạt động như:

• Tổ chức các buổi gây quỹ, bán hàng từ thiện để quyên góp kinh phí cho chương trình phẫu thuật.

• Tổ chức các hoạt động tình nguyện như thăm hỏi, giúp đỡ trẻ em và gia đình trong quá trình điều trị.

• Tổ chức các buổi tập huấn, hội thảo về sức khỏe tim mạch và chương trình phẫu thuật dị tật tim.

Tình huống 2: 

Nếu em sống tại nơi X và là người dân trong làng nghề đang dần bị mai một, em có thể đề xuất các hoạt động như:

• Tổ chức các khóa đào tạo, hội thảo về kỹ năng và kỹ thuật của nghề truyền thống.

• Thực hiện các hoạt động giới thiệu, quảng bá sản phẩm làng nghề đến địa phương và du khách.

• Xây dựng một trang web, kênh truyền thông để quảng bá và tiếp cận thị trường mới cho sản phẩm làng nghề.