Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 9 CTST bài 4: Viết một truyện sáng tạo dựa trên một truyện đã đọc

3. VẬN DỤNG (3 câu)

Câu 1: Hãy phân tích một câu chuyện mà bạn đã đọc và chỉ ra các biện pháp nghệ thuật mà tác giả đã sử dụng để tạo nên sức hấp dẫn cho câu chuyện?

Câu 2: Viết một truyện ngắn (khoảng 300-500 từ) với một kết thúc khác cho một câu chuyện cổ tích mà em yêu thích?

Câu 3: Hãy so sánh hai phong cách viết truyện khác nhau mà em biết (ví dụ: truyện cổ tích và truyện hiện đại). Những điểm khác biệt và tương đồng nào nổi bật?

Câu 1:

Câu chuyện: "Chí Phèo" của Nam Cao.

- Biện pháp nghệ thuật:

+ Nhân vật: Tác giả xây dựng nhân vật Chí Phèo với hình ảnh một người nông dân khốn khổ, bị xã hội đẩy vào đường cùng. Sự phát triển tâm lý của Chí từ một người hiền lành thành kẻ côn đồ gây ấn tượng mạnh mẽ. Nhân vật Thị Nở cũng được khắc họa sâu sắc, thể hiện tình yêu và lòng nhân ái trong bối cảnh xã hội tàn nhẫn.

+ Ngôn ngữ: Nam Cao sử dụng ngôn ngữ giàu hình ảnh và biểu cảm. Những câu văn súc tích, mạnh mẽ giúp người đọc cảm nhận rõ ràng nỗi đau và sự bất hạnh của nhân vật.

+ Xung đột: Xung đột giữa Chí Phèo và xã hội, giữa ước mơ và hiện thực tạo nên sức hấp dẫn cho câu chuyện. Cuộc đấu tranh của Chí không chỉ là cá nhân mà còn phản ánh số phận của nhiều người nông dân khác.

+ Bối cảnh: Bối cảnh làng quê nghèo khó, tăm tối, nơi mà con người bị áp bức và bóc lột, tạo nên không khí bi thương cho tác phẩm. Điều này làm nổi bật tính chất bi kịch trong cuộc sống của nhân vật.

Câu 2:

Truyện ngắn: Kết thúc khác cho "Cô bé Lọ Lem."

Ngày xửa ngày xưa, Cô bé Lọ Lem sống với mẹ kế độc ác và hai cô chị xấu tính. Một ngày, hoàng tử tổ chức một buổi tiệc lớn, và Lọ Lem rất muốn đi. Nhưng mẹ kế lại cấm cô, chỉ cho phép hai cô chị đi. Trong lúc tuyệt vọng, Lọ Lem đã khóc bên cạnh chiếc váy cũ. Bỗng nhiên, một bà tiên xuất hiện và biến chiếc váy rách nát thành một bộ trang phục lộng lẫy. Bà còn biến quả bí thành một chiếc xe ngựa xinh đẹp.

Khi đến buổi tiệc, Lọ Lem thu hút mọi ánh nhìn, đặc biệt là ánh mắt của hoàng tử. Họ khiêu vũ cùng nhau, và Lọ Lem cảm thấy như mình đang sống trong một giấc mơ. Tuy nhiên, khi đồng hồ điểm 12 giờ, Lọ Lem vội vã rời khỏi tiệc, nhưng không kịp mang theo chiếc giày. Hoàng tử quyết tâm tìm kiếm cô gái bí ẩn.

Thay vì chỉ tìm kiếm cô gái qua chiếc giày, hoàng tử quyết định tổ chức một cuộc thi tài năng cho tất cả các cô gái trong vương quốc. Lọ Lem tham gia và thể hiện tài năng nấu nướng tuyệt vời của mình. Hoàng tử bị cuốn hút bởi tài năng và sự thông minh của Lọ Lem.

Cuối cùng, Lọ Lem không chỉ trở thành vợ của hoàng tử mà còn là một người phụ nữ độc lập, mở một cửa hàng bánh ngọt nổi tiếng. Hai cô chị ghẻ lúc này mới thú nhận rằng mình không hề yêu thích hoàng tử nhưng bị mẹ ghẻ ép buộc phải tham gia dự tiệc. Sau khi Lọ Lem cưới hoàng tử, hai cô chị cùng mạnh dạn phản đối lại người mẹ, rời bỏ gia đình và lấy những chàng trai rất bình thường. Một chàng trai là thợ gỗ ở làng bên, một người chị khác đã lấy một thầy giáo. Họ sống cuộc sống rất bình dị nhưng tràn ngật hạnh phục. Người dì ghẻ sau mãi mới ân hận và xin thứ lỗi với các con. Và họ cùng nhau chung sống hạnh phúc mãi về sau.

Câu 3:

	Tuyện cổ tích	Truyện hiện đại
Nội dung	Thường có yếu tố kỳ ảo, phép thuật, và luôn mang tính giáo dục, truyền tải bài học đạo đức. Ví dụ: "Cô bé Lọ Lem" không chỉ là một câu chuyện về tình yêu mà còn dạy về sự kiên nhẫn và lòng tốt.	Có thể phản ánh các vấn đề xã hội, tâm lý con người, và thường mang tính hiện thực hơn.
Nhân vật	Nhân vật thường mang tính biểu tượng, như hoàng tử, công chúa, và các nhân vật phản diện. Họ thường có đặc điểm rõ ràng và dễ nhận biết.	Nhân vật thường phức tạp hơn, có chiều sâu tâm lý và phát triển qua các tình huống. Họ không nhất thiết phải là người tốt hay xấu, mà có thể là những con người bình thường với nhiều khía cạnh khác nhau.
Cấu trúc	hường có cấu trúc đơn giản với mở đầu, phát triển, cao trào và kết thúc rõ ràng. Kết thúc thường có hậu.	Cấu trúc có thể phức tạp hơn, không theo trình tự thời gian, và có thể kết thúc mở, để lại nhiều suy ngẫm cho người đọc.