Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Ngữ văn 9 CD bài 5: Câu đơn, câu ghép

3. VẬN DỤNG (2 câu)

Câu 1: So sánh hiệu quả biểu đạt của câu đơn và câu ghép trong việc truyền tải thông tin?

Câu 2: Viết một bài văn ngắn (300 từ) sử dụng cả câu đơn và câu ghép, nêu rõ ý kiến cá nhân về một vấn đề xã hội?


Câu 1:

Câu đơn: Câu đơn thường truyền tải một ý nghĩa rõ ràng và dễ hiểu. Nó thích hợp cho việc diễn đạt những thông tin đơn giản, cụ thể. Ví dụ: "Trời mưa." Câu này dễ dàng hiểu và không gây nhầm lẫn.

* Câu ghép: Câu ghép lại có khả năng truyền tải nhiều ý tưởng hơn trong cùng một câu. Nó cho phép người viết thể hiện mối quan hệ giữa các ý tưởng, như sự tương phản, bổ sung hay lựa chọn. Ví dụ: "Trời mưa, nhưng tôi vẫn đi ra ngoài." Câu này không chỉ thông báo về thời tiết mà còn thể hiện quyết định của người nói, tạo ra chiều sâu cho thông điệp.

=> Câu đơn thích hợp cho việc truyền tải thông tin đơn giản, trong khi câu ghép giúp làm phong phú thêm nội dung và thể hiện mối quan hệ giữa các ý tưởng.

Câu 2:

Trong xã hội hiện đại, vấn đề ô nhiễm môi trường đang ngày càng trở nên nghiêm trọng. Ô nhiễm không khí, ô nhiễm nước và rác thải nhựa đang ảnh hưởng đến sức khỏe con người và hệ sinh thái. Nhiều người vẫn chưa nhận thức được mức độ nghiêm trọng của vấn đề này. Họ tiếp tục thải ra rác thải mà không quan tâm đến hậu quả. Vì vậy mỗi cá nhân đều có trách nhiệm trong việc bảo vệ môi trường. Chúng ta cần thay đổi thói quen sinh hoạt hàng ngày. Ví dụ, thay vì sử dụng túi nhựa, chúng ta nên sử dụng túi vải. Điều này không chỉ giúp giảm lượng rác thải mà còn góp phần bảo vệ hành tinh. Bên cạnh đó, chính phủ cũng cần có những chính sách mạnh mẽ hơn để xử lý rác thải và bảo vệ môi trường. Chúng ta có thể thấy rằng, khi mỗi người đều ý thức được trách nhiệm của mình, vấn đề ô nhiễm sẽ dần được cải thiện. Cùng nhau, chúng ta có thể tạo ra một môi trường sống trong lành hơn cho thế hệ tương lai. Việc bảo vệ môi trường không chỉ là trách nhiệm của một cá nhân hay một tổ chức, mà là của toàn xã hội.


Bình luận

Giải bài tập những môn khác