Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng Lịch sử và địa lí 5 CTST Bài 8: Đấu tranh giành độc lập thời kì Bắc thuộc
3. VẬN DỤNG (4 CÂU)
Câu hỏi 1: Lập bảng so sánh sự khác biệt giữa cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng và cuộc khởi nghĩa của Ngô Quyền
Câu hỏi 2: Hãy phân tích ý nghĩa của các cuộc khởi nghĩa trong thời kỳ Bắc thuộc đối với dân tộc Việt Nam
Câu hỏi 3: Em có thể kể lại một câu chuyện hoặc truyền thuyết liên quan đến các nhân vật lịch sử trong cuộc đấu tranh trong thời kỳ Bắc thuộc?
Câu hỏi 4: Em nghĩ rằng những bài học nào từ thời kỳ Bắc thuộc vẫn còn giá trị đến ngày nay trong cuộc đấu tranh bảo vệ độc lập và chủ quyền đất nước?
Câu hỏi 1:
Bảng sự khác biệt giữa cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng và cuộc khởi nghĩa của Ngô Quyền :
Khởi nghĩa Hai Bà Trưng | Khởi nghĩa Ngô Quyền | |
Thời gian | (40 - 43) | Năm 938 |
Mục đích | Đấu tranh chống lại sự đô hộ của nhà Hán | Đánh đuổi quân Nam Hán xâm lược |
Lực lượng tham gia | Nhân dân Mê Linh và các vùng lân cận | Quân đội địa phương và nhân dân |
Hình thức chiến đấu | Tập hợp lực lượng, chiến đấu trực tiếp | Chiến tranh du kích và sử dụng chiến thuật |
Kết quả | Thành công ban đầu nhưng thất bại sau đó | Giành chiến thắng quyết định tại Bạch Đằng |
Ý nghĩa | Thể hiện tinh thần yêu nước và khát vọng độc lập của dân tộc | Đánh dấu sự tái lập nền độc lập và tự chủ cho dân tộc Việt Nam |
Câu hỏi 2:
Các cuộc khởi nghĩa trong thời kỳ Bắc thuộc mang ý nghĩa quan trọng đối với dân tộc Việt Nam như sau:
- Tinh thần yêu nước: Các khởi nghĩa như của Hai Bà Trưng thể hiện mạnh mẽ lòng yêu nước và khát vọng độc lập của nhân dân.
- Xây dựng ý thức dân tộc: Những cuộc đấu tranh này kết nối các tầng lớp nhân dân, thúc đẩy ý thức cộng đồng và bản sắc văn hóa dân tộc.
- Tiền đề cho đấu tranh sau này: Chúng tạo ra nền tảng cho phong trào đấu tranh giành độc lập, là nguồn cảm hứng cho các thế hệ sau.
- Di sản văn hóa: Các nhân vật lịch sử từ những cuộc khởi nghĩa đã trở thành biểu tượng của lòng yêu nước, góp phần vào di sản văn hóa tinh thần của dân tộc.
- Bài học kiên trì: Những thất bại cũng mang lại bài học về sự kiên trì và đoàn kết trong đấu tranh, chuẩn bị cho các cuộc kháng chiến sau này.
Câu hỏi 3:
Truyền thuyết kể rằng vào thế kỷ III sau Công Nguyên, khi nước ta bị quân Ngô đô hộ, Bà Triệu (tên thật là Triệu Thị Trinh) sống ở huyện Cổ Lũy (nay là Thanh Hóa). Từ nhỏ, Bà đã tỏ ra thông minh và mạnh mẽ, thường luyện tập võ thuật và có tâm huyết với đất nước.
Khi biết quân Ngô đã áp bức dân lành, Bà Triệu đã quyết định đứng lên khởi nghĩa. Bà chiêu mộ nghĩa quân, và với một con ngựa trắng, bà lãnh đạo quân đội đánh bại nhiều đồn bốt của quân xâm lược. Đặc biệt, trong trận đánh, Bà đã tuyên bố: "Ta sẽ không chịu khuất phục trước quân giặc!"
Chỉ sau một thời gian ngắn, lực lượng của Bà đã trở thành nỗi khiếp sợ cho quân Ngô. Tuy nhiên, sau nhiều trận chiến oanh liệt, quân Ngô đã tập trung lực lượng để đánh bại Bà. Nhận thấy tình thế ngày càng nguy cấp và không muốn sống trong cảnh nhục nhã, Bà Triệu đã quyết định tự vẫn để bảo vệ danh dự và lòng tự tôn dân tộc..
Câu chuyện về Bà Triệu thể hiện tinh thần yêu nước và dũng cảm, trở thành biểu tượng của lòng yêu nước và sức mạnh nữ giới trong lịch sử dân tộc.
Câu hỏi 4:
Từ thời kỳ Bắc thuộc, chúng ta rút ra một số bài học quan trọng vẫn còn giá trị đến nay trong cuộc đấu tranh bảo vệ độc lập và chủ quyền đất nước:
- Tinh thần đoàn kết: Sự đoàn kết của nhân dân là sức mạnh giúp vượt qua khó khăn và thử thách.
- Kiên cường và quyết tâm: Học từ các nhân vật lịch sử, sự kiên trì và dũng cảm là cần thiết trong việc bảo vệ quê hương.
- Tôn trọng lịch sử và văn hóa dân tộc: Gìn giữ bản sắc văn hóa và lịch sử để thế hệ trẻ hiểu rõ giá trị của tổ tiên.
- Chủ động và sáng tạo: Cần có tư duy chủ động và sáng tạo trong việc đối phó với những thách thức mới.
- Học hỏi từ quá khứ: Rút ra bài học từ những cuộc khởi nghĩa để chuẩn bị tốt về quân sự và tinh thần cho hiện tại.
Bình luận