Câu hỏi tự luận mức độ vận dụng cao Ngữ văn 9 cd bài 8: Viết bài văn nghị luận xã hội về một vấn đề cần giải quyết

Câu 1:

- Văn hóa đọc thúc đẩy khả năng tư duy phản biện: Đọc sách giúp giới trẻ tiếp cận nhiều ý tưởng và quan điểm khác nhau, từ đó hình thành khả năng tư duy phản biện. Theo một nghiên cứu của Viện Nghiên cứu Giáo dục, những học sinh thường xuyên đọc sách có khả năng phân tích và đánh giá thông tin cao hơn 30% so với những bạn không đọc.

- Kích thích sáng tạo: Văn hóa đọc không chỉ cung cấp kiến thức mà còn kích thích trí tưởng tượng và sự sáng tạo. Những tác phẩm văn học, nhất là tiểu thuyết, thường mở ra những thế giới mới, giúp người đọc hình dung và sáng tạo các ý tưởng độc đáo. Một khảo sát của Tổ chức Giáo dục Quốc tế cho thấy, 75% sinh viên cho rằng việc đọc sách đã giúp họ phát triển kỹ năng sáng tạo trong học tập và công việc.

- Cải thiện kỹ năng giao tiếp: Đọc sách giúp giới trẻ mở rộng vốn từ vựng và cải thiện kỹ năng ngôn ngữ. Theo nghiên cứu của Đại học Harvard, những người thường xuyên đọc sách có khả năng giao tiếp tốt hơn, điều này giúp họ tự tin hơn trong việc trình bày ý tưởng và quan điểm của mình.

- Tăng cường kiến thức và hiểu biết xã hội: Văn hóa đọc giúp giới trẻ nắm bắt thông tin về các vấn đề xã hội, lịch sử và văn hóa. Theo báo cáo của UNESCO, những người đọc sách nhiều thường có kiến thức tổng quát cao hơn và có khả năng tham gia vào các hoạt động xã hội tích cực hơn.

Câu 2: 

Trong xã hội hiện đại, việc giáo dục giới tính cho học sinh trong trường học không chỉ là một nhu cầu mà còn là một yêu cầu cấp thiết. Thực tế cho thấy, thiếu hiểu biết về giới tính có thể dẫn đến nhiều hệ lụy nghiêm trọng cho sức khỏe và tâm lý của thanh thiếu niên.

Thứ nhất, giáo dục giới tính giúp học sinh có kiến thức đầy đủ về cơ thể và sự phát triển của bản thân. Theo khảo sát của Tổ chức Y tế Thế giới (WHO), gần 50% thanh thiếu niên không hiểu biết đúng về cơ thể và sự thay đổi trong giai đoạn dậy thì. Điều này có thể dẫn đến sự bối rối, lo lắng và những quyết định sai lầm trong cuộc sống.

Thứ hai, giáo dục giới tính đóng vai trò quan trọng trong việc giảm thiểu các vấn đề liên quan đến tình dục không an toàn. Theo thống kê của Bộ Y tế, tỷ lệ mang thai ở tuổi vị thành niên tại Việt Nam đã tăng lên 10% trong những năm gần đây. Việc giáo dục giới tính giúp học sinh nhận thức được các biện pháp tránh thai và các rủi ro liên quan đến quan hệ tình dục không an toàn, từ đó bảo vệ sức khỏe bản thân.

Thứ ba, giáo dục giới tính còn giúp học sinh hình thành những giá trị đạo đức và trách nhiệm trong các mối quan hệ. Việc thiếu kiến thức về giới tính có thể dẫn đến những hành vi không đúng mực và bạo lực tình dục. Theo một nghiên cứu của Đại học Quốc gia Hà Nội, 70% học sinh cho biết họ đã từng trải qua hoặc chứng kiến bạo lực tình dục trong môi trường học đường. Giáo dục giới tính có thể giúp học sinh nhận biết và phòng tránh các tình huống nguy hiểm.

Cuối cùng, giáo dục giới tính cũng góp phần nâng cao nhận thức về bình đẳng giới và tôn trọng lẫn nhau trong các mối quan hệ. Việc hiểu rõ về giới tính và các vấn đề liên quan giúp học sinh phát triển tư duy cởi mở và tôn trọng sự khác biệt, từ đó xây dựng một môi trường học tập lành mạnh.

Tóm lại, giáo dục giới tính cho học sinh là một vấn đề cần thiết và cấp bách trong bối cảnh hiện nay. Nó không chỉ giúp học sinh có kiến thức đúng đắn về cơ thể và tình dục mà còn góp phần xây dựng một thế hệ trẻ khỏe mạnh, tự tin và có trách nhiệm. Chỉ khi được giáo dục đầy đủ, học sinh mới có thể phát triển toàn diện và trở thành những công dân có ích cho xã hội.