Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu tiếng Việt 5 cd bài 17: Trăng ơi... từ đâu đến?

Câu 1: 

Bài thơ "Trăng ơi... từ đâu đến?" nói về những suy nghĩ ngây thơ, trong sáng của một đứa trẻ khi tưởng tượng về nguồn gốc của ánh trăng. Trẻ em trong bài thơ đặt câu hỏi về nơi xuất phát của trăng và hình dung trăng có thể đến từ nhiều nơi khác nhau như cánh rừng, biển cả, sân chơi, lời mẹ ru, hay từ những đường hành quân của bộ đội. Bài thơ thể hiện sự liên tưởng phong phú và tình cảm yêu mến đất nước của tác giả.

Câu 2: 

Hình ảnh "Trăng ơi… từ đâu đến?" là câu hỏi được lặp lại xuyên suốt bài thơ, tạo thành một cấu trúc đặc biệt. Tác dụng của câu hỏi này là:

- Nhấn mạnh sự tò mò và ngây thơ của nhân vật "tôi" khi suy nghĩ về nguồn gốc của trăng. Câu hỏi này thể hiện sự trong sáng, ngây thơ của trẻ em, luôn muốn khám phá thế giới xung quanh.

- Tạo nhịp điệu lặp lại cho bài thơ, khiến bài thơ trở nên dễ nhớ, gợi lên sự liên tưởng phong phú và thú vị.

- Khơi gợi trí tưởng tượng của người đọc, đặc biệt là trẻ em, về những hình ảnh huyền ảo và đẹp đẽ liên quan đến ánh trăng.

Câu 3: 

Câu "Trăng ơi có nơi nào / Sáng hơn đất nước em" thể hiện tình yêu và niềm tự hào của tác giả về quê hương, đất nước. Mặc dù trăng có thể đến từ nhiều nơi khác nhau, nhưng ánh trăng luôn sáng nhất khi chiếu sáng trên đất nước yêu thương của tác giả. Câu thơ này khẳng định sự gắn bó mật thiết giữa con người với đất nước, và đất nước là nơi sáng ngời, tuyệt vời nhất đối với mỗi người dân. Đây là một lời khẳng định về lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc.

Câu 4: 

Bài thơ muốn gửi gắm thông điệp về tình yêu thiên nhiên, tình yêu đất nước và sự khát khao khám phá thế giới của trẻ thơ. Dù trăng có thể đến từ nhiều nơi khác nhau, nhưng trong lòng mỗi người, đất nước mình luôn là nơi đẹp nhất, sáng ngời nhất. Bài thơ cũng khơi dậy tình cảm yêu mến, gắn bó của tác giả đối với quê hương, đồng thời thể hiện sự trong sáng, ngây thơ của trẻ thơ khi tìm hiểu thế giới xung quanh.