Câu hỏi tự luận mức độ thông hiểu Ngữ văn 12 cd bài 4: Lưu biệt khi xuất dương (Xuất dương lưu biệt – Phan Bội Châu)

2. THÔNG HIỂU (6 câu)

Câu 1: Nêu giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật của tác phẩm?

Câu 2: Phân tích và nêu ý nghĩa của nhan đề?

Câu 3: Phân tích hai câu đề của bài thơ?

Câu 4: Ý thức và trách nhiệm cá nhân trước thời cuộc được thể hiện như thế nào trong hai câu thực?

Câu 5: Trước những tín điều xưa cũ, tác giả đã bày tỏ thái độ như thế nào trước trình cảnh đất nước?

Câu 6: Phân tích và nêu cảm nhận của em về hai câu kết của bài thơ?


Câu 1: 

- Giá trị nội dung: Bài thơ khắc họa vẻ đẹp lãng mạn, hào hùng của nhà chí sĩ cách mạng những năm đầu thế kỉ XX, với tư tưởng mới mẻ táo bạo, bầu nhiệt huyết sôi nổi và khát vọng cháy bỏng trong buổi đầu ra đi tìm đường cứu nước.

-Giá trị nghệ thuật: Giọng thơ tâm huyết có sức lay động mạnh mẽ, chất lãng mạn toát ra từ nhiệt huyết cách mạng sôi nổi của nhà thơ.

Câu 2: 

- Xuất dương: Vượt biển đi ra nước ngoài

- Lưu biệt: Một bài thơ để đánh dấu sự ra đi của một người nào đó.

Câu 3: 

Quan niệm mới về chí làm trai và tư thế, tầm vóc của con người trong vũ trụ

     Sinh vi nam tử yếu hi kì,

     Khẳng hứa càn khôn tự chuyển di.

- Hi kì: phải lạ → Sống phi thường, hiển hách. 

=> Khẳng định một lẽ sống đẹp: chí làm trai của con người xưa nay.

- Càn khôn: đất trời + câu hỏi tu từ → Tư thế, tầm vóc lớn lao có thể xoay chuyển cả vũ trụ. => Lẫm liệt, phi thường.

→ Quan niệm vừa kế thừa truyền thống, vừa mới mẻ, táo bạo. 

=> Lí tưởng vì nước vì dân.

Câu 4: 

“Ư bách niên trung tu hữu ngã,

Khởi thiên tải hậu cánh vô thùy.”

- Khẳng định dứt khoát tu hữu ngã (cần có tôi): Vai trò của cái tôi trong việc cống hiến cho đời, lưu danh thiên cổ (trăm năm, muôn thuở).

- Khởi thiên tải hậu cánh vô thùy: Khích lệ, động viên thế hệ trẻ hướng đến tương lai.

=> Khẳng định ý thức trách nhiệm công dân chính đáng, cao cả, xuất phát từ lòng yêu nước sôi sục, thiết tha.

Câu 5: 

-Thái độ quyết liệt trước tình cảnh đất nước và những tín điều xưa cũ.

Giang sơn tử hĩ sinh đồ nhuế,

Hiền thánh lưu nhiên tụng diệc si!

- Mối quan hệ giữa cá nhân với đất nước (nhục – chết).

- Nhận ra rằng sách vở thánh hiền không còn tác dụng gì trong thời cuộc mới của đất nước (nước mất nhà tan).

-> Tư tưởng mới mẻ, táo bạo tiến bộ, tiên phong. => Thái độ phủ nhận gay gắt quyết liệt.

=> Lời tự bạch về nỗi đau đớn, xót xa, nỗi tủi nhục mất nước nhưng hé mở con đường cách mạng rửa nhục cho đất nước.

Câu 6: 

“Nguyện trục trường phong Đông hải khứ,

Thiên trùng bạch lãng nhất tề phi.”

- Hình ảnh lớn lao, kỳ vĩ: Vượt biển Đông, cánh gió, muôn trùng sóng bạc.

- Con người "bay lên" tràn ngập cảm hứng lãng mạn, hào hùng.

=>Tư thế hăm hở, tự tin, đầy quyết tâm, dạt dào niềm lạc quan vào tương lai tươi sáng và nhiệt huyết thăng hoa của nhà thơ, nhà cách mạng.


Bình luận

Giải bài tập những môn khác